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正文內(nèi)容

平湖市規(guī)劃與建設(shè)局文件(編輯修改稿)

2024-10-10 19:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 格評審工作實施細(xì)則(試行)》(嘉人專[2007]55號)等文件的要求,結(jié)合我市中小學(xué)實際,為做好2008年我市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格的申報、推薦和評審工作,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:一、總體要求(一)堅持正確的政策導(dǎo)向。按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、全面考核、擇優(yōu)晉升”的原則,嚴(yán)把推薦評審質(zhì)量關(guān),充分發(fā)揮資格評審的激 勵作用,廣泛調(diào)動廣大教師、教育管理和實驗人員的積極性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)他們?nèi)尕瀼亟逃结?,愛崗敬業(yè),教書育人,努力提高職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平,造就一支高素質(zhì)的教育教學(xué)和管理專業(yè)技術(shù)人員隊伍,為建設(shè)“教育強市”提供人才保障。(二)嚴(yán)格執(zhí)行評審工作的程序。按照《嘉興市專業(yè)技術(shù)資格評審工作實施細(xì)則(試行)》要求,申報專業(yè)技術(shù)資格應(yīng)由個人提出申請,所在單位核實材料并進行公示,經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃?、人事行政部門審核,報送相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格評委會逐級進行推薦評審。(三)促進中小學(xué)人事制度改革。按照進一步深化中小學(xué)校人事制度改革的要求,切實轉(zhuǎn)變用人和評價機制,科學(xué)、合理地設(shè)置教師、教育管理和實驗人員的崗位,不斷優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)比例,努力增強履行崗位職責(zé)意識,切實加強崗位聘用的管理。(四)強化工作能力和實績的評價。嚴(yán)格執(zhí)行“客觀、公正、全面”的原則,推薦、評審工作要突出對教師教書育人的工作實績和能力水平的考察評價。要突出師德情況的考核,對違反教師職業(yè)道德等行為的,實行一票否決制。申報教師專業(yè)技術(shù)資格,要求教學(xué)工作量飽滿、教學(xué)效果好、教學(xué)業(yè)績顯著,并在德育工作方面有突出的表現(xiàn),要注重教師日常教學(xué)工作效果的評價。申報管理系列資格的要求有深入的、創(chuàng)造性的教育管理研究實績,能根據(jù)國內(nèi)外發(fā)展趨勢,設(shè)計較高應(yīng)用價值的研究課題,解決中小學(xué)校教育管理中的實際問題。(五)繼續(xù)向農(nóng)村中小學(xué)校教師傾斜。要為長期在農(nóng)村任教教師的晉升積極創(chuàng)造條件,對已在偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校任教滿20年,現(xiàn)仍在農(nóng)村學(xué)校工作的教師,在論文和普通話等方面適當(dāng)放寬。同時,對積極完成支教工作的教師和長期從事特殊教育工作的教師,在同等條件下優(yōu)先晉 3 升。二、申報、推薦的范圍、要求及條件(一)申報、推薦范圍與對象1.申報、推薦中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格的必須是中等職業(yè)學(xué)校、普通中小學(xué)、幼兒園等學(xué)校(單位)的在職教師;2.申報、推薦中小學(xué)教育管理專業(yè)技術(shù)資格的必須是中小學(xué)校及相關(guān)事業(yè)單位中,從事中小學(xué)校教學(xué)、科學(xué)研究等方面的規(guī)劃、計劃評估及師資規(guī)劃、培訓(xùn)和管理等工作的在崗人員;3.申報、推薦中小學(xué)實驗專業(yè)技術(shù)資格的必須是中小學(xué)校中專職從事實驗技術(shù)工作的在崗人員。(二)申報、推薦要求要嚴(yán)格把握中小學(xué)校教師、教育管理以及實驗人員等不同的資格條件,并按照實際從事專業(yè)技術(shù)工作崗位的類別申報相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格。1.申報對象的工作崗位與申報專業(yè)技術(shù)資格不相符的,不予受理和推薦。2.申報人的所學(xué)專業(yè),原則上應(yīng)與所申報學(xué)科相同或相近。對于長期在農(nóng)村學(xué)校任教的教師,可適當(dāng)放寬要求。(三)申報、推薦條件:1.教師資格。申報中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格的,必須具備相應(yīng)類別的教師資格。申報中小學(xué)校教育管理和實驗等專業(yè)技術(shù)資格的,教師資格不作要求。2.學(xué)歷。申報專業(yè)技術(shù)資格,應(yīng)具備國家規(guī)定的國民教育系列的學(xué)歷要求,《教師專業(yè)合格證書》不能視作同等學(xué)歷。城市學(xué)校的初中教師(1965年1月1日以后出生的)申報中學(xué)高級教師資格,應(yīng)具有大學(xué)本科及以上的學(xué)歷。其他要求按浙教人[2008]115號文件規(guī)定執(zhí)行。3.教師任課量:申報中小學(xué)教師資格人員其教學(xué)工作量要求飽滿,其中:中學(xué)(包括普通初中、普通高中、職業(yè)高中和中專)專任教師任教周課時量不少于10節(jié);小學(xué)專任教師任教周課時量不少于14節(jié);中學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)任教周課時量不少于3節(jié),小學(xué)(幼兒園)校級領(lǐng)導(dǎo)申報小中高任教周課時量不少于4節(jié);學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)任教周課時量不少于同學(xué)科專任教師的二分之一。4.繼續(xù)教育學(xué)分:應(yīng)達(dá)到省規(guī)定的繼續(xù)教育要求,即每年應(yīng)達(dá)到48學(xué)分以上,并提交由其主管的縣級及以上教育行政部門驗審合格的證明材料。5.計算機應(yīng)用能力考核:從2008年5月1日起,凡年齡在45周歲以下,除符合免試條件者外(計算機應(yīng)用能力免試條件見附件一),申報高級專業(yè)技術(shù)資格的,須獲得4個科目(模塊)的《全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試成績合格證書》;申報中級專業(yè)技術(shù)資格的,須獲得3個科目(模塊)的《全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試成績合格證書》。6.普通話水平測試:凡1955年1月1日后出生的,普通話水平測試成績作為申報高一級專業(yè)技術(shù)資格的必備條件。具體要求是:從事普通話口語課或語音課的教師應(yīng)達(dá)到一級乙等及以上;1965年1月1日后出生的語文教師應(yīng)達(dá)到二級甲等及以上;其他教師應(yīng)達(dá)到二級乙等及以上;對于在偏遠(yuǎn)農(nóng)村任教滿20年的教師可放寬到三級甲等;申報中小學(xué)校教育管理、實驗系列的人員應(yīng)達(dá)到三級甲等及以上。7.論文:(1)申報高級講師、中學(xué)高級教師資格的,應(yīng)提交本人擔(dān)任現(xiàn)職(中級職務(wù))以來的兩篇論文(教育教學(xué)研究、科研報告、教材或著作)。對在偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校任教滿20年的教師,可提供一篇代表性的論文。提 5 交的論文都應(yīng)經(jīng)有關(guān)專家進行鑒定。(2)申報中小學(xué)中級專業(yè)技術(shù)資格的人員都應(yīng)提交本人擔(dān)任現(xiàn)職(初級職務(wù))以來的一篇論文,其中:申報中學(xué)一級教師、小學(xué)(幼兒園)高級教師、實驗師等專業(yè)技術(shù)資格的,須經(jīng)有關(guān)專家進行鑒定;申報中專講師、中小學(xué)校教育管理助理研究員等專業(yè)技術(shù)資格的,不需進行論文鑒定。(3)論文有效期為2008年7月5日前。論文具體要求見附件二。8.外語:(1)申報中專教師中級及以上資格,必須參加全國專業(yè)技術(shù)人員職稱外語等級考試(符合免試者除外)。對達(dá)到全國通用標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線的,在申報對應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)資格時有效;對達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線的,在兩年內(nèi)申報對應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)資格時有效。外語免試條件見附件三。(2)中小學(xué)(幼兒園)教師、教育管理及實驗系列等專業(yè)技術(shù)資格評審,外語不作要求。9.支教:凡1955年1月1日以后出生的初中和小學(xué)教師,申報中學(xué)高級教師資格的,應(yīng)有從事農(nóng)村教育工作或在農(nóng)村學(xué)校(包括到省內(nèi)外欠發(fā)達(dá)地區(qū))進行支教活動一年以上的經(jīng)歷;對在1970年1月1日以后出生的城鎮(zhèn)初中和小學(xué)教師,在申報中學(xué)高級教師資格時,必須有在農(nóng)村或欠發(fā)達(dá)地區(qū)任教一年的經(jīng)歷;中心城市小學(xué)教師,應(yīng)有在薄弱學(xué)校任教一年的經(jīng)歷。10.任職年限:申報各類專業(yè)技術(shù)資格的任職年限,按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。任職年限計算截止時間為2008年12月31日。先參加工作后取得規(guī)定學(xué)歷的人員,取得學(xué)歷前后的任職時間可以相加,達(dá)到任職時間要求的,可以申報高一級專業(yè)技術(shù)資格。11.其他:6(1)為促進職業(yè)學(xué)校 “雙師型” 專業(yè)課教師隊伍的建設(shè),對于勞動部門或行業(yè)有考工要求的專業(yè),中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)課教師申報中級專業(yè)技術(shù)資格,應(yīng)取得相應(yīng)專業(yè)(工種)的中級工以上技能等級證書或職業(yè)資格證書;申報高級專業(yè)技術(shù)資格的,應(yīng)取得相應(yīng)專業(yè)(工種)的高級工以上技能等級證書或職業(yè)資格證書。專業(yè)課教師每二年應(yīng)到企業(yè)掛職研修二個月,作為晉升的必備條件;獲技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明、專利等可與論文同等對待。(2)根據(jù)省對小中高評審的要求,須對推薦評審對象進行教學(xué)水平面試考核,我市將采用隨堂聽課的辦法,考核結(jié)果提高給評委。(3)根據(jù)市人事局、市教育局《嘉興市中小學(xué)高級專業(yè)技術(shù)資格評價業(yè)務(wù)筆試實施辦法(施行)》要求,今年起將實施中小學(xué)高級專業(yè)技術(shù)資格評價業(yè)務(wù)筆試,并作為申報評審中小學(xué)高級專業(yè)技術(shù)資格的必經(jīng)程序。具體要求見《2008年嘉興市中小學(xué)高級專業(yè)技術(shù)資格評價業(yè)務(wù)筆試要求和范圍》(嘉教人?2008?116號)。三、工作要求:1.各學(xué)校(單位)在推薦時,應(yīng)重點考核教師的師德修養(yǎng)、工作業(yè)績和教育教學(xué)能力。考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四等。申報對象所在學(xué)校(單位)應(yīng)按《嘉興市中小學(xué)教師德育工作情況考核表》和《嘉興市中小學(xué)教師師德情況考核表》的要求對其進行專門考核,并提出書面考核意見。2.有支教要求的申報對象,要由派出和接受兩方學(xué)校進行考核,提出書面考核意見,填寫《嘉興市中小學(xué)教師支教情況考核表》,并報縣(市、區(qū))教育局人事科核準(zhǔn)。3.對申報專業(yè)技術(shù)資格的人員要嚴(yán)格實行公示制度。申報人員的 7 名單以及申報對象提供的反映其本人職業(yè)道德、工作能力和工作業(yè)績等有關(guān)申報材料必須在學(xué)校指定明顯的場所公開展示,展示時間不少于七天。申報對象和單位負(fù)責(zé)人應(yīng)對申報人申報材料的真實性負(fù)責(zé),并在《專業(yè)技術(shù)資格評審材料真實性保證書》(見附件四)上簽字。對在申報和評審過程中查實有弄虛作假行為的人員,從評審次年起3年內(nèi)不受理申報高一級專業(yè)技術(shù)資格,已參加評審取得資格的取消其評審結(jié)果。4.對在任現(xiàn)職期間擔(dān)任班主任工作且業(yè)績突出的將在評審時給予傾斜;申報德育學(xué)科的教師須填寫“德育工作典型事例”材料,并由所在學(xué)校及當(dāng)?shù)亟逃姓块T簽署意見。5.教師系列初定專業(yè)技術(shù)資格的必須具備相應(yīng)類別的教師資格,初定專業(yè)技術(shù)資格的學(xué)歷和任職時間規(guī)定,仍按有關(guān)文件執(zhí)行。初定材料6月底前上報。6.其他未盡事宜,按省、市有關(guān)文件執(zhí)行。四、材料要求報送材料要求真實規(guī)范,手續(xù)齊全,并符合規(guī)定的送審程序,復(fù)印件均須經(jīng)所在單位審核原件后在復(fù)印件上加蓋公章并由經(jīng)辦人簽名。需要報送的材料及要求:(
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