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20xx年幼兒園語文教學工作計劃與20xx年幼兒園財務工作計劃匯編(編輯修改稿)

2025-10-10 19:34 本頁面
 

【文章內容簡介】 習運用能理解的常用詞,主要是名詞、動詞、人稱代詞和形容詞等。三、學會同成人或同伴講話,愿意和別人交談,能用簡短的語言表達自己的請求和愿望。四、逐步學會用單句講出圖片的主要內容。五、喜歡聽老師講述故事和朗誦兒歌,初步懂得作品的主要內容,記住八至十首兒歌。在教師的幫助下,學習復述一、二個簡短的故事。由于幼兒語言發(fā)展是能聽懂語言意義向應用語言講行交際發(fā)展,但在理解語言時往往受直接經驗的影響,更重要的是幼兒期是掌握語言的關鍵時期。所以,在教學時要采用多種教學手段。通過語音示范教幼兒學習掌握正確的發(fā)音,采用直接示范和示范講解相結合。要引導幼兒多次重復某一言語的發(fā)音使這一發(fā)音得以鞏固。正音通過發(fā)音兒歌的教學使幼兒練習一些較困難的發(fā)音或相似字音通過擬聲故事,帶領幼兒進行發(fā)音練習。由于幼兒的思維具有形象性特點,所以,在教學過程中要采用大量的教具,動作、表情、來幫助幼兒理解詞匯。2018年幼兒園財務工作計劃根據(jù)上級有關規(guī)定,認真貫徹財務規(guī)章,進一步加強學校幼兒園財務管理,嚴肅財經紀律,廉潔黨風行風,提高依法治校、民主管理的水平,確保幼兒園經費的使用
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