【總結(jié)】有理數(shù)的乘法第二課時(shí)乘法的運(yùn)算律DBBCA6.(4分)在括號(hào)中填寫題中每步的計(jì)算依據(jù),并將空白處補(bǔ)充完整:(-4)×8×(-)×(-125)=-4×8××125=-4××8×125(__
2024-11-30 11:59
【總結(jié)】第2課時(shí)加法的運(yùn)算律1.(3分)下列交換加數(shù)位置的變形中,正確的是()A.1-4+5-4=1-4+4-5B.1-2+3-4=1+3+[(-2)+(-4)]D.--+=+--2.(3分)(-)++(+)+(-)+(-)=[(-)+(-)]+
2024-11-26 18:31
【總結(jié)】第2課時(shí)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算1.(3分)在式子3-10-7中,把省略的“+”號(hào)添加上,應(yīng)得到()A.3+10+7B.-3+(-10)+(-7)C.3+(-10)+(-7)D.3-(+10)+(+7)2.(3分)下列各式不成立的是()A.20+(-
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)1去括號(hào)化簡(jiǎn)例1去括號(hào):(1)a+(b-c)=;(2)a-(b-c)=;(3)a+(-b+c)=;(4)a-(-b+c)=.【思路點(diǎn)撥】去括號(hào)時(shí),若括號(hào)前只有符號(hào),就牢記口訣:是“+”都不變,是“-”全都變.a-b+ca+b-ca-b+c
2025-06-20 20:58
【總結(jié)】第2課時(shí)去括號(hào)學(xué)前溫故新課早知在合并同類項(xiàng)時(shí),把同類項(xiàng)的系數(shù),所得結(jié)果作為所得項(xiàng)的,字母和字母的指數(shù).相加系數(shù)不變學(xué)前溫故新課早知相同相反-24a+8ab-16【例1】化簡(jiǎn):3(x2-5xy)-4(x2+2xy-y2)-5(y2-3xy)
2025-06-20 20:53
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)1整式的加減運(yùn)算例1化簡(jiǎn)3(x+y)-2(x-y)的結(jié)果是()(A)x-y(B)x+y(C)x+2y(D)x+5y【思路點(diǎn)撥】整式的加減實(shí)質(zhì)就是進(jìn)行去括號(hào)和合并同類項(xiàng),最后結(jié)果不再含有括號(hào),不再含有能合并的項(xiàng).D知識(shí)點(diǎn)2整式加減的應(yīng)用例2一本書共x頁(yè),甲同學(xué)第一天
2025-06-20 21:33
【總結(jié)】第二章整式的加減第3課時(shí)整式的加減學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★能根據(jù)題意列出式子,會(huì)進(jìn)行整式加減運(yùn)算,并能說(shuō)明其中的算理.★情景問(wèn)題引入★小明乘公共汽車到城里的書店買書,小明上車時(shí),發(fā)現(xiàn)
2025-06-17 20:32
【總結(jié)】第3課時(shí) 整式的加減學(xué)前溫故新課早知計(jì)算:(5a2-3b)-3(a2-2b).?解:(5a2-3b)-3(a2-2b)=5a2-3b-3a2+6b=2a2+3b.學(xué)前溫故新課早知,幾個(gè)整式相加減,如果有括號(hào)就先 ,然后再 .?a=5時(shí),(a2-a)-(a2-2a+1)等于( )
2025-06-20 21:29
2025-06-17 20:40
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)(上冊(cè))合作學(xué)習(xí):如圖,要計(jì)算這個(gè)圖形的面積,你有幾種不同的方法?請(qǐng)計(jì)算結(jié)果?
2024-12-07 13:11
【總結(jié)】第三章整式及其加減4整式的加減第2課時(shí)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?B1.括號(hào)前是“+”號(hào)把“”和去掉后,原括號(hào)里的各項(xiàng)的符號(hào)都.2.括號(hào)前是“-”號(hào),把“”和去掉后,原括號(hào)里的各項(xiàng)的符號(hào)都.
2025-06-15 17:48
【總結(jié)】第3章整式的加減整式的加減知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)去括號(hào)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中體會(huì)去括號(hào)的必要性,了解去括號(hào)法則的依據(jù);2.歸納去括號(hào)法則,能利用法則進(jìn)行去括
2025-06-13 08:11
【總結(jié)】整式的加減:去括號(hào)1、回憶乘法分配律:(1)c(a+b)=________(2)c(a-b)=________2、利用乘法分配律去計(jì)算=6×_+6×_=____=__)3121(6??ca+cbca-cb21313+25利用
2025-06-12 05:36
2025-06-12 02:40