【文章內容簡介】 解；進而，對本公司的組織機構設置、人員組成、分工情況，以及方方面面的聯系方式等載錄心中，為工作的開展，同事間的溝通和密切配合奠定基礎。在參與建設的工程中，除了負責編制項目質量計劃、施工方案、技術交底，并負責進場原材料的取樣送檢、工程技術資料的編制，在這一年多的時間里，在公司領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步，現將這段時間我的工作總結如下：通過日常工作積累使我對華宇有了一定的認識。在xx年x月份應聘xx公司xx認識了xx經理，通過與xx交談后，感覺xx經理很平易近人。通過一年多的親身體會，對xx公司有了一定了解。xx公司的宗旨是服務社會，發(fā)展企業(yè)，建設家園，福利員工，確實是很恰當，本人對這一理念非常認同。公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是xx能發(fā)展壯大的重要原因。在工程施工過程中，我一直以積極的心態(tài)認真地對待自己的工作，在從事的各項工作中，都能盡職盡責，以求完滿的完成工作任務?！安灰庇诔龀煽?，埋下頭來干工作”，是我常拿來提醒自己的警言，提醒自己不要好高騖遠，而要腳踏實地，多干實事，在實踐中檢驗自己的知識并獲得施工現場的經驗累積。遵守各項規(guī)章制度，認真工作，做好個人工作總結報告，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這一年多的時間里，我能遵守公司的各項規(guī)章制度，做好本職業(yè)工作，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。積極豁達的心態(tài)、良好的習慣、一份計劃并按時完成是走向成功之路的必然條件，并最終決定一個人的職場成敗。在這幾年的工作時間里讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。認真學習崗位職能，做好個人工作計劃。根據目前工作分工，我的主要工作任務是（1）負責工程方案編輯和整理工作；（2）負責與建設單位、監(jiān)理單位、設計院、勘察、試驗室等各單位的溝通工作；（3）配合公司同事完成與工程項目有關的臨時工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的xx應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯系能力。不足和需改進方面。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值?！皹I(yè)精于勤，而荒于嬉； 行成于思，而毀于隨?！彼际钦f學業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復思考而成功，但他卻能毀滅于隨隨便便。在以后的工作中我要不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。學無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于工作實踐。在今后工作中，要努力做好自己本職工作，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實，為華宇的發(fā)展貢獻自己的力量。不斷總結經驗 吸取各類教訓工程施工xx是在施工過程中形成的，施工過程是由一系列的相互聯系與制約的作業(yè)活動所構成，xx編制工作是施工質量控制過程中的根本依據。總結以往的工作經驗，吸取教訓，過去的工作中與各部門協調溝通工作會產生不及時的現象，在以后的工程xx編制過程中及時與各部門同事溝通，做到xx編制的嚴謹性，杜絕不必要的漏洞產生。奮發(fā)進取 辭舊迎新 勇于貢獻xx年的到來，對于我們每個人都是一個嶄新的開始，也是一個新的起點，我會加倍的努力工作，消除過去一年的勞頓，抖擻新歲的旺盛精神，端正工作態(tài)度，維護企業(yè)利益，急公司之所急即為自己急，想公司之所想就是為自己想，公司的事業(yè)就是每個員工的事業(yè)，因為企業(yè)興，個人豐；公司發(fā)展，生活美滿。振奮勇往直前的心情，踏上光輝燦爛的新征程。篇五：專業(yè)建設工作總結報告專業(yè)建設工作總結報告 中文系漢語言文學特色專業(yè)建設工作總結報告在2007年江蘇教育科學研究院（江蘇教育學院）的院特色專業(yè)遴選工作中，我系漢語言文學專業(yè)被確立為院特色專業(yè)建設點。三年來，經過我系全體同仁的不懈努力，漢語言文學特色專業(yè)建設點的建設水平達到了我院專業(yè)的驗收標準，本科專業(yè)建設和人才培養(yǎng)工作成效顯著，現將特色專業(yè)建設工作總結如下：一、緊扣專業(yè)建設方略，切實推進各項工作漢語言文學專業(yè)擁有一支年輕化、學歷高、實力強，而且作風頑強、銳意進取的專業(yè)隊伍。在專業(yè)建設中，我們充分發(fā)揮學術帶頭人與學科帶頭人的作用，積極培養(yǎng)學術骨干，緊扣特色專業(yè)建設目標，加大力度進行專業(yè)隊伍建設。教學科研并重，以教學為基礎，以科研為提升，積極開展學術交流，營造健康和諧的學術氛圍。特色專業(yè)在學院未來發(fā)展方面要起龍頭作用，為此全系同志進一步把各教研室工作做細、做強、做大，真正做到未雨綢繆。，爭創(chuàng)本專業(yè)為品牌專業(yè)?！笆晃濉逼陂g，本專業(yè)加大引進人才力度，加快制度建設，加速教學改革，建設精品課程，為學校進入更高的平臺做好了超前準備；培養(yǎng)了一批批具有漢語言文學基礎知識、基本理論、基本技能和初步的科學研究能力的合格中小學語文教學教師、教育科研人員、文秘工作者；每年畢業(yè)師范類專轉本生300人左右。本專業(yè)畢業(yè)生一直保持著較高比例和較高質量的就業(yè)率，其中有一大批相繼進入了我院附屬高中、南京十三中、南京北京東路小學、游府西街小學、長江路小學和外地的名校，還有一些考取了碩士研究生、公務員和事業(yè)單位。不少用人單位對本專業(yè)畢業(yè)生另眼相看，給予很高的評價，主動要求我們派畢業(yè)生前往實習，在公開招聘前提前來我院物色本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生。這一切為本專業(yè)成為院品牌專業(yè)打下堅實基礎。、高職稱人才，保證了本專業(yè)的良性發(fā)展。為適應高教事業(yè)的發(fā)展，本專業(yè)從“十五”期間就致力于發(fā)展一支高素質、高水平、高職稱、高學歷的師資隊伍。截至2010年10月，漢語言文學專業(yè)先后吸納2名博士，一位從事古代漢語、古文獻研究，一位從事先秦兩漢文學研究。，依靠激勵、感召、啟發(fā)、示范、引導等方法，進一步夯實了漢語言文學專業(yè)教學基礎，并為本專業(yè)的發(fā)展提供了強有力的保障。在學院的統(tǒng)一部署下，本專業(yè)貫徹傳統(tǒng)的“課比天大”“教學無小事”的教學管理理念，通過強化教學管理，進一步規(guī)范教學過程、教學行為以及教學秩序；充分調研、借鑒兄弟院校的學分制，有序推進學分制，強化并完善教育教學的質量監(jiān)控隊伍；以教學工作的目標管理為手段，持續(xù)提高教學質量。二、繼續(xù)深化教學改革，不斷完善課程體系本著一切為了專業(yè)發(fā)展的需要，為了與時代同步，系科進一步強化教學改革，進一步落實理論與實踐結合的人才科學發(fā)展觀，真正做到為社會服務、為教育服務。，及時調整教學內容。近三年，本專業(yè)為了適應社會對新型教育人才的需要，科學地將漢語言文學專業(yè)調整為三個模塊，即漢語言文學基礎理論、漢語言文學教育研究和漢語言文學應用技能。調整原有基礎性課程與實用性課程的課時，對內容詳盡的課程做了相應的整合，增開了針對學生專業(yè)理論水平和實踐能力提升的一些理論實踐選修課程，如《語文教師專業(yè)素養(yǎng)與教學實務》《語文教學理論研究》《語文美育》等；將《新課程標準》的內容納入講授與考查之列；還增加了一些富于時代氣息和面試的課程，譬如“演講與口才”、“說課”，等等，供學生在二年級選修?！坝欣凇?，以便于合理地選取教學內容。調整教學內容，簡言之，就是為了教育事業(yè)這一百年大計，因此，本專業(yè)以如下四個有利于為基本指南，即有利于學生學習漢語言文學基礎理論、基本知識與基本技能；有利于學生進一步進行學科研究的初步訓練；有利于培養(yǎng)學生發(fā)現問題、解決問題的能力；有利于學生在大學畢業(yè)前獲得相應的中小學教師技能培訓。使學生能夠輕松走向課堂，也能夠愉快步入研究性大學進一步深造。本專業(yè)的大部分專業(yè)基礎課程、主干課程均使用本專業(yè)專任教師編著的教材，并在使用中不斷修訂。由南師大出版社2006年出版的本專業(yè)專任教師編著的系列教材，近期已有部分教材再版重印；本專業(yè)專任教師編著的這套系列教材，獲2009年度高等教育教學成果二等獎。還派出本專業(yè)專任教師參與我院分院五年制高師《語文》和《現代漢語》教材的編寫，擔任各分冊教材的主編、副主編；這批教材也已走進高師講堂，教材的修訂、選本的編撰工作也在有序進行。三、有限的經費投入，無限的教育產出根據專業(yè)具體規(guī)劃，、重點學科建設、教學研究與科學研究等方面。這些資金的投入，有效地改變著漢語言文學專業(yè)的教學與研究環(huán)境。具體情況如下：序號2 3 4 5 6 主要用途 網絡建設 實習基地建設 辦公自動化 文獻資料、論文發(fā)表、學術會議 課程建設 其它 金額（單位：元）1500 1500 1000 5000 4000 2000 這些有限的經費支出，為本專業(yè)教師創(chuàng)造了一個更具有外延性的教學與科研平臺，為學生提供了更優(yōu)質的實習的平臺；這一切不僅符合本專業(yè)發(fā)展要求，而且為迎接新的機遇與挑戰(zhàn)做了充分的準備。四、措施得力顯特色，多管齊下出成效，以保證漢語言文學特色專業(yè)建設目標的實現。第一，加強加速師資隊伍建設，確保師資隊伍建設上水平上臺階；第二，加大課程建設力度，確保滿足學科發(fā)展需求；第三，深化教學改革，緊緊圍繞教學大綱、計劃、教材、課程建設、教風、學風、考風等進行全面改革，把漢語言文學（師范類專轉本）特色專業(yè)的建設落到實處。在“十一五”期間，這些措施均已得到很好落實并初見成效，以達到預期建設目標。從2008年秋季開始，漢語言文學專業(yè)首先調整了過去整齊劃一、統(tǒng)一組織的集體實習模式，做到統(tǒng)一部署、集體實習與工作意向確定的個體實習相結合的靈活原則；在教學法課程中進一步融入“新課程標準”、“教育與心理”、“教師法”與“說課技能”，并作為考核內容；再者，調整了選修課部分，增加了“面試禮儀”、“普通話訓練”、“演講與口才”等更符合學生迫切需要的基本技能課程。到目前為止，這幾部分業(yè)已達到預期要求。，建設高質量師資隊伍。本著寧缺毋濫的前瞻性戰(zhàn)略眼光，近幾年，共引進兩位博士，進一步充實了專業(yè)師資隊伍。本專業(yè)專任教師中現有享受國務院政府特殊津貼的專家