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正文內(nèi)容

念書的孩子觀后感[五篇模版](編輯修改稿)

2025-10-10 19:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 地追趕,路開趴在車的后窗玻璃上,拼命地喊:“快點跑啊,小膽兒!”路開哭得撕心裂肺,我的眼淚也不由自主地流了下來。車越跑越快,將小膽兒遠遠地甩在了后面……看完這部電影,我想起了在農(nóng)村生活的弟弟和姐姐,他們平時也是和媽媽、爺爺、奶奶一起生活,爸爸在北京打工,就像路開一樣,不能和爸爸在一起,非??蓱z。還有我的幾個同學,他們有的也是跟爺爺奶奶生活在一起,很少見到爸爸媽媽。我是很幸福的,因為每天都能和爸爸媽媽在一起。他們接送我上學、放學,回家后媽媽給我和爸爸做美味的佳肴,爸爸也能夠經(jīng)常給我輔導功課。在假期里,爸爸媽媽會帶我出去散步、鍛煉身體。我一定要好好學習,長大以后報答自己的父母!《念書的孩子》觀后感3開開坐在車上,哭著對爸爸說,我不要進城了。開開的父母常年在外打工賺錢,開開在鄉(xiāng)下的小房子里和爺爺相依為命。哦!還有一只并不好看卻很聽話的小狗——小膽兒。開開是一個聰明機靈,愛學習的孩子。他離不開爺爺,正因為如此,當爺爺去世時,他哭到眼睛都浮腫。即使常年不見,日夜想念的爸爸媽媽回來了,又怎么能比得上一把年紀了還處處心疼自己、照顧自己的爺爺呢?開開不愿跟著爸爸媽媽一起回到城里去,爸爸媽媽擔心他沒有人照顧,就把他拜托給了班主任老師。沒過多久,爸爸從城里回來,幾經(jīng)勸說,開開終于愿意進城。然而,這輛通往遙遠城市的大巴,不允許他帶著心愛的小膽兒一起走。無論爸爸怎么千方百計的哄他,說進了城之后給他買更好的,開開始終重復著:我不要進城了。結果卻是惹怒了爸爸?!澳阍趺催@么不聽話!”開開被硬拽上了車。開開坐在車的最后排,對著后面緊追不舍的小膽兒不停喊著,小膽兒,你跑快點,我在前面等你……通人性的小膽兒,跟著車跑了很久,很久。車子加速,小膽兒慢慢變成了一個小點兒,最終消失在視線。留守兒童,對我們來說是一個遙遠而又并不陌生的詞。我們每天都能以各種方式了解到各種關于這些孩子的故事。對于這些,我們每次看完都感觸良深。常年和父母身處異鄉(xiāng)的開開生命中最重要的應該就是爺爺和狗狗小膽兒了吧!他對小膽兒訴說著自己對父母的想念,語到動情處還會流下淚水。但當他真的可以和自己的父母在一起而條件卻是要離開小膽兒時,顯然他更看重小膽兒。相比開開以及所有和開開一樣的孩子,我是幸福的:我身邊有父母,不用承受思念的滋味;我有好的學習環(huán)境,好的教學資源,我所擁有的一切都是他們夢寐以求的。那么我們還有什么理由怨天尤人,嫌棄這個抱怨那個呢?珍惜我們現(xiàn)在擁有的,并且好好的使用和把握,才是真的做到幸福了?!赌顣暮⒆印酚^后感4寫在前面:“少年智則國智,少年強則國強”。兒童的整體素質關系到國家的未來。中國農(nóng)村三十年來向城鎮(zhèn)化方向挺進的過程中,廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年群體,即留守兒童,已達六千萬人,這些留守兒童得不到父母的撫慰和關愛,他們在生活、學習、心理等方面都存在著比較突出的問題,如果不能得到及時解決,影響的不僅僅是孩子的成長,更遠的是影響社會的安全和穩(wěn)定在電影《念書的孩子》中,由于開開的爺爺有肺心病,不得已開開的爸爸媽媽,丟下年僅9歲的開開進城打工去了,為了不使開開寂寞,爺爺就哄著開開念課文。爺孫倆相依為命。后來開開的爸爸要給家里點個爐子,爺爺推辭說不用了,再冷的天沒有爐子,不一樣熬過去了??砷_開爸爸非要裝,爺爺就同意了。第二天,開開撿的流浪狗小膽兒,叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋,開開跑過去,發(fā)現(xiàn)煤氣閥門沒關,爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120,所幸搶救及時,爺爺才醒了過來。有一天,小膽兒又拽著開開的褲腿,開開連忙跑過去,發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。開開的父母回來葬了爺爺,要帶開開進城。開開不去,說他們班的吳美芳進城半年都沒找到學校。于是開開的爸爸只得花錢找了一些人,解決了這個麻煩事。走的時候,開開的爸爸說小膽兒不帶了,進城給他買個更好的。開開不同意,于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉,硬是抱著開開上了車。車開了,開開一邊反抗著爸爸,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車,但越追離汽車越遠??戳恕赌顣暮⒆印愤@部影片,我明白了留守兒童的孤獨。由此,我希望所有留守兒童的家長,能多顧慮孩子的感受,這些自己孤單,無依無靠,夜晚睡覺都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛啊!看了這部影片,我受益匪淺,我佩服開開的堅強和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難,我都要做一個堅強的“念書的孩子”。《念書的孩子》觀后感5今天我看了一部電影叫作:《念書的孩子》。主人公是一個內(nèi)心孤獨、需要關懷、頑強勇敢的九歲男孩——路開。他是一名留守兒童,誓死陪伴她的是一名叫“小膽兒”的狗。這電影講了路開爸媽去城里打工,家里由爺爺照顧九歲的開開上學和生活。 開開撿了一只流浪狗,取名叫小膽兒。小膽兒膽子特別小,平時不敢叫喚,爺爺以為它是啞巴狗。小膽兒很聰明,開開讓干啥小膽兒就干啥,開開走一步它就跟一步,生怕再走丟了。小膽兒成了開開最好的朋友。 爺爺有肺心病,拖垮了家里的經(jīng)濟,為了吃藥,連有線電視費也不交了。開開放學沒事干,爺爺怕開開空虛,就哄著開開念課文。今天的課文念念,昨天的課鞏固鞏固,明天的課預習預習。爺爺并不在意開開念得對與錯,只要能讓開開有事干就行。開開每次念書的時候,小膽兒就很捧場,坐在爺爺?shù)男由险J真地聽。 老師開始表揚開開了,說開開的書念得好,作文也寫得好,將來一定能考上研究生甚至是博士生。開開念書更起勁兒了,念完了課內(nèi)念課外,念完了岳飛念三國。 有一天,小膽兒突然叫起來,還咬著開開的褲腳往爺爺屋里拽。開開連忙跑過去,卻發(fā)現(xiàn)爺爺躺在床上沒有了呼吸。開開的父母回來安葬了爺爺,要帶開開進城。開開不想走,說班里的吳美芳進城半年都沒有找到學校,過了一段時間又回來了。開開要在村里念書,不想進城。 開開的爸爸在城里打工,住的是工棚。媽媽在城里當保姆,住的是雇主家。開開要是進城還真沒他住的地方……看這部電影時我一次又一次的流下了慚愧的淚水。相比之下我們過著富裕充足的生活,我不理解還有的家長把孩子嬌慣的像溫室里的花朵一樣不能經(jīng)歷風雨不能面對自然。我在這里告誡所有和我同齡的孩子們:我們從今天開始從現(xiàn)在開始要自強、自立、自尊、自愛,不要讓我們成為溫室里的花朵。最后我在這里祝賀開開:早日和“小膽兒”團聚,和爸爸媽媽在城市里過上幸福美好的生活。學業(yè)有成哦!《念書的孩子》觀后感6電影《念書的孩子》講述了一個農(nóng)村9歲男孩和身患重病的爺爺以及一只流浪狗之間發(fā)生的故事。3月5日,河南電視臺一級文學編輯鄒春巖在觀看了該片展映后說,“這部電影之所以得到觀眾的好評,正是因為他的故事簡單,情節(jié)感人,電影中處處透露著能夠打動人心的東西?!编u春巖說,電影《念書的孩子》從其內(nèi)容和藝術表現(xiàn)上看,該片沒有重大事件,沒有一般意義上的戲劇沖突,似乎不可能引起人們的觀賞興趣。但是這部電影表現(xiàn)出的純真情感卻讓人很感動、很溫暖。鄒春巖認為,純真細膩的情感表達是電影《念書的孩子》的靈魂。純真的人物,不但小主人公開開很純真,其他人物爺爺、王老師、鄰居小女孩燕子也都很純真;純真的心,例如:開開對爺爺說:“我長大了要掙好多好多的錢,買一輛比火車還長的汽車,爺爺想坐哪一節(jié)就坐哪一節(jié)?!?;純真的語言,如:爸爸將要帶開開進城,他們行前到爺爺墳前告別。開開對爺爺說:“燕子的姥姥說,人不管得了什么病,只要一死,就都好了。爺爺,你的病好了嗎?”。鄒春巖說,電影《念書的孩子》特別值得一提的是這類題材,從內(nèi)容上說,很容易走社會問題的路子,但唯獨這部影片不是,它立足于現(xiàn)實生活,著眼于對人性中真、善、美的挖掘。影片從爺爺、開開、王老師、小燕子、爸爸、媽媽這些人物身上,我們所看到的更多是真誠、善良、愛心互助等積極、美好的一面。同時,影片中的空巢老人、留守兒童,只是一種社會存在或生活形態(tài),并未刻意將其作為社會問題加以展示、渲染,以期引起社會關注。果真的如此,那就大大降低了作品的價值和意義。既不可能引起普遍共鳴,包括國外觀眾的共鳴,也不可能摘取國際大獎,尤其是國際兒童電影節(jié)大獎。鄒春巖指出,近幾年來國產(chǎn)少兒影視節(jié)目呈活躍之勢。但無論從數(shù)量上還是質量上,都不能滿足少兒需求。特別是在思想內(nèi)容上,許多動漫作品表現(xiàn)出嚴重的暴力傾向,靠相互廝殺、打斗的情節(jié)吸引少兒觀眾,人物對話中的暴力語言比比皆是,其負面影響令許多家長憂心?!赌顣暮⒆印酚^后感7《念書的孩子II》是一部典型的關于留守兒童和留守老人的電影。這部電影主要講述的是:影片中九歲的路開和爺爺一起生活,他是一個活潑開朗、懂事的好孩子。他的父母在外地打工掙錢,沒有父母的關愛,只能與年邁的爺爺相依為命,不過好在開開還有一個無話不談的“知心朋友”——小膽兒,這是開開撿的流浪狗,小膽兒給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。開開的爺爺有肺心病,開開看到爺爺很早起來煮飯,為了給爺爺減輕負擔,就求著爺爺教他做飯??吹綘敔敽兔娴臅r候一直咳嗽,就讓爺爺坐下來休息,自己來和面。一次爺爺煤氣中毒,他打電話叫救護車,總算把爺爺給救活了。開開每天在學校借書,晚上回家給爺爺念書,開開為了騰出時間給爺爺念書,開開在學校早早地就把作業(yè)完成。晚上一邊念書,一邊等著遠方的爸爸媽媽打來電話,這可能就是他的精神支柱吧!不久后,開開的爺爺過世了,他的爸爸媽媽回來給爺爺做了后事后,準備帶開開進城,可是開開不愿意,他想留在這里讀書,他的爸爸跟王老師說了晚上開開在她家住,但是開開就是想在自己家里生活。爺爺不在的日子里,開開每天放學回家就趴在臺階上寫作業(yè),啃饅頭,喝涼水,條件再苦,也不忘記學習。開開有個遠大的理想——考上博士,做一個有出息的人,不像爸爸一樣長時間外出打工,遠離家鄉(xiāng)和家人!過了幾天,他爸爸回來后問開開什么時候沒做飯了,開開說已經(jīng)有三天半了,后來,開開的爸爸帶著開開進了城,在城里念書,在上車的時候,爸爸不讓開開帶小膽兒上車,硬把牽狗的繩子從開開的手上拽掉,最后,小膽兒還是沒有上車,客車開了,小膽兒在后面死命的追啊追啊……看完這部電影,我對開開真是敬佩,作為留守兒童的他,把對父母的思念深深地埋在心里!當看到他和小膽兒說起父母思念之情時,我的眼淚嘩嘩地流著,仿佛開開在對著我說一樣,讓我感受頗深?!赌顣暮⒆印酚^后感8一個陽光明媚的星期三下午,我們班組織全體同學去菊城影劇院看《念書的孩子》這部電影。到達菊城影劇院,大家坐好后,電影便開始了。電影內(nèi)容大概是:有一個孩子,叫路開,他的父母在很遠的地方工作,由爺爺陪著他。爺爺有肺心病,拖垮了家里的經(jīng)濟,為了吃藥,連有線電視費也交不起了。開開放學沒事干,爺爺怕開開空虛,就哄著開開念課文。今天的課念念,昨天的課鞏固鞏固,明天的課預習預習。爺爺并不在意開開念得對與錯,只要能讓開開有事干就行。他還有一條狗,叫小膽兒。開開每次念書的時候,小膽兒就很捧場,坐在爺爺?shù)男由险J真地聽。爺爺陪著路開一起去上學,路開總是和爺爺說:“我要自己一個人上學?!彼麪敔斦f:“不能?!甭烽_總是在上課時往窗外看那條狗——小膽兒?;氐郊遥刻旖o爺爺念書,可他讀得不準,有些都發(fā)音錯誤了。后來,他搬到另一個房間睡,起來時,才發(fā)現(xiàn),爺爺煤氣中毒了,經(jīng)過醫(yī)生的急救,終于恢復了正常。路開又和爺爺睡在一起了。有一次,路開寫了一篇關于他父母的作文,被老師表揚了。過了一段時間,爺爺去世了,因為路開給爺爺?shù)乃幨莵y拿的,路開流著眼淚,他的爸爸,媽媽也趕著回來了。后來,他和爸爸,媽媽進城讀書了,而那只狗——小膽兒還在家里。我感受到了:路開是個孝順的孩子,九歲就幫爺爺做飯。他也是個勇敢的男孩,竟敢在深夜獨自一人回家。他還喜歡讀書,每天都念書給他爺爺聽,還有他爸爸一開始叫他進城,他一直說不肯,要在這讀書。他和那小膽兒說的話,我十分清楚。他說:“你知道你的爸爸,媽媽在哪嗎?如果知道就說話,不知道就不說話?!毙∧憙洪]著嘴巴。路開又問:“你想你的爸爸,媽媽了嗎?想就不說話,不想就說話。”小膽兒還是不說話。路開眼淚都流出來了。他說:“我們夠朋友?!边@句話看出來:他想自己的爸爸,媽媽了,希望他們早點回來。《念書的孩子》觀后感9昨天,老師帶領我們?nèi)タ础赌顣暮⒆印?。在這部電影中,九歲的路開同學從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關愛的他是個留守兒童。他還有一個無話不談的“知心”的好朋友一一小狗小膽兒。”路開的父母,留下了路開,到城里打工去了。為了不使路開寂莫,爺爺天天哄著路開,說:“爺爺最喜歡聽開開讀書了。”爺孫兩個相依為命。后來路開的爸爸要給爺爺家里點個爐子,爺爺偏說不用了,再冷的天一樣熬過去了嗎?但是路開爸爸一定要裝。后來,路開撿了一只小狗,給它取名為“小膽兒。”一天,小膽兒拽著路開的褲腿,一邊拽著一邊往爺爺?shù)奈葑永镒?,路開連忙跑過去,發(fā)現(xiàn)爺爺煤氣中毒了,因為搶救及時,爺爺被林醫(yī)生救醒了??吹竭@里,不由得唏噓,我嘆了一口氣,心想:幸好搶救及時呀!不能爺爺就沒命了。煤氣真危險呀!后來爺爺不幸去世了。我也哭了。路開的父母回來給爺爺埋葬,后來,他們要帶路開進城,路開不同意,說:“我們班吳美芳進城半年都沒有找到學校。”路開的父母找了一些人,找到了學校。臨走前,爸爸說火車站不賣狗票,進城給他買個更好的,路開偏不放手。最后爸爸掰開了路開的手,把他把上去。就這樣,路開哭著喊著,離開了這個難以割舍的地方,還有他的小膽兒。當時,我覺得他爸爸根本不懂他在想什么。路開叫小膽兒快點跑,最后小膽兒離車越來越遠。這時,我們班同學很多眼睛都哭紅了??戳诉@部電影,我覺得路開很可憐。然而,路開聰明、好學,但他身上那一種鍥而不舍的精神,我們應該學習的。但是,令我難以釋懷的,還是路開那份善良、純純的情感,它一陣陣抨擊著我的心靈……電影結束了,眼角的淚花還在泛動,我們默默地離開了電影院,留下了一聲聲嘆息。我輕輕地拭去淚水,心里有種情懷在心底涌動:世上,有一種傷心叫分離;有一種情感叫相依為命;有一種記憶叫刻骨銘心。珍惜,所有來之不易的一切!《念書的孩子》觀后感10“爸爸!媽媽!”這撕心裂肺的哭喊聲一直回響在我的腦海里。這哭聲來自一個叫路開的孩子,他是《念書的孩子》這部電影中的主人公,想起他的那份孝心,那份勇氣,還有和“小膽兒”的感情,我不禁又淚流滿面。在一個小山村里,路開和小伙伴們一起開心地上學,一起快樂地玩耍。因為爸爸媽媽外出打工,他跟年邁的爺爺相依為命。爺爺老了,生病是常有的事,沒有力氣做飯,也不能陪路開做一些好玩的事。一天早晨路開起來看到爺爺正在吃力地燒飯,
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