師德師風建設學習心得(編輯修改稿)
2024-10-10 19:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。對學生的思想動態(tài)了解能力有待提高，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。今后的改進方向：要更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”的理論精神，從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。在管理方面，努力學習理論知識，把自己的能力提高到一個新的層面。第三篇：師德師風建設學習心得師德師風建設學習心得體會“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！表n愈《師說》。我認為老師的目的除了教會學生怎樣學習，更重要的更遠大的目的是要教會學生做人。著名的教育家陶行知先生也曾說過：“學高為師，德高為范。” 我認為：做一個現(xiàn)代合格的教師，首先要具有淵博的知識，更重要的是要具有高尚的師德和無私的奉獻精神。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！奔热晃覀冞x擇了教師這個職業(yè)，首先要熱愛教育事業(yè)。因此“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神”是我牢記的。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇，服從領導，認真、圓滿完成學校領導交給的各項工作任務，是我要做的。通過參加學校組織的“加強師德師風建設”的學習活動，對于師德師風建設我有了更加深入而具體的認識：一、對師德師風內(nèi)涵的理解首先，我認為師德師風應表現(xiàn)為一種以對學生愛為核心的強烈的使命感和責任感。師之愛不同于父母的親情之愛，這種愛要著眼于對全體學生的培養(yǎng)，著眼于學生德、智、體、美等多方面全面發(fā)展。其次，必須要反映廣大人民的根本利益。對教師來說既要教好書又要育好人。再次，師德師風，還應表現(xiàn)為一種具有表率作用的人格魅力?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從?！苯處煹墓ぷ魇桥囵B(yǎng)人的工作，而最能起到深遠影響的是教師的人格因素。我覺得將教師喻為學生人生的引路人，是十分有道理的。新時期的師德師風，還應表現(xiàn)為一種以先進文化為底蘊的高尚的情操。教師是先進科學文化傳播的使者，所以，我們首先必須是一個“文化人”，能以一種積極向上的時代精神去感召下一代。二、對師德師風建設的思考人文關懷，精神扶持我認為，教師對學生的愛就是樹立“以人為本”的素質(zhì)教育的理念，要注重人文關懷，精神扶持，成為學生健康成長的指導者和引路人。具體表現(xiàn)在對學生的人格的尊重上。平等地看待每一位學生，關愛每一位學生，嚴格要求每一位學生。要關注學生的全面發(fā)展，和諧發(fā)展。要充分發(fā)揮學生主體性、獨立性、創(chuàng)造性，鼓勵學生積極主動的學習和參與社會實踐活動，使學生的潛力得到充分發(fā)展。為學生的成功做出不懈的努力，要使學生在獲得科學文化的同時，獲得精神的成長，形成健全的人格。豐富兒童的精神世界，使學生“獲得愛、懂得愛、學會愛?！苯K身學習，持續(xù)發(fā)展我作為新時期的教師，要樹立終身學習的理念，加強自我思想、道德建設?！暗茏硬槐夭蝗鐜?，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業(yè)有專攻，如是而已?！苯虒W還是相互學習，相互促進的過程。要不斷學習，不斷進步，固步自封只能是自取滅亡?，F(xiàn)代社會是一個終身學習的社會，教育教學同樣處于與時俱進的狀態(tài)，所以，要能適應時代的要求，更好地完成教育教學任務。注重小節(jié)，修煉人格教育無小事，教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。我們必須注重從小節(jié)抓起，重視人格的修煉。作為學生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時刻銘記——從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！樂于奉獻，實現(xiàn)自我教師需要一種奉獻精神。我們教師要有創(chuàng)新意識、進取精神。我會制定個人的奮斗目標，不斷追求成功。建立平等的思想，建立服務育人的理念。師德建設是與時俱進的，我會堅持以科學的理論武裝自己，堅持以先進的教育理念提升自己，教育大計，教師為本；教師素質(zhì)，師德為本。三、對新時期自我?guī)煹聨燂L建設的要求（一）愛崗敬業(yè)作為一名教師，我要求自己必須站在時代的高度，具有高度的自尊、自重、自強不息的精神，增強自己師德修養(yǎng)，要愛崗敬業(yè)。我們既然選擇了這一行，就要忠誠教育事業(yè)，靜下心來專心致志的做好本職工作。要腳踏實地，樂于奉獻，淡泊明志。就像魏書生講話中談
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