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正文內(nèi)容

師范生教育實(shí)習(xí)日記[小編整理](編輯修改稿)

2025-10-10 19:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 見面,想跟著去見學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。到底是考上了幾個(gè)清華北大的學(xué)校,校領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)一個(gè)牛逼哄哄,對(duì)我們絲毫不待見,落座之后,大家禮節(jié)性的笑著。我當(dāng)時(shí)心里那個(gè)生氣啊生氣啊,可是臉上裝作純真可愛美好,再帶著一些期待和崇敬的笑意對(duì)著他們,心里想著,哼,別小看我們。細(xì)細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),他們到底有什么好牛哄哄的。除過那個(gè)副校長(zhǎng)操持著一口流利的普通話,講起話來?xiàng)l理清楚,聲音渾厚,其他幾個(gè)男領(lǐng)導(dǎo)一幅俗氣的打扮,頭發(fā)有些油,講起話來陜西土話大行其道,更讓人驚愕的是,一個(gè)女性領(lǐng)導(dǎo),至始至終一直口里嚼著口香糖,不時(shí)地在李繼峰老師身上打量著,一幅瞧不起的姿態(tài)。這些領(lǐng)導(dǎo)們絲毫沒有教育者優(yōu)雅,從容的風(fēng)范。那一刻,我心里安慰,瞧瞧他們,自視清高,在校園這方寸之間,只看得見他們考了多少個(gè)清華北大,完全看不見世外的名校名師。真正能讓人敬佩的優(yōu)秀教育家,起碼形象上是端莊大方的,儀態(tài)從容,舉止優(yōu)雅。嗨,社交禮儀沒有學(xué)過,這大概就是我們比他們好的一點(diǎn)點(diǎn)吧。說歸說,到底還是要以學(xué)習(xí)為主的。除過我和潤(rùn)東備份在教研組之外,其余人都被分在了高一的幾個(gè)班級(jí)。而我的指導(dǎo)老師,竟然是一個(gè)來得晚的穿著比較非主流的年輕漂亮的女老師,在她進(jìn)來的時(shí)候,我心里就有某種暗暗的預(yù)想,不會(huì)我是她的學(xué)生吧。果然不出意外,這個(gè)世界上很多時(shí)候,很多事情就向這樣很有機(jī)緣,也許這就是上天給我安排好的機(jī)緣呢。不管怎么樣,明天早上七點(diǎn)進(jìn)入教研組。好好學(xué)習(xí),努力工作!9月21日 上班半天 我不是清潔工21日凌晨五點(diǎn)五十,幾個(gè)鬧鐘同時(shí)響起,我睜開懵懂的睡眼,發(fā)現(xiàn)周身的人已經(jīng)全部起床,據(jù)說cyy更是在我美夢(mèng)的時(shí)候,已經(jīng)奔向水房洗洗刷刷。我依然保持了在我們以前宿舍最后一個(gè)起床,卻不是最后一個(gè)離開的習(xí)慣。第一天上班,大伙都保持了比較昂揚(yáng)的姿態(tài),我心里暗想,一周之后,起床就會(huì)成為每天最厭惡的事情,叫苦不迭地聲討鬧鐘,我心里暗暗地想。6點(diǎn)50我們就到達(dá)了年級(jí)組辦公室,比要求的提前了十分鐘呢,要給人家留下一個(gè)好印象嘛。原來這個(gè)學(xué)校的紀(jì)律非常變態(tài),要求奧賽班帶班主任6點(diǎn)40簽到,普通班班主任7點(diǎn)簽到,一律采用指紋簽到紀(jì)律,并且實(shí)施我最最厭惡的坐班制,就是說任何老師想要離開,也必須要來年級(jí)組簽退。嗚呼哀哉……和班主任以及代課老師見面之后,我們就開始各忙各事。而我和陳潤(rùn)東,兩個(gè)沒有班級(jí)帶的人,留守在年級(jí)組辦公室無聊。在指導(dǎo)老師委婉的說,咸陽現(xiàn)在在“雙創(chuàng)”,領(lǐng)導(dǎo)過來檢查衛(wèi)生,不回去檢查正面,只會(huì)在犄角旮旯里摸一摸。于是順后在辦公桌的后面摸了兩下之后,我們就明白了上班我們的第一項(xiàng)任務(wù),打掃衛(wèi)生。說干就干吧,把桌子一遍一遍地擦干凈,把地面一遍一遍的拖干凈。哎,我可不是清潔工??!我是來這里實(shí)習(xí)的語文老師呢?。】墒钦l會(huì)理解你啊,也只有在打掃衛(wèi)生的中間,尋求到一點(diǎn)點(diǎn)的贊揚(yáng)了吧。卑微的實(shí)習(xí)生!一早上的工作說實(shí)話很無聊,年級(jí)組的幾個(gè)老師除去上課,其他時(shí)間就是在辦公室聊天,上網(wǎng),偷菜,吃花生,這種環(huán)境實(shí)在讓我感到無聊。除去在他們語文組辦公室改了一會(huì)作業(yè),才有一點(diǎn)點(diǎn)充實(shí)的滋味。可是好景不長(zhǎng),學(xué)校通知下午全校放假,于是剛剛上班的我們,又要失業(yè)了。中午是全校大掃除,百無聊賴,我和陳潤(rùn)東又把早上打掃過的辦公室再重新打掃一遍,然后就回宿舍準(zhǔn)備吃飯了,這就是我們上班半天所干的事情。我只想說,很無聊,很冷漠。7月22日至7月23日 中秋佳節(jié) 小團(tuán)圓臨時(shí)決定要回學(xué)校要拿些東西,于是中秋佳節(jié)我踏上了回“家”之旅。暫且不說路途的艱辛周折,僅僅是佳節(jié)心情的跌宕起伏,就夠讓我七上八下的了。也算是一個(gè)值得銘記,很特殊的中秋佳節(jié)吧,因?yàn)楹托》哆€有南芳一起。吃了餛飩,小范買了些月餅和果粒橙,我們坐在了學(xué)校噴泉廣場(chǎng)賞月,聊天。袁袁說得對(duì),當(dāng)一個(gè)團(tuán)體已經(jīng)熟悉到混為一體的時(shí)候,一個(gè)陌生者闖入就像和好面之后,又硬生生加入一些面粉。那我們?nèi)嗽谝黄?,就讓我明顯有了這種感覺。再加上她又是一個(gè)很直率,很自我的女孩,經(jīng)常讓我感到無所適從。她說我不應(yīng)該幫小范回答問題,這點(diǎn)我承認(rèn)自己確實(shí)有些過多承擔(dān)責(zé)任的成分,她說我應(yīng)該被動(dòng)一些,享受別人的照顧,她說女孩子應(yīng)該主動(dòng)讓男孩子幫她做著做那。這就是我們沖突的地了,我感到有些煩了,可是她還是不斷的說,于是我突然心情就郁悶了。難道真的是我錯(cuò)了,亦或者是她錯(cuò)了,或者說我們兩個(gè)都沒有錯(cuò),只是一個(gè)選擇題罷了,不用在意其他的?我不得而知,我只知道,我心情很糟糕,那一瞬間就要哭出來了,而為什幺哭,卻說不出來。為什么我這么脆弱?傻子,堅(jiān)強(qiáng)一些。感覺小范帥了好多,人很精神, 很文氣,性格上也多了成熟與穩(wěn)重,只是我不敢告訴他??此臅r(shí)候,心里很是感嘆,這就是我的號(hào)朋友,這就是一直陪在我身邊,一直對(duì)我好的異性朋友啊,我會(huì)說我們是藍(lán)顏知己,他會(huì)說我們時(shí)BBF,可是我們到底是什么呢?南方不止一次在我們面前說,小范你好像他男朋友,你好像她老公,你和王偉林不會(huì)長(zhǎng)久。開始聽著心里會(huì)發(fā)麻,會(huì)很別扭,可是聽得多了我也不知道怎么會(huì)帶。于是就說,他本來就是我男朋友啊,我們倆本來就很好啊。但是,我也很警惕這種感覺,警惕這種危險(xiǎn)的情境。我害怕承擔(dān)一些我自己也想不明白什么的后果,于是我直接將這樣的想法和看法斬?cái)?,不可能,不可能。暫且就這樣斬?cái)喟伞?月24日至25日 正式上班兩天 初試云雨晴昨天第一次正式上班,今天又是一整天忙碌??偟膩碚f,辦公室的工作總是繁復(fù)而又無聊的。倒是與孩子們的一點(diǎn)點(diǎn)接觸給我一些些莫名的感觸。想起第一天在六班聽課,我們六個(gè)人擠在四張凳子上艱難的坐著,很難受。突然,旁邊一個(gè)男生站起生來,將放在凳子上的書包和幾本書,“嘩”迅速地扔在了地上,將凳子遞給我,你坐你坐。我哪里經(jīng)得及這種待遇,連忙說著,沒事沒事,你快坐吧,便將凳子推過去。不想,他還并不就此罷休,又將凳子向我推來,幾次之后,我都已經(jīng)不好意思,面露難色的。他才作罷。我一個(gè)實(shí)習(xí)生,來這里聽課本來就是一種恩賜,怎么能夠讓課堂真正的主人——孩子們,站著聽課呢,這種事情我是到死也做不出來的。今天下午在五班聽課,又遇到了類似的情況。五班人數(shù)較多,后排的空地很小,于是后排的小男孩很自然地給我們騰出了半張桌子,坐在另一邊的那個(gè)高個(gè)男生將課本折成一半,留下的位置也僅僅夠他放置一個(gè)胳膊。我又如何能夠經(jīng)得起這樣的待遇,小聲提醒他們,可以坐過來一點(diǎn)??墒腔蛟S是由于這個(gè)年齡,男孩子莫名地害羞與沉默吧,他們沒有什么動(dòng)作。課剛開始,坐在那邊的高個(gè)男生,起身將自己的凳子輕輕地放進(jìn)桌子底下,自己站著聽課,我很過意不去。但是我有搞不清楚他站起來的真正原因,記憶中高中的時(shí)候,有些同學(xué)因?yàn)樯险n瞌睡,害怕睡過去就站著聽課。我也搞不懂那孩子的真正原因,于是也不去計(jì)較了。下課本來是要問問他站著的原因的,可是也沒有問。不過心里還是真的很感激,感激他們讓給我的半張桌子。呵呵,好可愛的孩子們。第一天上班,對(duì)于查課這項(xiàng)任務(wù)可以說是深惡痛絕。但是,慢慢地,開始喜歡在每節(jié)課開始的時(shí)候,走過高一的每一個(gè)班級(jí),看看老師怎么樣講課,看看孩子們?cè)谏鲜裁凑n,看看他們是在疲倦還是在上課。走過一遍,心里才放下心,走過一遍,有一種淡淡的滿足,雖然真的有些累啊。昨天中午 ,又發(fā)生了一件讓我出離憤怒的事情。終于到了我的指導(dǎo)老師高潔上語文課的時(shí)候,中午兩點(diǎn)十分,我和何玉伴著等在,站在佳聯(lián)三班的門口等待她的到來。我當(dāng)時(shí)想,比較壞的結(jié)果是老師對(duì)我們依然不理睬,最壞最壞的結(jié)果是老師不讓我們聽課,不過這種情況幾乎不會(huì)發(fā)生的。當(dāng)那個(gè)熟悉陌生的身影剛剛闖入視線,我們倆趕緊迎上去說,老師好,我們是實(shí)習(xí)生,我們想聽您的課。結(jié)果,這個(gè)可惡的冷女人出乎我所有的意料,說現(xiàn)在還不能聽課,實(shí)習(xí)生來了先要熟悉課本,起碼要兩周后才可以聽課,也沒什么事,你們忙你自己的吧,哦對(duì)我的電話是這個(gè)。以上就是她說的一系列的話,真是要我氣的吐血。人不義我,我自力更生吧。今天就連起來聽來三節(jié)課,感覺李福生老師的課講得最好,幽默,風(fēng)趣,積淀很深。李靜老師,年輕,有激情,講解很細(xì)致。劉艷老師,包容,從容,不溫不火,喜歡他的性格。總之,都有可取的地方,值得學(xué)習(xí)。明天還是要在辦公室值班,要早起,那就起吧。第五篇:師范生教育實(shí)習(xí)日記集錦師范生教育實(shí)習(xí)日記集錦六篇忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的師范生教育實(shí)習(xí)日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。師范生教育實(shí)習(xí)日記 篇19月2日實(shí)習(xí)第一天,新鮮感是有的,但沒有想像中那樣激動(dòng);只是突然就緊張忙碌起來了??吹叫@里一張張或天真稚嫩或玩世不恭的面龐,讓人不禁想到當(dāng)年的自我。其實(shí)老成也不必須是裝的,到了某個(gè)年齡的人自然而然就有了些許俯視的姿態(tài),但絕非傲慢。之前聽去郊區(qū)農(nóng)村實(shí)習(xí)回來的朋友訴說條件的艱苦,再看看那里,很知足了。校園很干凈,這是盤錦市唯一的學(xué)校,有朝中。還有朝小。因?yàn)槲壹揖妥∵@座城市。所以上下班很簡(jiǎn)單……一切安頓停當(dāng),我們學(xué)校過來的主任、指導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)生們和校長(zhǎng)、各主任一齊來了簡(jiǎn)短的座談會(huì),給我們講了實(shí)習(xí)期間的安排以及對(duì)學(xué)校環(huán)境的介紹,都很熱心。然后教務(wù)主任就要了份實(shí)習(xí)生名單要當(dāng)場(chǎng)給我們分配班級(jí),有些出乎我們指導(dǎo)老師的意料,因?yàn)榧扔屑礆W小學(xué)也有初中,指導(dǎo)老師本想根據(jù)我們個(gè)人的潛力分配。因?yàn)槲沂侨照Z專業(yè)所以分配到了初一二班。還給我們分了辦公桌。上午我代班級(jí)的班主任沒來,下午課前我自我去找了。在1班教室門口,我跟班主任簡(jiǎn)單介紹了下,她就說那也跟同學(xué)們見見吧,我有些矜持走了進(jìn)去,同學(xué)們之前應(yīng)有所耳聞,給了我很熱烈的掌聲,問我姓什么教什么,看著下方期盼好奇的那些臉龐我笑著一一答復(fù)。開場(chǎng)有些活躍我之前準(zhǔn)備的幾句漂亮的臺(tái)詞都沒用上,還是自然些好呢!這樣更真實(shí)也更容易接近。這天不是正式上課這天是開學(xué)第一天。明天開始正式上課,這天就是先熟悉一下學(xué)校環(huán)境和老師和同學(xué)。然后去了,初中辦公室,我們都一齊聊了聊。有兩位老師都中年人看樣貌很有經(jīng)驗(yàn)的樣貌,又是一陣竊喜,這樣我能學(xué)到很多寶貴經(jīng)驗(yàn)了,他們對(duì)我很熱心。我主動(dòng)找班主任要了份學(xué)生名單,手抄了份,這樣先對(duì)名字有個(gè)大概印象再對(duì)號(hào)入座會(huì)更容易些。很佩服我的日語老師了,給我們教了兩三天就都能叫出我們?nèi)嗟拿趾苁菂柡?。就這樣這天就回家,準(zhǔn)備明天上戰(zhàn)場(chǎng)。9月3日經(jīng)過這次與實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的座談會(huì),我更加肯定作為一個(gè)人民教師就應(yīng)具備的技能與理念:首先,做好一個(gè)教師,人格以及德育工作是擺在第一位的;其次,良好的師生關(guān)系,加強(qiáng)溝通管理潛力是一個(gè)成功老師必要的技能;再次,掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,教學(xué)理念也是十分重要的;第四,教學(xué)過程中,更加就應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性,從老師教到學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化;第五,多聽課,多交流,多思考,多詢問,多學(xué)習(xí);最后,安例的積累,比如突法事件的處理等等方面的知識(shí)。這個(gè)星期教學(xué)資料還是廣播體操為主,經(jīng)過兩三個(gè)星期的教學(xué),學(xué)生們基本能夠?qū)⒄讖V播體操做下來,但是不太熟悉,動(dòng)作做不到位,所以接下來的工作就是復(fù)習(xí),慢慢的跟上音樂的節(jié)奏進(jìn)行練習(xí),以到達(dá)應(yīng)有的水平。9月4日下午第二節(jié)就是日語,我去聽課,做了聽課記錄。是最有經(jīng)驗(yàn)的黨支部書記的日語課。叫金娟老師,她被評(píng)為市優(yōu)秀黨代表,市優(yōu)秀班主任,省優(yōu)秀教師,班主任等等稱號(hào)。而且參加中考日語出
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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