我的新老師寫人作文及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2024-11-04 23:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 知道自己為什么不抄。可我就喜歡余老師下學(xué)期再來教自己數(shù)學(xué)，那就太好了。新老師寫人作文2炎熱的夏天將要過去，隨著秋風(fēng)的到來，我迎來了我的新學(xué)期——六年級(jí)。我升入六年級(jí)了。開學(xué)這一天，我們老早的來到教室，等待新來時(shí)的來到，同學(xué)們紛紛議論著，猜測(cè)這位新老師是一個(gè)什么樣的人?上課鈴響了，一位笑容可掬的女老師走進(jìn)教室，從她簡(jiǎn)單的介紹中我們了解到，她就是我們的語文老師兼辦主任——馬溢老師。她大約有35歲，中等身材，穿著樸素大方，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙會(huì)說話的眼睛閃閃發(fā)亮，還有兩個(gè)掛滿歡笑的小酒窩。馬老師講的課，我們最愛聽。她說的每一句話都蘊(yùn)含著豪爽的奔放，是那么動(dòng)聽，那么可愛。學(xué)習(xí)中，我們遇到不懂的問題，她總是耐心的引導(dǎo)，從不同角度啟發(fā)我們。不管遇到什么關(guān)于語文的問題，她都為你細(xì)心的開導(dǎo)。我們班同學(xué)東很佩服她。馬老師平時(shí)常常鼓勵(lì)我們，這學(xué)期一開學(xué)，學(xué)校就做常規(guī)訓(xùn)練，訓(xùn)練三天，訓(xùn)練完各個(gè)班就進(jìn)行評(píng)比。我是副班長(zhǎng)，所以要配合班長(zhǎng)喊口令、指揮。全年級(jí)老師都來參觀，開始了，我的心情非常緊張，緊張中還帶有一絲興奮。我大膽的喊了一聲，還好沒有錯(cuò)，我有信心十足的喊了第二聲，嘴巴好像不聽我的使喚，總想哆嗦，結(jié)果，唉，結(jié)巴了，口吃了，也搞砸了。我們班的榮譽(yù)被我丟光了。星期一的表揚(yáng)，可能也泡湯了。真是一失口成千古恨。下課，同學(xué)們嘲笑我，讓我感到丟人。然而，馬老師那雙會(huì)說話的眼睛給了我很大的鼓勵(lì)，好像在說：“王亞倫，沒關(guān)系，你已經(jīng)做得很好了?！碑?dāng)我們的表現(xiàn)好時(shí)，她的臉上總會(huì)流露出贊許的微笑。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她總會(huì)及時(shí)給我們鼓勵(lì)。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，她又會(huì)耐心的向我們講道理。這就是我們的馬老師——一位用心血和真情培育學(xué)生的好老師。新老師寫人作文3唉，班上換了個(gè)數(shù)學(xué)老師。他有點(diǎn)胖，嘴巴下面經(jīng)常有一撮刮不干凈的胡子。此人不愛打扮，每天穿著極其樸素的衣服，一點(diǎn)也不時(shí)尚。因?yàn)殚_學(xué)的時(shí)候，我還在家
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