【總結(jié)】第一篇：聲音是怎樣傳播的教學(xué)反思 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)觀察、描述，理解聲音是通過(guò)物體以波的形式，從一個(gè)地方傳到另一個(gè)地方的。 2、借助實(shí)驗(yàn)和想象，探究聲音在不同物體中的傳播情況。 3、愿意把自己...
2025-10-11 23:32
【總結(jié)】第一篇：聲音是怎樣傳播的教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版物理《》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)】 1．知識(shí)與技能：知道聲音傳播需要介質(zhì)。聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同。知道聲音在空氣中傳播的速度，聲音在固體、液體中比在...
2025-10-11 23:39
【總結(jié)】歸園田居陶淵明歸園田居少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)巔。戶庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。一切景語(yǔ)
2025-11-19 00:59
【總結(jié)】清塘荷韻季羨林季羨林?生于1911年8月，山東臨清人。著名東方學(xué)家、梵文家，中國(guó)東方學(xué)的奠基人。1930年入清華大學(xué)西洋文學(xué)系，專修德文。1935年赴德國(guó)，主修印度學(xué)，先后掌握了梵文、巴利文等古代語(yǔ)言。1941年獲哲學(xué)博士學(xué)位。1946年任北京大學(xué)教授，主持創(chuàng)辦東方語(yǔ)言文學(xué)系，并任系主任長(zhǎng)達(dá)40年。1956年當(dāng)選為
【總結(jié)】漁父《楚辭》漁父（fǔ），漁翁。父，同“甫”，古代對(duì)老年男子的尊稱。教學(xué)目標(biāo):?①掌握文中重要的文言現(xiàn)象，較準(zhǔn)確地將本文翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)；?②通過(guò)對(duì)屈原和漁父的對(duì)話的分析，認(rèn)識(shí)屈原“寧為玉碎，不為瓦全”的偉大人格；?③通過(guò)對(duì)比閱讀，能對(duì)屈原和司馬遷的不同人生選擇作出自己的評(píng)價(jià)，能對(duì)人生問(wèn)題有新
2025-11-21 08:46
【總結(jié)】我是怎樣開(kāi)始讀報(bào)的學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、識(shí)記文中的恣肆、謇、署名更遜一籌等字詞和亦步亦趨、恣肆等詞義?2、了解人物回憶錄(隨筆)的文體特點(diǎn)。?3、朗讀全文，整體感知文章主要內(nèi)容，分析把握文章結(jié)構(gòu)。根據(jù)下列拼音寫出漢字?zì()肆謇jiǎn()shǔ()名
2024-12-08 10:50
【總結(jié)】安邊中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人：雷永紅總第30課時(shí)備課組長(zhǎng)簽字：包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字：學(xué)生：上課時(shí)間：第十三周集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；2、知道聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；
2024-12-07 22:11
【總結(jié)】吳忠高級(jí)中學(xué)馬耀軍一、教學(xué)理念二、教材分析?教材地位及教學(xué)內(nèi)容?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)三、教法和學(xué)法四、教學(xué)過(guò)程一、教學(xué)理念1、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，用新的課程觀、教材觀、知識(shí)觀和教學(xué)觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)基本觀點(diǎn)的教育，使他們逐步形成正確的世界觀、人生觀、
2025-11-17 18:48
【總結(jié)】鄉(xiāng)愁余光中靜夜思李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。天靜沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
2024-12-08 14:13
【總結(jié)】里柯克母親節(jié)的由來(lái)第一個(gè)母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，1913年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一份議案，將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。在這次節(jié)日里，康乃磬被選中為獻(xiàn)給母親的花，并以此流傳下來(lái)。作者簡(jiǎn)介里柯克，加拿大作家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家。是加拿大著名的幽默作家,也
2025-08-04 22:57
2025-11-19 00:58
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章高里中學(xué)八年級(jí)呂海濤知識(shí)與技能目標(biāo)，理解光的傳播規(guī)律以及現(xiàn)象和應(yīng)用。。第一節(jié)光的傳播螢火蟲身體會(huì)發(fā)光的魚水母一、光源：能夠發(fā)光的物體叫做光源。1、自然光源：太陽(yáng)、恒星等2、人造光源：篝火
2024-12-08 10:57
【總結(jié)】回顧與思考：：圖形原來(lái)的位置、平移的方向以及平移的距離。：以局部帶整體的平移作圖方法，確定圖形的關(guān)鍵點(diǎn)。ADCFEBA’B’C’D’E’F’你能將下列多邊形向右平移8格嗎？作出圖形。觀察下列圖形，你能找出基本圖案嗎？觀察下面的圖案：
2025-11-21 08:44
【總結(jié)】變化的魚yx10987654321-2-101432問(wèn)題：在平面直角坐標(biāo)系中描出下列各點(diǎn)，并用線段依次連接起來(lái)。（0，0），（5，4），（3，0），（5，1）,（5，－1）（3，0），（4，－2），（0，0）觀察所得圖形，你覺(jué)得它像什么？例1、請(qǐng)將上
2025-11-21 02:39
【總結(jié)】我們是怎樣聽(tīng)到聲音的土城子小學(xué)：王守平聲音傳播到我們的耳朵，耳朵是怎樣聽(tīng)到聲音的呢？耳的結(jié)構(gòu)和功能耳郭收集聲波外耳道外耳鼓膜聽(tīng)小骨鼓室中耳咽鼓管由鼓室通向咽半規(guī)管前庭耳蝸內(nèi)耳位覺(jué)感受器聽(tīng)覺(jué)感受器聽(tīng)
2024-12-04 18:41
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