20xx年幼兒園工作總結與20xx年幼兒園工作總結范文1匯編(編輯修改稿)
2024-10-10 19:52 本頁面
【文章內容簡介】 師的說、講、聽、評課能力。其中，羅鳴燕、謝純等四對師徒被評為優(yōu)秀師徒。三、真誠溝通，提高家園共育實效（一）積極主動面對家長需求“微笑名片”天天呈現。教師利用晨間接待和幼兒離園時段，將自己的微笑真誠綻放，并與家長做短暫交流，取得家長的信任?！皥@訊通小貼士”溫馨備至。定期在網站上發(fā)送重要通知，上傳班級動態(tài)、課程計劃、幼兒作品、育兒小貼士等。讓家長們從細節(jié)之處了解我們的工作，爭得家長的支持?！凹议L活動”用心設計。每學期我們都會開展多項家長參與的重大活動，如：家長會、家長開放日、親子運動會等。讓每一次活動多一份新意，就會使家長對我們刮目相看。如：十月中旬，我們創(chuàng)新開展了以“親子互動 健康快樂”為主題的親子運動會，精心設計每一個游戲活動，并邀請全體家長一起參與，讓家長與孩子們在一起游戲的過程中，增進感情、發(fā)展體能，贏得家長的贊譽。（二）充分巧妙利用家長資源“家長園地”家長參與。定期組織家長搜集先進的育兒知識、撰寫教養(yǎng)經驗、記錄孩子的精彩瞬間等，來充實每月的“家長園地”。這樣既減輕了教師的工作，又展示了家長的才能，達到了促進彼此共育情誼的目的?！盎顒硬牧稀奔议L自制。根據主題教育教學的需要，定期讓家長幫助孩子準備相關的物品和材料，并通過“園訊通”的方式告知家長攜帶物品的作用，請家長帶領孩子一起自制游戲活動材料。這樣既讓家長了解到幼兒園的課程設置，又讓幼兒在家長的帶動下發(fā)展了動手能力?！拔乃噮R演”家長負責。創(chuàng)新開展“慶六一”和“迎新年”活動，以家長自愿報名的方式，邀請家長共通參與游藝活動?；顒又?，家長協(xié)助教師為孩子們化妝、換服裝、搬道具、維持秩序等。這樣既使節(jié)日活動有條不紊、忙而不亂，又讓家長感受到自己是班級的一份子，自覺融入到集體中來。四、耐心服務，促進幼兒健康成長開展保育研討活動。加強了保育員一日操作細節(jié)的研究，尤其是“體弱兒護理”和“運動護理”，在實踐中不斷完善保育員操作規(guī)范。開展保育工作現場會、保育員經驗交流活動，突破了以往以操作為主的形式，讓保育員在操作規(guī)范和精細服務方面著手，交流自己的經驗，從而更好的服務幼兒。嘗試膳食管理改革。在膳管會上加強理論學習，掌握必備營養(yǎng)知識。開展專題研討，開發(fā)色、香、味俱全，深受幼兒喜歡的菜肴，由膳管會全體成員、教工、家委會成員進行評價，最后推出。實行安全無縫管理。一方面是強化責任。各責任部門、責任人對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，堅持安全科長日查，分管領導周查，一把手月查的“三查”原則，發(fā)現問題及時上報，及時整改，保證安全工作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。另一方面是加強教育。定期開展安全文明工作的專題講座和安全文明知識宣傳；堅持開展自救自護常識教育、行為規(guī)范教育、個人衛(wèi)生教育、交通安全教育、防水防火教育、防災減災教育、突發(fā)事件應對教育等，在全園上下營造出“人人講安全，個個重文明”的良好氛圍。園所標準化建設。一是改善幼兒生活環(huán)境。我們利用暑期對食堂進行了全面整修，按照一級食堂的標準進行重新布局，既提升了設施檔次，又為孩子們的飲食提供了很好的保障。二是改善幼兒學習環(huán)境。十月初，班班通設備全面運轉，并建立了初期網絡資源庫，為孩子們的學習提供了更優(yōu)質的服務。五、帶教扶弱，發(fā)揮示范引領作用實行三級區(qū)域幫扶。一是扶弱，加強對偏遠山區(qū)園的指導。對于偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，主要開展送物、送教幫扶活動。二是
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