常向組織說說心里話(編輯修改稿)
2024-10-10 19:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 趙芬蓮教學時間：教學目的：引導學生回顧自己的成長經(jīng)歷，把自己壓在心底的事和想法表達出來，內(nèi)容要真實。通過交流，引導學生學會傾聽、學會傾訴，提高學生語言表達能力。通過習作評價，引導學生簡單掌握把文章寫具體的方法。教學重難點：能夠敞開心扉，真實地說出內(nèi)心的想法，表達真情實感。課的類型：作文指導課教學方法：談話法、發(fā)現(xiàn)法教學準備：學生的作文片段、多媒體課件教學過程：一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣播放歌曲《爸媽聽我說》設問：從這首歌中，你聽出了什么？（指名答，預設板書：煩惱、希望）交流：（1）你有什么煩惱？這煩惱是誰帶給你的？她為什么會讓你煩惱？（2）你心中有什么希望？想對誰說？你對生活還有什么感受？（指名答，板書：高興、開心、自豪、后悔、難過……）過渡：生活就是舞臺，有煩惱也有快樂，有失敗也有成功，有挫折也有夢想……今天，就讓我們敞開心扉，來說說壓在你心底很久的一些話。（板書課題：說說心里話）二、教師引導，學生練筆打開記憶的閘門，那個人出現(xiàn)在你面前，那個人是——那個人是——那個人是——（隨機說。）大家脫口而出的人，就是你最想和他聊天說心里話的人。你最想說的那句話是——你最想說的那句話是——你最想說的那句話是——（隨機說）那個人、那句話，勾起了你多少回憶？往事歷歷在目，怎能忘記？那里有你的笑，有你的淚，有你的愁，有你的喜……你可以訴說煩惱，也可以提出建議；你可以暢談開心，也可以說說傷痛……精彩來自真實，來自你內(nèi)心深處，請大家動筆寫寫自己的心里話，可以用上課文中的語句，也可用上平時積累到的，注意書寫規(guī)范、整潔，題目自定，要有事例喲。時間10分鐘。學生練筆，教師巡視三、點評指導，突出具體請兩至三位學生讀自己的習作，師生共評，找到閃光之處，指導學生習作。（板書）出示例文，指導學生學習如何將文章寫具體爸爸，我想對您說爸爸，我想對您說，您太偏心了。記得有一次，我正在家里寫作業(yè)，弟弟非要用我的鋼筆，我不給他，他就又哭又鬧，硬把鋼筆從我手中奪去了。我非常生氣，就在他背上輕輕打了一下，不想被聞聲趕來的您看到了。您不分青紅皂白，瞪著大眼向我吼。這還不算，你說著說著，還狠狠地踢了我
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