【文章內(nèi)容簡介】 等獎作品在學校宣傳櫥窗展出。同學們，行動起來吧，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們身體健康，永遠年輕！最后，讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿關心、愛護我們成長的老師們工作順利、幸福安康！xx中心小學少先隊總隊部20xx年9月教師節(jié)活動倡議書5親愛的同學們：倡議書由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實社會中有著較廣泛的使用。教師，他們用辛勤的汗水默默地堅守著三尺講臺，縱然外界繁花似錦，也不曾誘惑他們純潔的心靈。時光飛逝，我們從孩提走向成年，還記得上小學時許下的愿望嗎?當一名科學家、藝術(shù)家、教師……但教師應該是我們選擇最多的。一路走來，如今我們規(guī)劃了不同的職業(yè)生涯，對教師這個職業(yè)向往也許成為永遠不能釋懷的心結(jié)。但是，我們知道不論我們走到哪里，老師的諄諄教誨、默默期盼永遠和我們?nèi)缬半S形。因為這是陽光下最神圣的職業(yè)，詮釋的是人性的高潔，寄托的是生命的渴望?！奥淦鋵嵳咚计錁?，飲其流者懷其源”。在這個特殊的節(jié)日——教師節(jié)，請記得向陪伴我們走到現(xiàn)在及還正在陪伴我們的每一位老師，用最真摯的感情，最簡單的方式——一個短信、一個電話、一聲問候、一句祝福、一杯熱茶表達你最真誠地問候，告訴他們，你的收獲、你的成功、你的心聲……xxx20xx年x月x日教師節(jié)活動倡議書6親愛的同學們：九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，我們迎來了每個人都感恩的日子——第三十二個教師節(jié)。老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人。他們默默耕耘，無私奉獻，為國家培養(yǎng)棟梁之才。他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春舞臺，讓我們激情飛揚。我們成功時，他們會為我們微笑鼓掌。我們受挫時，他們會為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……在第三十二個教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸儨蕚湟环輨e樣的節(jié)日禮物：給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福?？梢允且粭l短信、一句問候、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。不遲到、不早退，遵守校園紀律，不頂撞老師，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。主動幫助老師做力所能及的事。同學們，讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛城市學院，關心尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!在此，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂!教師節(jié)活動倡議書7大家好，我是二（3）班的c果。今天是9月10日“教師節(jié)”。我代表qz小學的學生，感謝老師們的辛勤勞動，祝福老師們“節(jié)日快樂”！我們的師長，傳授我們知識、教導我們做人；為了我們的健康成長，費盡心血。作為學生，我們能否做些什么讓老師們的工作能輕松一些，心情能更愉悅一點呢？我倡議：1我們要努力學習，爭取更好的學習成績，用學業(yè)上的進步來報答老師對我們的栽培。2上課時專心聽講，不做與上課無關的事。這樣老師就能不受打擾的講課，課堂效率高。老師看到我們認真聽課的樣子，心情也會更好。：）3回答老師提問的時候，多動腦筋、勤思考。多想想有沒有更好的答案？有沒有其他的解題可能性？/在老師的幫助下，真正把知識學懂學通。4進了學校，我們就是集體的一份子。所以，請大家遵守學校、班級的集體規(guī)則。行動之前想一想，自己的行為該做嗎？自己的行為，是會為集體增添榮譽，還是相反？請管好自己，不要隨心所欲。同學們，讓我們從今天開始努力，用每個人的行動，送給老師一個美好的“教師節(jié)”；用我們每個人每天的努力，讓老師天天都過節(jié)！教師節(jié)活動倡議書8親愛的同學們：九月，丹桂飄香，楓林盡染。在這個飄溢著花香和收獲的季節(jié)里，第三十四個教師節(jié)如期而至。老師們在崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，他們默默耕耘，無私奉獻，為國家培養(yǎng)棟梁之才。他們教書育人，甘做人梯，為學生搭建青春的舞臺。飲其流者懷其，學其成時念吾師。值此教師節(jié)臨之際，中國礦業(yè)大學共青團、中國礦業(yè)大學學生會特向全校同學發(fā)出如下倡議：一、以嶄新的精神面貌迎接新學期。新的學期，讓我們端正學習態(tài)度，遵守紀律，養(yǎng)成良好的行為習慣，不辜負老師的諄諄教誨，以實際行動和自身進步表達對老師的敬愛與感激。二、向所有的老師們致以節(jié)日的問候。給老師們捎去一份問候、一份祝福。發(fā)一條短信、打一個電話、送一杯溫水、寄一張賀卡，向他們道一句最真誠的感謝。三、每天做一些力所能及的事。堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭；下后，一抹真誠的微笑，一聲禮貌的“老師好”。用自己一點一滴的行動回報老師，主動打掃講臺、擦黑板等，在校園生活的細節(jié)處踐行尊師重道的傳統(tǒng)美德。四、積極參與慰問老教師。各學院團委、學生組織可積極開展“晨曦細語育桃李，金秋碩果慰園丁”的主題教育，號召廣大學生采訪老教師的教育經(jīng)歷、生活狀況；收集老教師的基本信息，建立長期的聯(lián)系渠道；號召學生以各種形式為老教師獻上誠摯的節(jié)日祝福。同學們，讓我們行動起吧!從今天開始，從自身做起，從小事著手，將中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大，用我們的點滴行動為敬愛的老師們獻上真誠的祝福和衷心的感謝!教師節(jié)活動倡議書9親愛的同學們：初秋九月，丹桂飄香，教師節(jié)翩然而至。幾千載的中華美德，三十年的光輝傳統(tǒng)，共同詮釋尊師重道的含義?！秴问洗呵铩酚性疲骸笆聨熤q事父也”；韓愈曾言：“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！比咧v臺揮灑汗水，十載光陰只為樹人。老師們勤勤懇懇、因材施教，欣慰于桃李滿天下，永不言悔！在第30個教師節(jié)到來之際，讓我們懷著感恩的心用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此，學生工作部向全校學生發(fā)出教師節(jié)活動倡議：一、點滴真情，從細節(jié)表現(xiàn)感恩。課前擦好黑板，課上認真聽講，課間為老師接一杯水。授課精彩之處，向老師微笑致意；答疑解惑之后，向老師真誠道謝；路上相遇之時，向老師主動問好。希望同學們可以從教師節(jié)開始，讓這些貼心的舉動貫穿學期始終。二、學期伊始，用語言傳遞情意。曾經(jīng)教導過我們的老師，我們?yōu)樗麄兯蜕弦环鈺?，回憶往日聆教的點滴；新學期即將相遇的師長，我們?yōu)樗麄儗懸粍t微博，表達日后勤奮樂學的愿望。說出心里話，抒發(fā)