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正文內(nèi)容

22詩二首(編輯修改稿)

2025-01-05 15:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 空 》《 女神 》 吳望堯 巴雷 《 地平線 》 聯(lián)想 想象 否定 追求 7C中小學課件 課堂講練互動 7. 按要求品析詩句 。 (1)《 天上的街市 》 最后一節(jié)說 “ 那朵流星 ” , 為什么不說 “ 那顆流星 ” ? 用 “ 朵 ” 更能突出流星的美麗 , 暗含流星像花的比喻 。 (2)“ 當它卸下批閃爍的白銀 , 又駛向另一個港灣 。 ” (請從修辭的角度品析 ) 用 “ 白銀 ” 比喻陽光 , “ 卸下批閃爍的白銀 ” 比喻天色已晚 , 太陽光逐漸變暗 , “ 駛向另一個港灣 ” 比喻太陽即將落山 , 這兩句詩 , 生動形象地表現(xiàn)出太陽在天空中的位置及光線的變化 , 給人以美感及想象的空間 。 7C中小學課件 課堂講練互動 8. 綜合性學習 。 從嫦娥奔月到 “ 嫦娥三號 ” 登月 , 在中國文明的歷史上 , 始終流淌著一條河 , 一條月亮之河 。 讓我們也參與到 “ 探尋月文化 ” 的綜合性學習活動中 , 做個賞月的行家 。 (1)【 美稱雅號 】 請找出下列詩句中的月亮的兩個雅稱: ____、 ____。 ① 暮云收盡溢清寒 , 銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤 。 ② 桂魄初生秋露微 , 輕羅已薄未更衣 。 (2)【 詩情畫意 】 請從 “ 鳥 、 云 、 雨 、 風 、 花 ” 這五個字中準確選寫下列佳句中所缺的字 。 ① 樓高但任 ( )飛過 , 池小能將月送來 。 ② 沙上并禽池上暝 , 云破月來 ( )弄影 。 玉盤 桂魄 云 花 7C中小學課件 課堂講練互動 (3)【 文采飛揚 】 仰望天上明月 , 你會浮想聯(lián)翩 。 請寫出有關(guān)月亮的一個優(yōu)美的句子 。 (至少使用一種修辭手法 ) 月亮漸漸升高 , 她身著白色的紗衣 , 嫻靜而安詳 , 溫柔而大方 。 她那銀盤似的臉 , 透過柳梢 , 留下溫和的笑容 。 (4)【 個性時空 】 一塊精致的 “ 月餅 ” 上閃爍著美麗的圖畫 , 祝福的文字不停地從 “ 月餅餡 ” 里冒出 , 加上背景圖案的襯托 , 整塊 “ 月餅 ” 顯得精美絕
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