快樂幼兒園小班生活教案(編輯修改稿)
2024-10-10 18:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用語言加以描述。(小金魚是一彎一彎跳舞的，小蜜蜂是一個圓圈一個圓圈跳舞的，小螃蟹是一折一折跳舞的。)二、引導(dǎo)幼兒用手描繪小動物們不同的行動軌跡。師：想不想和小動物們一起來跳舞?我們用小手在空中畫一畫他們是怎么跳舞的。(重復(fù)小金魚是一彎一彎跳舞的，小蜜蜂是一個圓圈一個圓圈跳舞的，小螃蟹是一折一折跳舞的。)三、幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。，幼兒觀察畫面并嘗試畫出各種線條。師：今天每位小朋友都邀請到了三個小動物來和我們做游戲，我們邊念兒歌邊來畫畫他們是怎么跳舞的吧。，教師指導(dǎo)。四、展示幼兒作品，集體欣賞、評價。師：誰來說說這是什么小動物，他是怎么跳舞的(一彎一彎跳舞的是小金魚，一個圓圈一個圓圈跳舞的是小蜜蜂，一折一折跳舞的是小螃蟹。)小百科：舞蹈是一種表演藝術(shù)，使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動作，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。第三篇：幼兒園小班教案《快樂植樹節(jié)》小班教案《快樂植樹節(jié)》適用于幼兒園小班的植樹節(jié)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒熟悉樹木的外形特征，利用繪畫、粘貼等多種形式制作美術(shù)作品，通過植樹活動，感受勞動的樂趣，懂得愛護植物、保護環(huán)境，快來看看幼兒園小班《快樂植樹節(jié)》教案吧?！?主題目標（1）通過植樹活動，感受勞動的樂趣。（2）熟悉樹木的外形特征，利用繪畫、粘貼等多種形式制作美術(shù)作品。（3）懂得愛護植物、保護環(huán)境。（4）簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。（5）通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣?！?主題墻面環(huán)境“小動物的家”：創(chuàng)設(shè)小鳥和猴子在自己的家——大樹上快樂生活的場景；同時，鼓勵幼兒利用繪畫、廢舊物粘貼等形式，制作毛毛蟲、花草等，參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)?；訅γ姝h(huán)境（低矮墻面環(huán)境）(1)“五彩大樹”：粘貼一棵大樹，然后請小朋友將制作好的彩色手印圖形粘貼到樹枝上，為小樹裝扮五彩的樹葉。(2)“小畫家筆下的樹”：展示幼兒創(chuàng)作的關(guān)于大樹的美術(shù)作品。◆ 相關(guān)區(qū)域融合圖書區(qū)：與幼兒共同準備“千奇百怪的樹”的圖片冊，并和小朋友交流分享：談?wù)務(wù)J識的樹木種類，講述這些樹木的外形特點。美工區(qū)：提供樹的輪廓圖和彩色碎紙屑，讓小朋友發(fā)揮創(chuàng)造力自行進行添畫創(chuàng)作。小百科：美國的植樹節(jié)最早，已有130多年的歷史。1872年4月10日，由內(nèi)布拉斯加州一新聞記者發(fā)起美國第一個植樹節(jié)。當天，內(nèi)布拉斯加州全境種樹超過100萬棵。 Morton()在1872年的內(nèi)布拉斯加州。到20世紀20年代每個美國公眾已通過國家法律，宣布某一天為植樹節(jié)或植樹節(jié)和伯德日紀念活動。由于日期不同，建立了根據(jù)氣候和適當
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