【文章內(nèi)容簡介】 “我有一個夢想”征文比賽；聯(lián)合“一起學(xué)”網(wǎng)站，舉 辦第二課堂學(xué)習(xí)競賽等活動。3．進一步實施第二課堂行動計劃，加強素質(zhì)教育實踐基地建設(shè)。積極 依托《人自然社會》《杭州人文與社會》《我與杭州》等地方性綜合、課程，充分利用市第二課堂場館等社會教育資源，組織學(xué)生廣泛開展社會 實踐活動。為提高杭州市青少年素質(zhì)教育實踐基地育人水平，本學(xué)期，我 局將對市各素質(zhì)教育實踐基地 2009 工作情況進行評估表彰，組織專業(yè) 教師交流培訓(xùn)和負責人外出參觀考察活動。各校要結(jié)合實際，認真實施 《杭 州市青少年學(xué)生第二課堂行動計劃》，采取有效措施，充分、合理、安全地 利用校外教育資源，切實發(fā)揮育人功能。要積極組織城區(qū)中小學(xué)教師走進 第二課堂，了解有關(guān)情況，深入推進第二課堂行動計劃的實施；鼓勵并組 織學(xué)生按照就近就便、分散與集中相結(jié)合、力所能及、保障安全等原則，參加社區(qū)文明建設(shè)和公益勞動。按照教育部下發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱 要（試行）、》《浙江省普通高中綜合實踐活動課程實施指導(dǎo)意見》等文件要 求，確保學(xué)生參與綜合實踐活動的總時數(shù)，并做好相應(yīng)的考核記載。附件：2009 學(xué)年第一學(xué)期德育工作行事歷附件： 2009 學(xué)年第一學(xué)期德育工作行事歷 9 月： 新學(xué)期德育工作會議 第四次市文明學(xué)校表彰會 “打造國內(nèi)最清潔城市”活動 第六個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動 評比表彰市首屆模范班主任 市首屆中小學(xué)生第二課堂學(xué)習(xí)競賽決賽 表彰市第二屆中小學(xué)生陶藝大賽活動 評比表彰“品味書香、愛我中華”讀書征文活動 部署市第二屆“愛的日記”交換接寫活動 實地檢查市直屬學(xué)校心理輔導(dǎo)站建設(shè)工作 中學(xué)生網(wǎng)站等通訊員培訓(xùn)會 第二課堂學(xué)科教師培訓(xùn)會 電影進校園活動座談會 市第五屆青春期教育優(yōu)質(zhì)課交流活動 市廉潔教育專題課程優(yōu)質(zhì)課評比 直屬學(xué)校班會示范課方案征集評選編錄工作 10 月： 組織中小學(xué)生參加市里組織的國慶節(jié)升旗儀式 暑期中學(xué)生社會實踐活動報告會 參加浙江省首屆青少年網(wǎng)絡(luò)模擬郵集大賽 《陽光午餐》電視欄目建設(shè)工作座談會 “德育創(chuàng)新論壇”（十七）舉辦市第十三期骨干班主任研修班 參加第十七屆全國班集體建設(shè)研討會 市素質(zhì)教育實踐基地師資培訓(xùn)會 市中小學(xué)生交通安全工作交流會 舉辦直屬學(xué)校校醫(yī)心理健康教育 B 證培訓(xùn) — 7 —杭州市中等職業(yè)學(xué)?！皠?chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽” 第六批杭州市級綠色學(xué)?？荚u工作 11 月： 市第四期德育骨干高級研修班第七階段集中學(xué)習(xí)市第五期德育骨干研修班結(jié)業(yè)典禮 組織參加“三市一區(qū)”德育研討會 禁毒防艾教育交流研討會 教育專家系列報告會（29—30）12 月： 布置 2009 學(xué)年市三好學(xué)生等評選工作 “杭州中學(xué)生人文大課堂”（七）“德育創(chuàng)新論壇”（十八）廉潔教育專項工作檢查指導(dǎo) 2009 年家庭教育教育年會 第六批市級綠色學(xué)校命名和 2009 年市環(huán)保小衛(wèi)士表彰會 2010 年 1 月： 評比表彰市第七屆“七彩陽光”中小學(xué)生 DV 作品大賽 市素質(zhì)教育實踐基地建設(shè)考核評估 市第十九屆心理健康教育年會第三篇：余杭區(qū)教育局2014學(xué)年德育工作意見余杭區(qū)教育局2014學(xué)年德育工作意見一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“立德樹人”的根本任務(wù)，遵循德育工作規(guī)律和中小學(xué)生成長規(guī)律，構(gòu)建生本長效科學(xué)的德育工作體系，深入推進“中國夢”和現(xiàn)代公民教育，推進“美麗學(xué)校”建設(shè)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，切實提高德育工作的針對性、實效性和生動性，著力培養(yǎng)中小學(xué)生學(xué)生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。二、主要工作（一）圍繞根本、明確方向積極培育和踐行社會主義核心價值觀。貫徹實施《市委教育工委、杭州市教育局關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》，緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字基本內(nèi)容，切實把社會主義核心價值觀教育融入學(xué)校教育全過程，納入各級各類教育的各領(lǐng)域，落實到教育教學(xué)和管理服務(wù)的各環(huán)節(jié)。深入推進核心價值觀教育進教材、進課堂、進頭腦工作。各中小學(xué)校要因校制宜開展校園文化建設(shè)，將社會主義核心價值觀融入學(xué)校物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化之中；要張貼社會主義核心價值觀24字或書寫上墻，讓師生熟練背誦；要創(chuàng)新社會主義核心價值觀教育形式和實踐載體，促進廣大師生對社會主義核心價值觀認知與認同，推動核心價值觀內(nèi)化于心，外化于行。（二）夯實基礎(chǔ)、穩(wěn)固根基1．進一步加強隊伍建設(shè)。各中小學(xué)校要加強班主任、德育課教師、團隊干部、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，努力形成未成年人思想道德建設(shè)的骨干力量。加強班主任隊伍建設(shè)，推進班主任工作室建設(shè)，發(fā)揮班主任工作室領(lǐng)銜人在班主任隊伍建設(shè)中的示范和引領(lǐng)作用。組織參與杭州市中小學(xué)校班主任技能大賽，促進中小學(xué)校班主任隊伍的專業(yè)化發(fā)展。加強德育骨干隊伍建設(shè)，深入學(xué)校德育工作規(guī)律研究，積極組建德育骨干高級研修班。進一步推進德育科研，開展“美麗學(xué)校”建設(shè)、“公共空間意識”教育、“現(xiàn)代公民教育”和“高品質(zhì)學(xué)校文化建設(shè)”等課題研究，參加杭州市中小學(xué)德育論文評審，舉辦各類德育論壇。2．進一步加強共建共育。各中小學(xué)校要完善學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體” 1 共建育人機制。加強家庭教育指導(dǎo)三級網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，通過家長委員會、家庭教育指導(dǎo)站、家長學(xué)校等組織，積極引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，實施科學(xué)有效的家庭教育。積極爭取家長和社區(qū)對青少年學(xué)生開展社會教育的支持與參與，共同推動社區(qū)青少年俱樂部等學(xué)生活動場所建設(shè)，共同促進學(xué)校教育、家庭教育、社會教育緊密結(jié)合。完善未成年人保護和預(yù)防青少年犯罪服務(wù)體系，加強農(nóng)村留守兒童、進城務(wù)工人員子女等特殊人群的思想道德教育，重點關(guān)注發(fā)育障礙兒童學(xué)校教育幫扶機制建設(shè)。各初中學(xué)校要根據(jù)文件要求，將國防教育、人防教育、紅十字精神教育納入課程，因地制宜開展活動。聯(lián)合公安、文明辦、共青團、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門，統(tǒng)整德育資源，濃厚共建育人的氛圍。加強學(xué)校團隊、學(xué)生會等工作。推進基礎(chǔ)團建工作，推動中學(xué)生素質(zhì)拓展“曙光計劃”、成人預(yù)備期教育和少先隊雛鷹爭章活動。進一步規(guī)范和完善青年教師和學(xué)生志愿者工作，不斷提升志愿服務(wù)品牌。（三）突出重點、深入推進1．推進“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)。以“環(huán)境雅致、內(nèi)涵豐富、師生和諧、特色鮮明、人民滿意”為建設(shè)目標，以引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和多元發(fā)展為重點，實施“美麗校園”創(chuàng)建工程、“美麗課堂”構(gòu)筑工程、“美麗班級”建設(shè)工程、“美麗教師”培養(yǎng)工程和“美麗學(xué)生”培育工程等五項工程，促進學(xué)校校園環(huán)境外在美與學(xué)校品質(zhì)內(nèi)在美的有機結(jié)合，推動學(xué)校物質(zhì)文明、精神文明和生態(tài)文明建設(shè)的和諧統(tǒng)一。各中小學(xué)校要結(jié)合學(xué)校的歷史、文化、特色、優(yōu)勢等元素，堅持學(xué)校主體、因校制宜，創(chuàng)造性地開展“美麗學(xué)?！眲?chuàng)建工作，不斷豐富“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)的內(nèi)涵和形式，努力形成百花齊放、千嬌爭艷、萬紫千紅的生動格局。要堅持傳承與創(chuàng)新并舉，積極培育學(xué)校的特色品牌，倡導(dǎo)“各美其美”，避免“千校一面”。要致力于推進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，致力于推動學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，致力于提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)，使“美麗學(xué)?！闭嬲蔀樯鐣J可，人民滿意的優(yōu)秀的育人集體。2．深化精神文明創(chuàng)建各項工作。各中小學(xué)校要以全國文明城市復(fù)評迎檢為契機，以培育和踐行社會主義核心價值觀為重點，大力加強未成年人思想道德建設(shè)，深化精神文明創(chuàng)建成果。要認真落實全國文明城市測評體系和未成年人思想道德建設(shè)測評體系的有關(guān)要求，結(jié)合本地本校實際，認真開展好“做一個有道德的人”等主題教育，扎實做好城市（鄉(xiāng)村）學(xué)校少年宮、學(xué)校道德講堂、社 區(qū)青少年俱樂部建設(shè)等工作，努力為未成年人健康成長營造良好環(huán)境。重點推進精神文明創(chuàng)建五項工作：一是要廣泛開展“我的中國夢”主題教育，創(chuàng)新中國夢教育的平臺和載體，教育引導(dǎo)中小學(xué)生，堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。二是要重點開展“友善、孝敬、誠信”主題教育，開展以誠信建設(shè)為重點，加強師生社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。三是要切實開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育，推動“學(xué)雷鋒”活動常態(tài)化，努力形成“三愛教育”的有效形式和長效機制。四是要開展“節(jié)儉養(yǎng)德，全民節(jié)約”主題教育，大力開展“節(jié)約型校園”建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生形成勤儉節(jié)約的意識和健康文明的生活方式。五是要深化“最美精神”教育，充分發(fā)揮“最美教師巡講團”的榜樣引領(lǐng)作用，組織“最美教師”開展巡講。（四）改進薄弱、有效提升1．改進課程育人。各中小學(xué)校要充分發(fā)揮課程的德育功能，將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求細化落實到各學(xué)科課程的德育目標之中。深入研究不同年齡和學(xué)習(xí)階段學(xué)生的品德教育模式，推動學(xué)科統(tǒng)籌，重視德育滲透，發(fā)揮德育、歷史、體育、藝術(shù)等課程教學(xué)育人功能和學(xué)生體質(zhì)健康狀況檢測和藝術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測等評價作用，調(diào)整優(yōu)化學(xué)科教學(xué)的教育目標、內(nèi)容和方法，提升學(xué)科教學(xué)的綜合育人效果。用好省、市地方德育教材，高質(zhì)量開發(fā)鄉(xiāng)土教材，發(fā)揮德育課程綜合育人作用，深入發(fā)掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，切實提高德育教學(xué)的針對性、有效性、生動性。強化大德育觀念，明確學(xué)校每一名教職工和各項工作的德育職責，努力把全員育人、全過程育人、全方位育人做深做實。加強中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育和中等職業(yè)學(xué)校的職業(yè)道德教育。2．改進實踐育人。各中小學(xué)校要廣泛開展社會實踐活動，充分體現(xiàn)“德育在行動”，要將社會主義核心價值觀細化為貼近學(xué)生的具體要求，轉(zhuǎn)化為實實在在的行動。要普遍開展以誠實守信、文明禮貌、遵紀守法、勤勞好學(xué)、節(jié)約環(huán)保、團結(jié)友愛等為主題的系列行動；組織學(xué)生廣泛參加“學(xué)雷鋒”等志愿服務(wù)和社會公益活動；教育學(xué)生主動承擔家務(wù)勞動；組織學(xué)生在每個學(xué)段至少參加1次學(xué)工學(xué)農(nóng)生產(chǎn)體驗勞動。要廣泛利用博物館、美術(shù)館、科技館等社會資源，充分發(fā)揮各類社會實踐基地等校外活動場所的作用，深化“第二課堂”活動，進一步規(guī)范電子門票使用和完善第二課堂工作的考核、獎勵措施。做好館校對接工作，加強館校間第二課堂活動信息的溝通。進一步完善中小學(xué)生開展社會實踐的體制機 制，把學(xué)生參加社會實踐活動的情況和成效納入中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價和學(xué)生綜合素質(zhì)評價。3．改進文化育人。各中小學(xué)校要以“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，著力打造高品質(zhì)校園文化，注重人文、文明、健康、和諧的校園文化培育，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，組織開展豐富多彩、生動活潑的藝術(shù)節(jié)（周）、田徑（素質(zhì)）運動會和科技節(jié)（科技創(chuàng)新大賽）等活動，提升師生審美情趣，從而感受美的快樂、體驗幸福、實現(xiàn)進步。要利用升國旗、入黨入團入隊等儀式和重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等契機，開展主題教育，傳播主流價值。要大力支持學(xué)生社團活動，因校制宜地舉辦好校園文化節(jié)和社團文化節(jié)，充分利用板報、櫥窗、走廊、校史陳列室、廣播電視網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施，營造體現(xiàn)主流意識、時代特征、學(xué)校特色的校園文化氛圍。4．改進管理育人。各中小學(xué)校要積極推進學(xué)校治理現(xiàn)代化，將社會主義核心價值觀的要求貫穿于學(xué)校管理制度的每一個細節(jié)之中。學(xué)生的行為規(guī)范管理、班級民主管理和各種面向?qū)W生制定的規(guī)章制度，都要充分體現(xiàn)友善、平等、和諧。要完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)及職能，明確各個崗位教職員工的育人責任，把育人要求和崗位職責有機統(tǒng)一起來，將學(xué)生的全面發(fā)展作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。要加強班主任培訓(xùn)，提高班主任工作能力，探索