我的童年趣事多(編輯修改稿)
2024-10-10 18:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 聲迷住了，抬頭一看，原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔著。我想：“小鳥(niǎo)能在天空中飛翔，那么我們?nèi)祟悶槭裁床荒茱w翔呢？”想到這，我立刻跑進(jìn)屋，找出了爸爸親手給我做的風(fēng)箏，用一根長(zhǎng)繩綁住風(fēng)箏，另一頭綁在我的肩膀上。這下可以了，有了翅膀了，我可以飛了。我高興地站在高凳子上，大聲喊著：“一、二、三，飛！”我雙腳一蹬，凳子倒了。我原想飛上天空，哪知不僅沒(méi)有飛起來(lái)，還把屁股摔得生疼，半天沒(méi)有爬起來(lái)。這還不說(shuō)，更糟的是風(fēng)箏也摔壞了。真倒霉呀??？為什么？[設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生通過(guò)分析，學(xué)習(xí)如何圍繞文章中心寫(xiě)好文章的開(kāi)頭與結(jié)尾。] ：怎樣把一件事情寫(xiě)具體寫(xiě)生動(dòng)？[設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)范文引路，小結(jié)寫(xiě)法，從而掌握要把一件有趣的事寫(xiě)具體、生動(dòng)，可以加上人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等。] ？小組內(nèi)交流一下，要求：你在向別人講的時(shí)候，看他們笑了沒(méi)？哪里有趣？如果他們沒(méi)笑，就請(qǐng)他們幫忙分析一下：是這件事沒(méi)趣，還是自己講的不好，相互協(xié)作補(bǔ)充完整。并推薦一名小代表在班上交流。[設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)交流，拓寬思路，使學(xué)生從不同角度講述自己童年故事，旨在大概了解學(xué)生所說(shuō)事例是否突出“趣”字。再作相機(jī)指導(dǎo)，難忘的事并不一定是趣事，要注意選擇材料時(shí)，重點(diǎn)考慮事情是否有趣。]【為什么剛才你的故事讓大家發(fā)笑？在這過(guò)程中用了哪些小技巧？】 要想把有趣的部分寫(xiě)具體，我們可以在最有趣的地方可以加上人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)。四、抓住特點(diǎn)，從題開(kāi)始1．師：剛才我們回顧了如何寫(xiě)“趣事”的方法，同學(xué)們也都交流了自己的童年趣事，現(xiàn)在我們還缺一個(gè)起畫(huà)龍點(diǎn)睛，吸引讀者的——題目。，這是一個(gè)小孩第一次用高壓鍋這件事時(shí)命的題目，大家看看有什么特點(diǎn)？你能從中受到什么啟示？（出示）別靠近，炸彈！——以語(yǔ)言為題 第一次用高壓鍋——以事件為題 不要盲目地害怕——以中心為題總之，不管你用哪一種類型做文章的題目，都有一個(gè)宗旨：力求新穎活潑（板書(shū)）[設(shè)計(jì)意圖:兒童的思維以形象思維為主
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