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正文內(nèi)容

小學班主任名師工作室成員個人工作總結(jié)(編輯修改稿)

2025-10-10 19:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學會用數(shù)學的眼光觀察世界,會用數(shù)學的思維思考世界,會用數(shù)學的語言表達世界;李老師教態(tài)親切,構(gòu)思巧妙,語言凝練,讓人如沐春風,尊重學生的原認知,以學生為主體,注重小組合作,注重成果分享......在活動中我不斷反思自己在教學這個內(nèi)容時,我僅僅針對結(jié)果進行理解,沒有深入挖掘,因此在以后的教學中我還需加強教學反思,不斷反思總結(jié)改進,提高教學能力。在培訓活動中自身能力得到了鍛煉和提高,自身素質(zhì)得到了不斷更新。積極開展課堂教學的有效性研究,參與完成了與課堂教學相關(guān)的課題和論文:省級課題《微課在學科教學中的應(yīng)用效果研究》于2018年11月結(jié)題,并撰寫了論文《教學中的新血液——論小學數(shù)學教學中“微課”的應(yīng)用》。2018年9月,陜西?。▏嘤媱潱┼l(xiāng)村教師培訓團隊研修項目浸入式跟崗學習走進**縣。為了做好我縣示范課教學工作,我積極完成縣國培辦的任務(wù),執(zhí)教的《倒數(shù)的認識》一課送教**小學,有幸得到、兩縣名師專家的點評和指導(dǎo),出色的完成了送教任務(wù)并連續(xù)兩學期擔任我校的優(yōu)質(zhì)示范課教學工作,受到縣局領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的一致好評,從而促使自己在實踐中不斷感悟,在感悟中不斷成長。三、不斷反思,提升自我在不斷的探索和研究中,我認識到下面兩點是我們所有教師都應(yīng)要努力追求的:在學習和研究中,我認為教師要充分信任學生,相信學生有完全學習的能力。要把探究的機會交給學生,讓學生充分展示自己學習的過程。新課程實施的靈活性大,教師難以駕馭教學行為,課堂教學中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。原因是教學過程中,教師面對學生精彩紛呈的學習活動,還不習慣參與學生的學習過程,觀察和探究學生的學習方式,及時了解他們的認知情況,學生的需要沒有真正地被關(guān)注,老師的指導(dǎo)沒落到實處,甚至是走形式。所以,做好教學活動的組織者是很有必要的?!耙啡恕币惶眯抡n開始,我們可通過游戲?qū)氲脑O(shè)計、學習氛圍的創(chuàng)設(shè)、自主探究的活動、多種形式的練習、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學生對新知識的興趣,讓學生產(chǎn)生學習的意愿和動力。然后,教給學生質(zhì)疑、解惑的方法,讓學生會提問、會探究、會解決。所以,我們要做一個學生在學習路上的引路人。四、不斷前行,思索努力一直以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標:,使學生在每一堂課中有更大的收獲。,加強反思的能力,將自己平時積累的經(jīng)驗、有價值的思考、及時記錄下來,以便更快地提升自己的水平。,學習他們高超的教學藝術(shù),學習他們愛崗敬業(yè)的精神,學習他們優(yōu)秀的教育教學經(jīng)驗,做人民滿意的教師。,增強業(yè)務(wù)能力,為明天的教育工作奠定更好的基礎(chǔ)。總之,這個工作室不僅為我們提供了提高自身素質(zhì)的空間,也成為我們互相學習,互相促進的大家園。在這個大家庭里,我找到了自己前進的方向,體會到了互助共進的熱情,領(lǐng)略了名師的風采。“揚帆起航,路就在前方!”在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,開拓進取;我將用我的實際行動盡職盡責地做好工作,成為一名合格的**名師工作室的成員,為渭南的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻。第三篇:名師工作室成員個人工作總結(jié)名師工作室成員個人工作總結(jié)自XX年9月,XX縣名師工作室正式掛牌后,我能成為了這一工作室的一名成員,有些緊張,在所有成員當中,我是年齡最大的;同時又深感榮幸,還有機會學到更多。一年來,在張XX帶領(lǐng)下,我與工作室的伙伴們逐步成長。時間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,進入這個溫馨、積極向上的名師工作室團隊已經(jīng)一年了,一年的工作、學習和實踐雖然讓人緊張、繁忙。但是我感覺收獲多多,感慨多多。一、積極學習在這一年中,我按照工作室計劃的具體要求認真地學習教育理論,在理性認識中豐富自我。深入鉆研教材,課程標準,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。.理論積淀,提升素養(yǎng)。心中有課標,是一個老師上好課的前提。本學期,我仔細研讀了語文心課程標準,做了詳細筆記。對其他所有學科的課程標準,通過各種途徑超找相關(guān)資料進行了仔細閱讀、記憶,心中對教育教學工作的目標很明確,方向也很清楚,為工作的落實打好了基礎(chǔ)。,了解總結(jié)優(yōu)秀課堂的方法特點,把理論與實踐進行結(jié)合研究。,從中獲得啟發(fā)與提升。二、努力實踐.積極開展課堂教學的有效性研究,完成了與課堂教學相關(guān)的論文。勇于承擔指導(dǎo)辦校學員和學校對外公開課。、培訓,在活動中本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準繩,以提升新課程教學理念為基準。在培訓活動中自身
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