控?zé)熃贪肝迤?編輯修改稿)
2024-10-10 18:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在書(shū)上。（《科普知識(shí)故事》）反思：內(nèi)容貼近學(xué)生生活，學(xué)生興趣濃厚，教師積極調(diào)動(dòng)孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，加深本課知識(shí)的印象。了解自己的身體器官，學(xué)會(huì)保護(hù)身體。第四篇：六年級(jí)控?zé)熃贪噶昙?jí)控?zé)熃贪附逃}目:吸煙的危害 安排： 一課時(shí) 教育目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生深刻了解吸煙對(duì)人體健康的危害。明白我?？?zé)煹膶?shí)際行動(dòng)，立志今后遠(yuǎn)離香煙，也告誡身邊的人離開(kāi)香煙。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：明白吸煙有害健康，還得讓自己以及勸周?chē)诉h(yuǎn)離香煙。教育過(guò)程一、知道每年的5月31日是世界無(wú)煙日。二、說(shuō)說(shuō)吸煙的危害 １、煙中的有害物質(zhì)（１）醛類(lèi)、氮化物、烯烴類(lèi)，這些物質(zhì)對(duì)呼吸道有刺激作用。（２）尼古丁類(lèi)，可刺激交感神經(jīng)，引起血管內(nèi)膜損害。（３）胺類(lèi)、氰化物和重金屬，這些均屬毒性物質(zhì)。（４）苯丙芘、砷、鎘、甲基肼、氨基酚、其他放射性物質(zhì)。這些物質(zhì)均有致癌作用。（５）酚類(lèi)化合物和甲醛等，這些物質(zhì)具有加速癌變的作用。（6）一氧化碳能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺砣ツ芰?。吸煙?duì)人體的危害吸香煙是導(dǎo)致慢性支氣管炎和肺氣腫的主要原因，而慢性肺部疾病本身，也增加了得肺炎及心臟病的危險(xiǎn)，并且吸煙也增加了高血壓的危險(xiǎn)。煙的煙霧（特別是其中所含的焦油）是致癌物質(zhì)——就是說(shuō)，它能在它所接觸到的組織中產(chǎn)生癌，因此，吸煙者呼吸道的任何部位（包括口腔和咽喉）都有發(fā)生癌的可能。尼古丁能使心跳加快，血壓升高，煙草的煙霧可能是由于含一氧化碳之故，似乎能夠促使動(dòng)脈粥樣化累積，而這種情形是造成許多心臟疾病的一個(gè)原因，大量吸煙的人，心臟病發(fā)作時(shí)，其致死的機(jī)率比不吸煙者大很多。香煙是生命最兇惡的殺手三、在了解了香煙的危害后，你準(zhǔn)備怎樣向你的家人及鄰居親戚朋友宣傳？講抽煙的危害勸阻給抽煙的家人寫(xiě)一封信。四、如果你在校園內(nèi)看到老師或家長(zhǎng)吸煙，你會(huì)怎么做？學(xué)生討論交流 了解學(xué)校制定的控?zé)熞?guī)定：任何人都不準(zhǔn)在校園教學(xué)區(qū)和學(xué)生生活（活動(dòng)）區(qū)內(nèi)吸煙。五、簽名承諾：堅(jiān)決不吸第一支煙六、小結(jié)秦漢新城正陽(yáng)紅旗小學(xué)：六年級(jí)2018年5月29日第五篇：控?zé)煗B透教案第一節(jié) 生物的特征教案二【教學(xué)目標(biāo)】，比較它們的區(qū)別。3．培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力、發(fā)散思維能力、分析問(wèn)題的能力和表達(dá)能力。4．增強(qiáng)熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然的情感，更加熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1．學(xué)生能夠舉例說(shuō)明生物具有的共同特征。2．增強(qiáng)熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然的情感?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力、觀(guān)察能力和分析問(wèn)題的能力?！窘虒W(xué)策略】采用討論法、講述法、演示法。教師在課前準(zhǔn)備相關(guān)的實(shí)物、圖片、資料、制作多媒體課件。學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)的圖片和資料?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課：教師利用多媒體展示草原的美麗景色，學(xué)生展示課前收集的資料。師生一起欣賞圖片中碧藍(lán)的天空、流動(dòng)的白云、遍地開(kāi)放的鮮花、綠草如茵的草原、悠閑取食的牛羊和精巧別致的氈房。教師提出問(wèn)題：圖片中哪些是生物？哪些是非生物？學(xué)生觀(guān)察后，小組內(nèi)交流展示觀(guān)察的結(jié)果，最后達(dá)成共識(shí)：花草、樹(shù)、牛
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