傳染病及其預(yù)防參考課件1(編輯修改稿)
2025-01-05 15:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 質(zhì)差，抵抗力弱，所以容易患感冒。 思考與討論思考與討論7C中小學(xué)課件 課堂講練互動 傳染病在人群中流行時，從病原體到患者要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)？ 要經(jīng)過以下幾個環(huán)節(jié)： 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動 傳染病流行的基本環(huán)節(jié) ：能夠散播病原體的人或動物 ：病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑 ：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。 1988年上海市流行甲型肝炎，后查明是食用不清潔的毛蚶引起的，這種毛蚶成了甲型肝炎流行的傳播途徑 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動 面對傳染病時，我們可以采取哪些預(yù)防措施來保護(hù)自己？ 傳染病的預(yù)防措施 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動 的一般措施 預(yù)防傳染病 控制傳染源 切斷傳播途徑 保護(hù)易感人群 指處理或殺死患傳染病的動物，隔離、治療病人。 指對病人用過的器具進(jìn)行消毒，打掃衛(wèi)生，消滅蚊、蠅等傳播疾病的媒介生物。 指加強(qiáng)鍛煉，預(yù)防接種等。 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動 人類傳染病 根據(jù)病原體的不同，可分為： ：蛔蟲病、絳蟲病、黑熱病、血吸蟲病、沙眼等。 ：細(xì)菌性痢疾、百日咳、傷寒、破傷風(fēng)等。 ：狂犬病、流感、肝炎、乙腦、艾滋病等。 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動 什么是艾滋病 (AIDS)? 1982年 9月，美國疾病控制中心以 “ 獲得性免疫缺陷綜合癥 ”為這種復(fù)雜的疾病命名。 1983年，從一名同性戀艾滋病患者的淋巴結(jié)中分離到了
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