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正文內(nèi)容

教師個人德育工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-10 18:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 在中學(xué)政治教學(xué)中滲透德育教育江都市育才中學(xué)政治組中學(xué)德育工作的基本任務(wù)是把全體學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德,文明習(xí)慣的遵紀守法的公民,并在這個基礎(chǔ)上引導(dǎo)他們逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀,不斷提高社會主義思想覺悟。而高中思想政治課,是向?qū)W生較系統(tǒng)地進行思想品德教育、馬克思列寧主義毛澤東思想基本常識及有中國特色社會主義理論觀點教育的一門課程,對提高學(xué)生思想政治覺悟,幫助學(xué)生樹立正確的政治方向、正確的人生觀和思想方法,培養(yǎng)良好品德起著導(dǎo)向作用。實踐證明,在思想政治教學(xué)中加強德育的滲透是非常重要的。那么怎樣才能在中學(xué)政治教學(xué)中滲透德育教育呢?我們的做法是這樣的。一、提高政治教師綜合素質(zhì),統(tǒng)一德育滲透意識《中國教育改革和發(fā)展綱要》指出:“建設(shè)一支良好的教師隊伍,是教育改革和發(fā)展的根本大計?!币虼思訌娬谓處熽犖榻ㄔO(shè)是發(fā)揮政治課在德育工作中的主渠道作用的基礎(chǔ)。如何加強呢?首先,政治教師應(yīng)當具有符合新形式下的教育觀念和理念,緊跟時代發(fā)展的步伐,真正做到與時俱進。其次,提高自身素質(zhì)。政治課是一門綜合性課程,涉及的知識面比較廣,所以政治教師要在不斷提高思想道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)的同時,也應(yīng)當不斷提升科學(xué)文化素質(zhì),只有這樣,才能以自己的人格魅力言傳身教,感染并影響學(xué)生,讓學(xué)生的高尚情操和美好心靈在潛移默化中形成。根據(jù)《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《中學(xué)德育大綱》的精神,有目的的有計劃自覺地“寓德育于學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程之中”,必須增強教育工作者的德育滲透意識,增強貫徹國家的教育方針,提高學(xué)生素質(zhì)和教育教學(xué)素質(zhì)的意識,增強運用現(xiàn)代教育教學(xué)方法、技術(shù)手段、環(huán)境的意識。學(xué)科德育滲透是德育滲透最有效的方法,只有教育工作者充分認識到德育滲透的重要意義,我們通過學(xué)校和教研組的多次學(xué)習(xí),統(tǒng)一了認識,自覺地有計劃有目標地在教學(xué)中加強了德育滲透,最終達到了德育教育的目的。二、挖掘教材德育內(nèi)容,理論聯(lián)系實際新教材融思想性、故事性、趣味性和傳統(tǒng)美德于一體,具有較強的教育性、實踐性和時代性,因此我們抓住這個特點在備課時充分注意落實德育的內(nèi)容。政治組的全體教師不僅深入鉆研大綱和教材,而且結(jié)合學(xué)校的具體情況,把教材中那些能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德內(nèi)容充分發(fā)掘出來,結(jié)合學(xué)生的實際情況,確定德育目標,實施德育教育。這樣理論聯(lián)系實際,增強了思想政治課的教育性,發(fā)揮了德育主渠道的作用。在經(jīng)濟常識中就有很多德育教育資源,如在《樹立正確的消費觀》這一節(jié)中講到健康、合理、文明的生活消費,既關(guān)系到個人的生活質(zhì)量和健康發(fā)展,又關(guān)系到社會和集體的利益,對于這一教育資源,我們把它與現(xiàn)實生活中的綠色消費聯(lián)系起來,使學(xué)生明白自己的消費行為不僅僅是個人的私事,個人的消費行為會對整個社會環(huán)境產(chǎn)生影響,因此,為了人與自然的和諧,為了人類有一個更美好的生活環(huán)境,應(yīng)該樹立正確的消費觀,承擔起對社會的環(huán)保、經(jīng)濟等責(zé)任,學(xué)生通過這個知識點的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了一種社會責(zé)任感。三、緊扣教材,注意德育滲透的“點”、“時”、“度” 德育滲透要從教材的實際出發(fā),既要遵循學(xué)生認識的規(guī)律,又要符合思想教育的規(guī)律,只有找準“滲透點”,遵循它在教材中所處的特定位置、層次來具體安排。隨著教學(xué)進度推進,我們一方面把握好“滲透時機”,另一方面又正確處理好“滲透點”與“滲透時機”二者的關(guān)系。如果滲透“透”得不夠,效果不佳,即過了“度”這就會改變學(xué)科的性質(zhì)。將“點”、“時”、“度”把握和處理好了,使學(xué)生不感到是在接受思想教育,卻又受到了深刻的思想教育,真正達到了“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的滲透效果。例如在《經(jīng)濟常識》教學(xué)中,我們結(jié)合教材上已有的市場經(jīng)濟的誠實守信原則,適時補充了:“在一定意義上,市場經(jīng)濟就是信用經(jīng)濟。誠實守信是現(xiàn)代市場交易活動的基本精神。誠信是企業(yè)生存與發(fā)展的巨大無形資產(chǎn),對企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要,它是企業(yè)開拓市場最實用的法寶和利劍。在市場競爭異常激烈的今天,企業(yè)的信譽和形象就是資本。市場對誠信企業(yè)的回報是豐厚的,誰贏得了信譽,就贏得了客戶,就贏得了市場?!蓖诰蛴嘘P(guān)企業(yè)“誠信”或“失信”的案例。其中 “麥當勞誠信的故事”很有說服力。是說:一次,一位美國老太太在麥當勞吃東西時掉了一顆牙。經(jīng)醫(yī)生診斷是因為食物過硬硌掉了原來就不太結(jié)實的牙齒,于是麥當勞賠償了老太太六十萬美元。這件事不但沒有使麥當勞的聲譽下降,人們反而覺得這是麥當勞誠信的表現(xiàn)。還可讓學(xué)生依據(jù)自己熟悉的案例談,更多的學(xué)生會談到“毒奶粉”、“蘇丹紅”、“瘦肉精”、“SKⅡ”等媒體近期報道過的企業(yè)“失信”事件,并表現(xiàn)出極大的憤慨,同時也認識到食品安全的重要性,更加珍愛生命,從而引發(fā)了課堂上的激烈爭論。這時,教師提出一個學(xué)生不容回避的問題,作為高中學(xué)生在作業(yè)、考試、乃至
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