【文章內(nèi)容簡介】 活動先進(jìn)集體，教科研管理先進(jìn)單位，被區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校確定為千名計劃和112233工程培訓(xùn)基地。?長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。?奮進(jìn)中的大畢莊小學(xué)，會牢紀(jì)育人使命，用心培育來自祖國各地的花朵，讓韶華依人意，放芳華滿園香。第二篇：推普方案2009年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)大教字〔2009〕126號文件《大理州教育局等六部門關(guān)于做好第十二屆推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，結(jié)合我校實際情況，制定以下方案。一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面貫徹落實《國家通用語言文字法》和《云南省國家通用語言文字條例》，堅持圍繞“一個中心、兩個結(jié)合、八字方針、三項措施”的云南語言文字工作思路，深入學(xué)習(xí)貫徹《大理州語言文字工作委員會關(guān)于加強(qiáng)語言文字工作的意見》，結(jié)合我校實際，加強(qiáng)廣大師生的語言規(guī)范意識和推普的參與意識，在全校形成公共場合、課堂教學(xué)中說普通話的風(fēng)氣，推動推普工作改革與發(fā)展。二、活動時間：2009年9月13日～9月19日三、活動主題: “熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”四、活動目的：充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用，把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動同學(xué)校的教學(xué)、科研等工作結(jié)合起來，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平，養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。五、活動內(nèi)容及安排：圍繞“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活?！遍_展主題宣傳活動，在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語、宣傳畫等。利用校園網(wǎng)、板報、廣播等多種形式，積極開展宣傳活動，營造良好的推普氛圍。充分利用班會時間、輔導(dǎo)時間宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《云南省國家通用語言文字條例》。各班開展以學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》、推廣普通話為主題的豐富多彩的校園文化活動。如開展主題班會、進(jìn)行手抄報評比等。9月13日——9月19日，各班以板報的形式展現(xiàn)第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的主題，進(jìn)行用語用字規(guī)范化展評。結(jié)合中華人民共和國成立60周年，舉辦以熱愛祖國、謳歌新中國偉大建設(shè)成就為主題的“中華誦2009經(jīng)典誦讀大賽”。結(jié)合校園文明建設(shè)工作，發(fā)動骨干學(xué)生對校園規(guī)范化用字進(jìn)行全面檢查。繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓(xùn)工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。六、推廣普通話宣傳周宣傳口號，構(gòu)建和諧校園環(huán)境。，增強(qiáng)中華民族凝聚力。，迎四方賓客；用規(guī)范字，顯華夏文明。，個個爭當(dāng)文明人。 —— 從普通話開始。，用規(guī)范字，展示師生風(fēng)采。，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人?！F(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具第三篇：推普方案馬官鎮(zhèn)中心小學(xué)開展第16屆推廣普通話宣傳周活動方案一、指導(dǎo)思想：2013年9月第三周（9月11日至9月17日），是第16個全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)縣教育和科技局要求精神，我校決定在全校范圍內(nèi)開展推普宣傳工作，增強(qiáng)全校師生語言規(guī)范意識和參與推廣普通話的意識，進(jìn)而凈化我校的語言、用字環(huán)境。二、活動時間：2013年9月11日 —— 9月17日三、活動主題本屆推普周的主題是：推廣普通話，共筑中國夢。四、活動目的：通過本次推普周活動，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說好普通話，寫好規(guī)范字”的校園用語、用字良好習(xí)慣，進(jìn)一步在全校師生間營造“說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫一手規(guī)范的漢字” 的語言氛圍；為構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建特色學(xué)校營造良好的語言環(huán)境。五、組織實施：學(xué)校辦公室及語文教研組負(fù)責(zé)推普周各項活動的組織策劃、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估工作。各班班主任負(fù)責(zé)組織實施各項具體活動，并負(fù)責(zé)向?qū)W校整理、上報相關(guān)資料。六、活動內(nèi)容及安排：國旗下講話： 9月11日，利用國旗下動員講話，進(jìn)行一次專題宣傳，宣傳國家有關(guān)推普法律、法規(guī)及推普意義，提高全體師生語言文字規(guī)范意識，動員全體師生積極參加推普周活動。宣讀《推普倡議書》：9月11日，由少先隊大隊部給全體師生發(fā)出倡議，并由學(xué)生向家長傳達(dá)倡議內(nèi)容，通過“學(xué)?！獙W(xué)生—家庭”的互動形式，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。各班開一次“推廣普通話，共筑中國夢”主題班會，讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。開展主題黑板報評比：低年級以“學(xué)說普通話，學(xué)寫規(guī)范字”為主題，中、高年級以“漢字魅力”為主題出一期黑板報，宣傳推普知識，學(xué)校進(jìn)行集中評比。開展一次“啄木鳥糾錯”活動：利用語文課時間，以小組為單位，發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的用字錯誤。并將活動延伸到校外，做個有心人，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗、商店招牌上不規(guī)范的字并做好記錄（有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄）。開展一次“我給父母當(dāng)老師”活動：學(xué)校號召學(xué)生在社會或家庭進(jìn)行一次推普宣傳，運(yùn)用自己所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象。與少先隊大隊部一起組織開展一次主題為“推廣普通話，共筑中國夢”的征文活動。開展一次演講比賽，將推普工作落到實處。七、活動延伸活動結(jié)束后，學(xué)校要對活動中表現(xiàn)突出的班級和優(yōu)秀個人進(jìn)行表彰，樹立榜樣，在我校形成使用普通話、書寫規(guī)范字的良好氛圍。之后，我校還將繼續(xù)開展相關(guān)活動，繼續(xù)優(yōu)化校園語言文字環(huán)境，形成特色鮮明的校園文化。推廣普通話人人有責(zé)，學(xué)校要充分發(fā)揮語言文字工作的主陣地，廣大師生要從自身做起、從現(xiàn)在做起，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。希望全校師生積極投入到“推普”活動中來，讓“推廣普通話，共筑中國夢”的文明風(fēng)尚在校