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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園工作總結(jié)與20xx年幼兒園工作總結(jié)范文1匯編(編輯修改稿)

2024-10-10 19:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師的說、講、聽、評(píng)課能力。其中,羅鳴燕、謝純等四對(duì)師徒被評(píng)為優(yōu)秀師徒。三、真誠溝通,提高家園共育實(shí)效(一)積極主動(dòng)面對(duì)家長(zhǎng)需求“微笑名片”天天呈現(xiàn)。教師利用晨間接待和幼兒離園時(shí)段,將自己的微笑真誠綻放,并與家長(zhǎng)做短暫交流,取得家長(zhǎng)的信任。“園訊通小貼士”溫馨備至。定期在網(wǎng)站上發(fā)送重要通知,上傳班級(jí)動(dòng)態(tài)、課程計(jì)劃、幼兒作品、育兒小貼士等。讓家長(zhǎng)們從細(xì)節(jié)之處了解我們的工作,爭(zhēng)得家長(zhǎng)的支持?!凹议L(zhǎng)活動(dòng)”用心設(shè)計(jì)。每學(xué)期我們都會(huì)開展多項(xiàng)家長(zhǎng)參與的重大活動(dòng),如:家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等。讓每一次活動(dòng)多一份新意,就會(huì)使家長(zhǎng)對(duì)我們刮目相看。如:十月中旬,我們創(chuàng)新開展了以“親子互動(dòng) 健康快樂”為主題的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),精心設(shè)計(jì)每一個(gè)游戲活動(dòng),并邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)一起參與,讓家長(zhǎng)與孩子們?cè)谝黄鹩螒虻倪^程中,增進(jìn)感情、發(fā)展體能,贏得家長(zhǎng)的贊譽(yù)。(二)充分巧妙利用家長(zhǎng)資源“家長(zhǎng)園地”家長(zhǎng)參與。定期組織家長(zhǎng)搜集先進(jìn)的育兒知識(shí)、撰寫教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)、記錄孩子的精彩瞬間等,來充實(shí)每月的“家長(zhǎng)園地”。這樣既減輕了教師的工作,又展示了家長(zhǎng)的才能,達(dá)到了促進(jìn)彼此共育情誼的目的?!盎顒?dòng)材料”家長(zhǎng)自制。根據(jù)主題教育教學(xué)的需要,定期讓家長(zhǎng)幫助孩子準(zhǔn)備相關(guān)的物品和材料,并通過“園訊通”的方式告知家長(zhǎng)攜帶物品的作用,請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子一起自制游戲活動(dòng)材料。這樣既讓家長(zhǎng)了解到幼兒園的課程設(shè)置,又讓幼兒在家長(zhǎng)的帶動(dòng)下發(fā)展了動(dòng)手能力。“文藝匯演”家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。創(chuàng)新開展“慶六一”和“迎新年”活動(dòng),以家長(zhǎng)自愿報(bào)名的方式,邀請(qǐng)家長(zhǎng)共通參與游藝活動(dòng)。活動(dòng)中,家長(zhǎng)協(xié)助教師為孩子們化妝、換服裝、搬道具、維持秩序等。這樣既使節(jié)日活動(dòng)有條不紊、忙而不亂,又讓家長(zhǎng)感受到自己是班級(jí)的一份子,自覺融入到集體中來。四、耐心服務(wù),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)開展保育研討活動(dòng)。加強(qiáng)了保育員一日操作細(xì)節(jié)的研究,尤其是“體弱兒護(hù)理”和“運(yùn)動(dòng)護(hù)理”,在實(shí)踐中不斷完善保育員操作規(guī)范。開展保育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、保育員經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),突破了以往以操作為主的形式,讓保育員在操作規(guī)范和精細(xì)服務(wù)方面著手,交流自己的經(jīng)驗(yàn),從而更好的服務(wù)幼兒。嘗試膳食管理改革。在膳管會(huì)上加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),掌握必備營養(yǎng)知識(shí)。開展專題研討,開發(fā)色、香、味俱全,深受幼兒喜歡的菜肴,由膳管會(huì)全體成員、教工、家委會(huì)成員進(jìn)行評(píng)價(jià),最后推出。實(shí)行安全無縫管理。一方面是強(qiáng)化責(zé)任。各責(zé)任部門、責(zé)任人對(duì)安全工作做到“每天必查,有查必記,有患必除”,堅(jiān)持安全科長(zhǎng)日查,分管領(lǐng)導(dǎo)周查,一把手月查的“三查”原則,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),及時(shí)整改,保證安全工作一項(xiàng)不漏,一個(gè)盲點(diǎn)不留,一個(gè)隱患不存。另一方面是加強(qiáng)教育。定期開展安全文明工作的專題講座和安全文明知識(shí)宣傳;堅(jiān)持開展自救自護(hù)常識(shí)教育、行為規(guī)范教育、個(gè)人衛(wèi)生教育、交通安全教育、防水防火教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)教育等,在全園上下營造出“人人講安全,個(gè)個(gè)重文明”的良好氛圍。園所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。一是改善幼兒生活環(huán)境。我們利用暑期對(duì)食堂進(jìn)行了全面整修,按照一級(jí)食堂的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行重新布局,既提升了設(shè)施檔次,又為孩子們的飲食提供了很好的保障。二是改善幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境。十月初,班班通設(shè)備全面運(yùn)轉(zhuǎn),并建立了初期網(wǎng)絡(luò)資源庫,為孩子們的學(xué)習(xí)提供了更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。五、帶教扶弱,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用實(shí)行三級(jí)區(qū)域幫扶。一是扶弱,加強(qiáng)對(duì)偏遠(yuǎn)山區(qū)園的指導(dǎo)。對(duì)于偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,主要開展送物、送教幫扶活動(dòng)。二是
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