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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園教師自培工作計劃范文與20xx年幼兒園教師節(jié)活動方案(附園長講話稿)匯編(編輯修改稿)

2024-10-10 19:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教師節(jié)的由來和意 義。老師教小朋友們學本領很辛苦,小朋 友想怎樣表達你對老師的愛呢?3.觀察我的老師。(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描 述。師:請小朋友看看我們班的老師長得 是什么樣子的?引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭 發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。(2)教師提問。幼兒園園長聯(lián)盟的老師都是什么臉 形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么 樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老 師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細 彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什 么樣的?嘴巴又是怎樣的?4.幼兒給老師畫幅畫。(1)教師示范講解畫法,引導幼兒把老 師的臉部基本特征畫出來。(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老 師。教師提出繪畫注意事項和要求。幼兒繪畫,教師觀察指導。5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師,請 同伴評價。(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對 應的老師,并向老師們說一句:“老師, 祝您節(jié)日快樂!”★大班制作活動——老師,謝謝您活動目標1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了 解教師工作與自己的關系及教師節(jié)的意 義。2.能運用已有的美工經(jīng)驗,創(chuàng)造性 地制作謝師卡,向老師表達感激之情?;顒訙蕚淇?、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪 刀、印章、毛根、膠水及雙面膠?;顒舆^程1.情景導入。(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。師:照片上是誰?你認識她嗎?她是哪 個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這 樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)(2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由 來,討論如何向老師表達自己的謝意。師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾 日是教師節(jié)?教師介紹教師節(jié)的由來。引導幼兒討論如何向老師表達自己的 問候和謝意。2.“小小賀卡”。(1)出示材料,引導幼兒制作謝師卡。兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師 節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可 以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老 師節(jié)日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼 畫、剪刀等制作材料,引導幼兒按自己的 想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根 裝飾,制作謝師卡。(2)集體幼兒制作。師:小朋友們仔細想一想你要給老師 畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂 亮。幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝 師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導,并提 醒幼兒保持桌面與地面干凈。3.“感動的祝?!?。教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一 句表達感謝的話和祝福語。4.“您辛苦了”。幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老 師說:“老師,您辛苦了!”(四)集體活動流程活動時問:xx年9月10日早 上9:40~10:30?;顒拥攸c:幼兒園操場?;顒尤藛T:全體教師、全體幼兒及家 長?;顒舆^程:1.主持人上場。今天是老師的節(jié) 日,我們一起慶祝,表達你對老師的愛 吧。2.升旗儀式。3.園長講話。4.家長代表發(fā)言。5.小朋友代表發(fā)言。6.小朋友給老師獻花。對老師 說:“謝謝老師,您辛苦了!”7.幼兒歌舞表演。(見資料包)小班:兒歌《老師本領大》、《幼兒 園像我家》、歌表演《我的老師像媽 媽》。中班:詩歌《老師的手》、歌表演 《我為老師唱首歌》。大班:舞蹈《每當我走過老師的窗 前》、《快樂的童年》。8.教師歌表演《最美的名字》、舞 蹈《青春的旋律》。9.幼兒向老師獻畫、獻賀卡,并送 上問候和祝福:“老師,您辛苦了!”“老 師,我愛你!”“老師,祝永遠年輕!”“老 師,祝您節(jié)日快
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