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正文內(nèi)容

師德建設(shè)工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-10 19:37 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)辦法,健全師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。相繼建立健全以下制度:(l)師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。(2)師德民主評(píng)議制度。(3)師德情況報(bào)告制度。(4)師德考核評(píng)估制度。(5)責(zé)任追究制度。今后由書記校長(zhǎng)和德育處負(fù)責(zé)督導(dǎo)、實(shí)施、和檔案收集,執(zhí)行各項(xiàng)師德制度,學(xué)校實(shí)行師德一票否決制。本執(zhí)行情況好,無(wú)一例違反師德行為的事情發(fā)生。學(xué)期末每位教師寫出了本學(xué)期師德建設(shè)整自查報(bào)告。師德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),經(jīng)過(guò)一年的努力,學(xué)校對(duì)師德建設(shè)工作高度重視,學(xué)校全體教師的職業(yè)道德素養(yǎng)整體有所提高,師德建設(shè)的自我意識(shí)和要求增強(qiáng)了,能模范遵守國(guó)家法律法規(guī),依法執(zhí)教,無(wú)違法違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生,能夠模范遵守職業(yè)道德,以德治教,無(wú)違反師德現(xiàn)象發(fā)生。但這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走出了第一步,以后的路程更長(zhǎng),工作更偉大、更艱巨。我們決心更加扎實(shí)有效地開展好這項(xiàng)工作,努力造就出一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高,團(tuán)隊(duì)精神硬,奉獻(xiàn)精神強(qiáng),師德師風(fēng)優(yōu)的教師隊(duì)伍,適應(yīng)課程改革的需要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。全校教職工必將齊心協(xié)力,求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取,繼續(xù)弘揚(yáng)高尚師德,力行道德規(guī)范,強(qiáng)化師德教育,不斷提高師德水平,造就忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),讓人民滿意的教師隊(duì)伍。第三篇:師德建設(shè)工作總結(jié)大泉鄉(xiāng)中心校東泉分校 2012年師德建設(shè)工作總結(jié)百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。教師是教育事業(yè)的根本,是貫徹落實(shí)黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主力軍和中堅(jiān)力量。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到學(xué)校德育工作狀況和億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)。在新的時(shí)期,加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是一項(xiàng)刻不容緩的緊迫任務(wù)。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視全體教師的政治思想工作,始終把政治思想工作放在各項(xiàng)工作的首位。因?yàn)橹挥屑訌?qiáng)了這項(xiàng)工作,教師的職業(yè)道德水平才會(huì)提高,學(xué)校的素質(zhì)教育才會(huì)深化。一年來(lái),為進(jìn)一步樹立新形式下教師隊(duì)伍的良好形象,建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,我校在教師政治思想工作、師德師風(fēng)建設(shè)方面做了一些探索,積累了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我校師德工作的思路,從宏觀可以概括為:以營(yíng)造講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、求上進(jìn)的教師人文環(huán)境氛圍為目標(biāo);以法制學(xué)習(xí)教育和組織教職工開展活動(dòng)為依托;以制度管理、科學(xué)評(píng)估、重在激勵(lì)為手段,形成良好的教師隊(duì)伍,樹立教師的職業(yè)道德形象。現(xiàn)將我校一年來(lái)師德建設(shè)具體工作做下總結(jié):一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)。利用每周二的政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師以集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)的形式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件,學(xué)習(xí)鄧小平理論和胡錦濤同志講話,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論等,具體學(xué)習(xí)內(nèi)容包括十七大精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等,重點(diǎn)學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,做到人人皆知,深入人心。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,注重理論聯(lián)系實(shí)際,做到“三個(gè)緊扣”,即緊扣推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)際、緊扣學(xué)校的工作實(shí)際、緊扣師生的思想實(shí)際。作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,表里如一,言行一致,堅(jiān)守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象,用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),教師的思想素質(zhì)得到了較大的提高,工作責(zé)任心得到了增強(qiáng),工作積極性得到了提高,工作觀念得到了更新。教師們都能做到教書育人、為人師表。二、依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)。作為“人類靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,為人師表,自覺抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響,做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。身為深受人們崇敬的人民教師這一職業(yè),我校全體教師均能時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。在教學(xué)過(guò)程中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),在政治上始終與黨和國(guó)家的路線、方針、政策保持高度一致,堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義等不良風(fēng)氣的影響,與一切體罰、變相體罰學(xué)生和以罰代教、以教謀私等違反師德規(guī)范,以及違法亂紀(jì)的行為作斗爭(zhēng),提高自身的思想品德素質(zhì),樹立人民教師的崇高
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