【文章內容簡介】 ”小女孩想了想：我應該要去向消防叔叔致謝!小女孩連忙跑到消防叔叔面前說：“謝謝你們救了我?！毕朗迨逭f：“不用謝，這是我們的工作!但是你要記住，以后千萬不能玩火了，因為猛火無情，會傷害到你和其他人的安全!”我是小小消防員征文10《我是小小消防員》我是小小消防員，我們的任務是撲滅火災。第一條：是我們接到電話，我們就說“你們在哪里，在什么位置，我們馬上就過來?！比绻降臅r候沒見人影，我們就馬上看攝像頭，就知道事情的真相。第二條：是我們先要裝好消防衣服戴好消防帽，我也可以買些消防工具在家時用，等消防員叔叔的到來，才可以救。第三條：是等到消防員叔叔的到來，在家的時候發(fā)現(xiàn)家里燒火了，就要帶小孩遠離一點，我們立刻用什么來滅它，如果發(fā)大火，就立刻帶孩子走，沒走的時候不要打電話避免爆炸也不要打電話，就立刻帶孩子跑到外面去，：是要懂的撥打119，要知道自救，不然等消防叔叔到來你早就粉身碎骨，所以要懂得自救，如果是在森林的話一發(fā)大火，如果身邊沒有帶孩子的話，那就逃命要緊，就要立刻撥打119，告訴他們你在哪里，在什么位置，打完電話就先到?jīng)]有火的地方避一避，等待消防員叔叔的到來。今天，我們展示了自己心目中消防員叔叔，消防員叔叔是我們這世上偉大的、勇敢的消防員叔叔，遇到什么困難都不怕和都能去解救的消防員叔叔，消防員叔叔你是好樣的!我是小小消防員征文11《防火安全，從小事做起》火是一把雙刃劍。大家知道嗎?火是我們生活中必不可少的，沒有火，也可以說人類不能生存?；鹗且晃挥⑿郏谀阈枰鼤r，它是能幫助你，但它也是個隨時讓你消失得無影無蹤的殺手?；鹪谏磉呺S處可見。比如，我們在家放鞭炮、煮飯菜都要用火。但是我們一不注意，火災可能會發(fā)生。同學們，在野外的時候，我們應該注意要在空曠的地方燒火。在返回的時候，要檢查火徹底熄滅了沒，以免會發(fā)生火災。放鞭炮也要在空曠的地方，不然可能會發(fā)生火災。如果發(fā)生火災，火種蔓延了，風大的話，把別人辛辛苦苦種了幾十年的樹木燒得一干二凈，那可是他們的命根啊，那叫他們情何以堪!到冬天的時候許多家庭為了方便，用電暖器來烤火，他們有個壞習慣，不以為然地把濕物蓋在電暖器上。這是萬萬不可的。因為一旦衣服干了之后，可能會著火。如果著火了，請不要慌張，要及時撥打119報警。如果房子里有很多煙霧，應及時用濕毛巾捂住口鼻，防止煙霧進入呼吸道，使人窒息而亡。在生活中，我們要注意防火，要多學習關于防火安全的知識，增強我們的安全意識。我們要力所能及地減少消防叔叔們的困擾，要體諒他們。就算是三更半夜，他們也要從睡夢中醒來與火戰(zhàn)斗。他們是千辛萬苦的。他們?yōu)榱宋覀兊纳踩?，不顧自己的性命，也要保護我們。在這里，我要對消防叔叔們說聲：“您們辛苦了!“他們犧牲了自己，卻給了我們第二次生命。您們是我們的榜樣，我們的驕傲!我是小小消防員征文12暑期到了，家成為我的學習娛樂中心。為了有個快樂安全的假期，爸爸給我上了一堂家庭消防安全培訓課。培訓課聽起來不好玩，但實際操作還蠻有趣的。爸爸講完理論知識后就和我開始排察家里的不安全隱患。我找了一圈沒有發(fā)現(xiàn)有什么問題。爸爸邊說邊帶我到樓上曬臺，看有沒有易在高溫下燃燒的物品，檢查家中所有電器開關、接頭、插座有無損壞，特別是煤氣軟管有無老化。結果是有一個插座壞了，爸爸說拿走換新的。接著爸爸問我夏季電器的使用應注意哪些方面。我想了想說，夏季室內溫度也很高，長時間看電視、玩電腦后要讓它們休息一段時間，好散熱。還有在打雷下陣雨時，也要馬上關掉電視電腦，手機更不能使用，否則會引雷入室的。爸爸聽了滿意地點點頭。這時，爸爸拿出一個小型綠色家庭滅火器。手把手教我如何正確使用滅火器。同時告訴我面對小火災時一定要鎮(zhèn)定，不慌張。如遇大火災時，要馬上到外面報警和報警的方法。最重要的是應該采取什么方法自救。一場理論與實踐的培訓課結束了，我得到了一定的消防安全知識，成為一名合格的夏季消防員。第二篇：我是小小消防員“我是小小消防員”活動計劃南通中心小學 一（1）中隊一、活動目的知道消防電話119，并初步了解什么是消防。結合日常生活，知道一些消防常識。有初步的自我保護意識。二、活動準備（1）成立活動領導小組： 組長：尤培堅 主任：陳一平組員：各班班主任與家長取得聯(lián)系，幫助學生一起尋找一些有關“消防”的圖片、資料。三、活動過程一、感知激趣：出示玩具消防車討論：這是一輛什么車？它的用途是什么（它的本領）二、討論交流：火災是怎么來的？（人為的、自然的）老師在幼兒回答的基礎上小結。家中著火了怎么辦？1）幼兒討論：幼兒小組先討論、說說，然后個別回答，引導幼兒能關注別人說了什么？學會傾聽。2）出示圖片或幻燈，幫助幼兒提升經(jīng)驗。結合幼兒園的消防演習小結：知道火災應該設法逃離現(xiàn)場。知道消防電話：119。報警時要告訴消防叔叔火場的具體位置，自己不會要立即尋求周圍大人的幫助。三、火場逃生練習：用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進，避開煙霧，迅速離開火場。四、游戲遷移：讓我們也來做小小消防員好嗎？情景：叮鈴鈴，（教師接電話）妞妞家（安置房12號樓504）著火了，我們出發(fā)去救妞妞家的娃娃們吧。游戲：兩人合作持“擔架”接力跑。規(guī)則：不能將娃娃摔倒地上。分享：重點請幼兒說說合作的方法與過程；經(jīng)驗提升：游戲搶答“家里著火怎么辦？”答的又快又對的寶寶有小獎品。在一陣“搶答”中孩子們很自然的進入了“消防”的主題?！拔沂切⌒∠绬T” 主題活動過程一（1）中隊一、出旗儀式： ,奏樂,行隊禮 二、案例介紹主題活動：“我是小小消防員”是我園結合119消防日，對大班幼兒進行的一次軍訓活動?；顒訛槠?天，每位幼兒身穿整齊劃一的綠色軍裝，每個班配有一名消防戰(zhàn)士，每一個班就是一個團隊（野狼隊、雄鷹隊、飛虎隊、黑豹隊）?；顒悠陂g，消防戰(zhàn)士就對幼兒進行各種技能訓練和學習，如：隊列訓練、軍體拳訓練、救火演習訓練、軍歌學習、國防知識學習等等。同時幼兒還和消防叔叔一起參觀了消防隊和農村、觀看了救火演習等，整個期間實施了一系列有關消防知識的活動。待幼兒一系列內容學習完畢后，園內就組織了一次幼兒軍訓匯報活動，邀請了消防隊人員、家長等一些其他社會同仁。匯報活動中幼兒展示了為期8天來所學到的各種技能，受到了大家一致的好評和贊賞。三、在整合活動中運用的理念和手段教育觀念的整合我園根據(jù)自己園本特色并結合119消防日生成了這個愛國主題，旨在目的就是培養(yǎng)幼兒的愛國之情，并讓幼兒懂得生命的珍貴。從案例中我們不難發(fā)現(xiàn)：活動打破了傳統(tǒng)書本知識的傳授方式，變得更為開放、自主、新穎?；顒又杏變赫嬲蔀閷W習的主人，他們樂于接受、喜愛學習。尤其是幼兒在和消防叔叔一起參觀農村、參觀消防隊過程中，消防叔叔為幼兒進行的模擬救火訓練和隊列操練等活動，博得了孩子們的陣陣掌聲、給孩子們留下了難忘的印象。同時，小朋友還參觀了消防叔叔的寢室、圖書室、展覽室、并對不同型號的消防車和消防工具有了一定的認識。有關“引起火災”“預防火災”“火災自救”等的漫畫、各種安全標記，深深地烙在了孩子們的腦中。這次參觀活動，孩子們懂得了119的含義，并對解放軍有了更深厚的感情，大大提高了他們遵守紀律的自覺性和從小學好本領的志向。在和消防叔叔參加農村的過程中幼兒深切感受到了消防叔叔的勤勞和不怕苦、不怕臟的優(yōu)良品德。他們一起感受農村豐收的氣息，走上鄉(xiāng)間小路體驗農村景象：一片金黃、一片碧綠、大家都被這美麗的田野風光所吸引、所迷戀。孩子們和叔叔一起割稻子、刨山芋、踩黃豆、看奶牛擠奶，玩的不亦樂乎！課程里的知識就