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正文內(nèi)容

我的同學作文寫人及擴展資料(編輯修改稿)

2024-10-10 18:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 了。他是不是很搞笑???我的同學作文寫人13他長著頭刺一般的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛嵌在眼框里,有一個靈活的大腦,再加上那張經(jīng)常逗得大家哈哈大笑的嘴,簡直是絕配。他的腦瓜子里裝滿了知識,上知天文,下知地理。一次,數(shù)學老師出了一道令我們費解的題目。正當我們想得焦頭爛耳時,馮子希站了起來,說:“老師,我來吧!說著大踏步走上講臺,寫出了好幾種解法。我們都難以置信,大眼瞪小眼的。瞧,他那么得意,在座位上喜形于色,嘴巴都要咧到耳根子了。他雖然很聰明,但是很調(diào)皮。一次,老師去開會,讓班長管班,并讓我們自習。老師走后,他就跑上講臺,大喊大叫,拿著紙團在教室亂扔。這時,一名同學裝作慌張的樣子大喊一聲:“老師來啦!他聽了,火急火燎地撿起紙團,腳下像踩了風火輪般跑回座位,規(guī)規(guī)矩矩地寫起作業(yè)。見了這一幕,我們頓時笑的鉆進了桌子底下,還有的人肚子都笑疼了友誼是無價之寶,我一定會好好珍惜他和我之間珍貴的友誼。我的同學作文寫人14我最熟悉的人除了爸爸媽媽,就是我的同學了。他的頭發(fā)烏黑,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一雙眼睛雖然不大,但非常明亮,白白的皮膚,長著一副長長的臉,可愛極了!有一次,數(shù)學作業(yè)我做錯了一道奧數(shù)題,這倒奧數(shù)題我想了半天也沒有想到答案,這時他走了過來,問我出了什么事,我說:“這道奧數(shù)題我想了半天也沒有想到答案?!彼α艘恍?,就幫我講起題來,他給我講了好一會兒,我才明白了這道題。這多虧了他。我非常喜歡我這個同學。我的同學作文寫人15我有一位很牛的同學,叫xx,她啊,什么都不怕。她長著一雙水汪汪的大眼睛,一個挺挺的鼻子配上一張櫻桃小嘴,湊成了活潑可愛的她。xx是班里的運動達人。有一回,老師讓我們一分鐘跳繩,第一排女生先跳,讓我們第二排數(shù)。我剛好給何XX數(shù)跳繩數(shù),她在我面前不停地跳著,像飛舞的蝴蝶那樣輕松,臉上洋溢著愉快的表情,好像跳繩對她來說一點兒都不難。哇,她一共跳了210下,太牛了。我仔細地觀察她,原來她是用腳尖跳的,哈哈,我知道跳繩的秘訣了。她還是一位昆蟲迷呢!前天她看見了一只蝴蝶,想去捉它。我故意吼一聲,蝴蝶飛走了,這可把她氣壞了。這時,她又看見了一只蝴蝶,她連忙把我給打發(fā)走,自己抿著嘴,弓著腰,一步步靠近它??拷?,靠近了,她悄悄把右手伸過去,張開兩個手指又一合,夾住了它的翅膀,她高興地又蹦又跳。看,我的同學,是不是很有意思。擴展資料:我的同學作文寫人我的同學作文寫人1我的同學是一個女孩,他喜歡馬尾辮,小眼睛。笑起來時眼睛瞇了一下裂縫,她的嘴可以說道路,她的身體不胖不瘦,身高高大。我的同學是一個有幫助的人,一次。老師安排復制詞,用筆寫下來,我的頭流出了焦慮的汗水滴,老師說:如果沒有 當下課的時候,就會受到懲罰。我急著想到鍋里的螞蟻,然后,我的后面的學生靜靜地說:鄭怡你怎么樣?我回答說:我的鉛筆壞了。她毫不猶豫地把筆給我。我很高興地說:謝謝!她說:不用了。當我寫信時,我會把它給你。這是我們的班級有用的學生。指導意見:小留下生動的語言介紹我們一個有幫助的學生,文字的例子,寫我的行動風度,生動的形象,偉大的!文章結(jié)構(gòu)是完整的,結(jié)構(gòu)化的,讀起來容易理解。我的同學作文寫人2我的同學文小年,她身材嬌小,皮膚白皙,彎彎的眉毛下有一雙明亮而有神的大眼睛,她扎著馬尾辮,走起路來辮子一搖一搖的,是我們班的小美女。記得有一次,有一道數(shù)學難題把我難住了。她像往常一樣幫我指點了一下??墒?,我還是不會做。于是,我拉過她的作業(yè)本想看一下,可她就是不讓?!斑€說是我的好同桌呢,給我參考一下還不行嘛。”我生氣地說?!安恍?,你自己要先動動腦筋,再想想看。”她一本正經(jīng)地說?!敖o我看一眼嘛,就一眼。”我哀求著,“我頭疼死了,實在是想不出來了?!薄澳?,這樣吧,我再給你指點指點。”接著,她又給我講了起來,她一邊畫圖,一邊講解,一連講了兩遍,我終于茅塞頓開,很快做對了。我們都開心地笑了。文小年就是這樣一個學習刻苦,助人為樂的好同學。我的同學作文寫人3他長著頭刺一般的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛嵌在眼框里,有一個靈活的大腦,再加上那張經(jīng)常逗得大家哈哈大笑的嘴,簡直是絕配。他的腦瓜子里裝滿了知識,上知天文,下知地理。一次,數(shù)學老師出了一道令我們費解的題目。正當我們想得焦頭爛耳時,馮子希站了起來,說:“老師,我來吧!說著大踏步走上講臺,寫出了好幾種解法。我們都難以置信,大眼瞪小眼的。瞧,他那么得意,在座位上喜形于色,嘴巴都要咧到耳根子了。他雖然很聰明,但是很調(diào)皮。一次,老師去開會,讓班長管班,并讓我們自習。老師走后,他就跑上講臺,大喊大叫,拿著紙團在教室亂扔。這時,一名同學裝作慌張的樣子大喊一聲:“老師來啦!他聽了,火急火燎地撿起紙團,腳下像踩了風火輪般跑回座位,規(guī)規(guī)矩矩地寫起作業(yè)。見了這一幕,我們頓時笑的鉆進了桌子底下,還有的人肚子都笑疼了友誼是無價之寶,我一定會好好珍惜他和我之間珍貴的友誼。我的同學作文寫人4我的同學,我尤其要說的是胡征宇。他的皮膚黑黑的,頭發(fā)很長,他很樂于助人。我是一個餐桌長校長在昨天的時候校長下了一個命令讓我們所
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