我愛祖國寶島臺(tái)灣(編輯修改稿)
2024-10-10 18:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 愁嗎？談?wù)勀愕母惺堋Ｖv述：這首詩讓我們深刻的感受到濃濃的鄉(xiāng)情，也表達(dá)了他們的心愿。閱讀P63頁溫總理的話，想一想：你能理解這份“鄉(xiāng)愁”和“國殤”嗎？學(xué)生交流。小結(jié)：臺(tái)灣問題是歷史遺留問題，從1949年起，幾十年潮漲潮落，兩岸同胞飽受相思之苦，日日盼望這祖國早日統(tǒng)一，骨肉團(tuán)圓?；顒?dòng)二：兩岸往來閱讀教材P64頁內(nèi)容，想一想：從中你知道了什么？你還知道哪些兩岸人民相互交流的事例？學(xué)生交流，教師相機(jī)補(bǔ)充。如：兩岸“三通”、國民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)訪問祖國大陸、臺(tái)灣與大陸開始節(jié)日包機(jī)往來、臺(tái)灣同胞在大陸尋親等根據(jù)所收集的資料，制作“兩岸交流大事記”。（只寫大概事件即可）案例分析。根據(jù)上面的資料，回答下面的問題：（1）從上面的資料中你知道了什么？關(guān)于這件事，你還知道什么？（2）在臺(tái)灣內(nèi)部還有些人趁機(jī)作亂，如果有這樣一個(gè)人就在你的面前，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)，向他解釋。（3）看完了資料，你有什么想說的呢？把你的感想寫下來。拓展。每人結(jié)合自己的感受寫一段對(duì)臺(tái)灣同胞的“寄語”可以是一段小詩、一句深情的話、一篇日記、一封信或一副畫。小結(jié)：海峽割不斷，血脈割不斷，兩岸人民盼望祖國早日統(tǒng)一。第三篇：寶島臺(tái)灣演講稿臺(tái)灣，你快回來鄭村鎮(zhèn) 潘鵬波詩人泰戈?duì)栍幸痪渲脑娋涫牵菏澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我站在你面前，你卻不知道我愛你；我說，世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是我站在你面前，你卻不知道我愛你，而是我們明明知道彼此相愛，卻不能夠在一起。我想向在座的每一位中華兒女問一聲：“為什么海峽兩岸同胞彼此深深愛戀，卻不能夠在一起啊？”這是為什么，為什么，為什么??？ 臺(tái)灣，你能回答這個(gè)問題嗎？臺(tái)灣，你不作聲，難道你沒有聽到我的聲音嗎？是嗎？沒有聽到嗎？如果沒有聽到，或許是因?yàn)榫嚯x過于遙遠(yuǎn)，或許是我站得不夠高，那么我可以徒步跑到福建海濱的漁村，可以孤身攀登到珠穆朗瑪峰之顛大聲疾呼：臺(tái)灣，你快回來！記得我剛剛畢業(yè)的時(shí)候，到一個(gè)鄉(xiāng)下的小學(xué)校里去見習(xí)，一位教五年級(jí)語文老師教學(xué)《桂林山水》。當(dāng)他讓學(xué)生模仿課文里邊的句子填空的時(shí)候，學(xué)生們都這樣填到：我看見過波瀾壯闊的大海，游覽過水平如鏡的西湖，卻沒有機(jī)會(huì)去欣賞那傳說中異常美麗的日月潭；我攀登過峰巒如聚的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻無法領(lǐng)略到阿里山的青春神韻……即時(shí)，我看到那位教師的眼睛濕潤了，接著我的眼睛濕潤了，從那時(shí)起，我就
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