教師暑期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得[小編整理](編輯修改稿)
2024-10-10 18:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生，設(shè)計(jì)出適合我班學(xué)生學(xué)習(xí)的教案，力求讓我的教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。三、在反思中進(jìn)取作為一個(gè)新教師，在各方面都會(huì)有所欠缺，在平時(shí)很難發(fā)現(xiàn)自己到底缺了什么，通過(guò)本次培訓(xùn)，我才真正知道我的差距在哪里。首先，教育類(lèi)書(shū)籍讀的比較少，沒(méi)有先進(jìn)的教育理念來(lái)支持自己的教學(xué)；其次，在平時(shí)沒(méi)有主動(dòng)的進(jìn)行教育科學(xué)研究，沒(méi)有養(yǎng)成好的反思總結(jié)的習(xí)慣；最后，在課堂教學(xué)中，沒(méi)有嚴(yán)格按照教案來(lái)上，有一定的隨意性，教學(xué)語(yǔ)言不夠明確精煉，臉部表情僵硬等。我認(rèn)為要在教學(xué)中不斷反思著自己在工作中的不足之處，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能取得進(jìn)步。通過(guò)這次的培訓(xùn)，使我深刻意識(shí)到：自己的知識(shí)、能力還有一定差距，在今后的教學(xué)中，應(yīng)積極參與到新課程改革中去，不做旁觀(guān)者，而是成為一個(gè)課改的積極實(shí)施者。所謂“活到老，學(xué)到老”，我將立足于自己的本職工作，繼續(xù)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀(guān)念，積極實(shí)踐新課改，不斷地提高自身的價(jià)值，為教育事業(yè)發(fā)揮自己的一點(diǎn)力量。2011/10/25第三篇：網(wǎng)絡(luò)教師培訓(xùn)心得網(wǎng)絡(luò)教師培訓(xùn)心得米易丙谷小學(xué) 張華此次網(wǎng)絡(luò)教師培訓(xùn)雖然僅有短短的一個(gè)多月，但我卻受益匪淺。通過(guò)此次網(wǎng)絡(luò)教師培訓(xùn)，使我深深地體會(huì)到：網(wǎng)上教學(xué)資源豐富。使用百度、Google 等搜索引擎能夠很方便地找到與課程內(nèi)容相關(guān)的文本、圖片、動(dòng)畫(huà)、音頻、視頻等素材，提高備課的質(zhì)量和效率。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)拓寬了我的知識(shí)面、思維能力，同時(shí)培養(yǎng)了我交流提問(wèn)、互相學(xué)習(xí)、勤于思考、樂(lè)于研究的良好習(xí)慣。我收獲最大的環(huán)節(jié)是閱讀學(xué)習(xí)和討論這兩個(gè)環(huán)節(jié)。閱讀學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多新的知識(shí)，更新了我的教學(xué)理念，豐富了我的課堂教學(xué)（如用下載的教學(xué)圖片、下載的教材拓展資料和制作的ppt課件教學(xué)），我更加懂得合理利用網(wǎng)絡(luò)資源； 在小組學(xué)習(xí)討論區(qū)，我對(duì)每個(gè)模塊的問(wèn)題都認(rèn)真發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)我也積極參與其他同學(xué)的討論話(huà)題。討論交流讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，從討論區(qū)里能了解到大家對(duì)教改、教學(xué)方法的看法，每次學(xué)習(xí)討論都像一次教研活動(dòng)，使我受益匪淺。討論學(xué)習(xí)中，很多老師在討論區(qū)發(fā)表的獨(dú)到的見(jiàn)解，給我留下深刻印象。如：楊銀城老師《杜絕“花樣”教學(xué)，堅(jiān)持教學(xué)返樸歸真》、《有關(guān)驢的教育》；高峰老師《選擇和使用教學(xué)媒體必須遵循“物盡其用，人盡其能”的原則》。作業(yè)雖然要花費(fèi)不少時(shí)間，但在這一過(guò)程中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，特別是制作課件、對(duì)文檔的修訂、成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析等作業(yè)，實(shí)用性非常強(qiáng)。.如果說(shuō)面對(duì)面教學(xué)也有優(yōu)、良、中、差之分的話(huà)，我覺(jué)得這次的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的質(zhì)量處在優(yōu)良的層次上。這次培訓(xùn)中，每個(gè)模塊的學(xué)習(xí)期間
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