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教師個人德育工作總結優(yōu)秀15篇(編輯修改稿)

2025-09-24 11:04 本頁面
 

【文章內容簡介】 事事都為人師表,無論是在平時的一言一行中,還是在勞動中,還是在教學中,我都在盡量踐行著為人師表的準則。畢竟一個滿口臟話的教師,如何讓學生文明為人;一個圓滑、世故的教師,如何讓學生正直為人,一個不思進取的教師,如何去引領他的學生分秒必爭地求知求實。二、關愛和寬容每一位學生,即使是最讓你討厭和最讓你難堪的學生?!敖馃o足赤,人無完人”,有時我們當老師,尤其是當班主任的,總認為這個學生身上毛病太多,我不得不“教育”他一下,或是一堆大道理,或是一頓訓斥。其實,教育學生時,不能太急了,尤其是涉及到品德修養(yǎng)方面,要學會去輕輕地去關愛和寬容他們,尤其是那些“問題生”,因為寬容他們,他們才會有不被遺棄的感覺,他們才會信你說的,我的德育工作才會在他們身上順利開展。三、細節(jié)決定成敗,從小事上嚴格要求學生,絕不要為管學生而管學生。我們都知道,要想做好事,必須做好人,必須給他們提校規(guī)以外且符合本班實際情況的要求。如:四、適時總結,及時表揚,不當眾點名批評任何一名學生。我們每個人每天都在不停的做人做事。我們班主任應該抓住每天的典型的人和事,適時總結很重要。適時總結猶如太陽適時普照大地,雨水適時光臨土地一樣重要。適時總結后,要及時表揚,甚至是獎勵,這會激發(fā)做的好的更加努力,做的差的不斷反省、自責,去刺激他努力在下一次做的更好。記?。呵f不要當眾去批評那幾個做的不好的,因為你表揚好的同時,已經批評那幾個做的不好的一次了。如果再批評一次,不僅他們反感你,而且也會對做得好的人產生敵對情緒,對你班的團結不利!更重要的是,他們幾個下次會做的更糟,也許還會帶動幾個做得好的也不去做好了!適時總結,及時表揚不僅在德育方面,而且在學習上,都是一個好的方法。教師個人德育工作總結精選篇7本學期,我擔任xx(10)班班主任和xx(5)班的教學工作。在工作中堅持出全勤,干滿點,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻,為人師表,積極參加各類政治和業(yè)務學習,努力使自己成為一個家長滿意、領導放心的教學工作者。在班主任工作方面,我本著“一碗水端平”、一視同仁的態(tài)度,公平、公正的對待班里的每一個學生和每一件事,以熱情的、高度負責的態(tài)度去關心學生,以新型的師生關系處理好教師和學生之間的關系。本學期是高中學習生涯中最關鍵的時期,特別是復讀班的學生的心理更脆弱敏感,能否在高考中取勝,至關重要。為此,班工作的難度就可想而知。本學期,我本著一手抓學習,一手抓紀律的指導思想,著重從以下幾個方面做的:一、做學法指導高一學生的首要任務就是學習,盡管已經經過了初四一年的復習和訓練,但是,怎么學,學什么,還是一直困擾著一些學生。針對這種情況,我就利用班會、反思課,向學生介紹一些自己的或報紙上介紹的迎考學習方法。1.“日清、周總、月結”?!叭涨濉奔串斕斓膶W習任務當天完成,做到“三不”“不等”、“不靠”、“不拖”嚴格按進度復習;“周總”就是周末時把所復習的內容歸類整理,形成知識體系;把典型題歸類整理,力求舉一反三。同時,把落下來的補上?!霸陆Y”是對每月學習的總結和反思,認真對待每月的“月考”,吸取經驗和教訓,達到查漏補缺。2.還建議學生每科都準備糾錯本,把那些易混、易錯的題目加以歸納整理,經常拿出來反復強化,一定能夠取得成效。二.抓典型、樹榜樣作為一個班主任,要全面了解每個學生的情況,包括:學習、愛好、特長、家庭狀況、甚至是每一個學生的脾氣秉性等等,做到心中有數(shù),這樣才能做到有的放矢,因材施教,因此,在上半年的基礎上,我又準確推出學習推進生和體育尖子生,如姜立春,吳曉林,梁子玉,包亞楠等,讓學生們以他們?yōu)榘駱?,努力學習,刻苦鍛煉,并利用班會,進行學習經驗交流,開展“榜樣就在我身邊”活動,進一步促進良好學風、班風形成。半年來,這方面收到了很大的成效。三、通過開展各項活動,培養(yǎng)學生的參與意識、競爭意識、合作意識、團隊精神?,F(xiàn)在的學生,多數(shù)是以自我為圓心,我行我素,很少顧及別人的感受,自理能力較差,集體榮譽感淡化等。為此,積極配合學校開展各項活動,如班級百分賽、運動會等。四、找準目標,沖刺學習。為了準確及時的了解每個學生的進步情況,從本學期開始,就制定了計劃,對學習尖子生每周至少談話一次,對于其他的學生,每二周談話一次,每次大型考試之后,針對各自的考試情況,都要逐個幫助他們分析成功和失敗的原因,使他們在下一次的考試中揚長避短,不斷進步,并且每一次都分別提出不同的奮斗目標,即讓他們伸一伸手就夠得著的目標,使他們有一定的成功感。特別是對一些優(yōu)等生他們更是體貼入微,實行單兵教練,耐心細致的從學習方法上給以單獨指導,從士氣上給以鼓舞,讓他們相信“我能行”,做到勝不嬌,敗不餒。了解他們的動態(tài),確定出了希望生,并根據需要,每周給不同的希望生上不同的套題,力爭在短時間內使他們的成績有所提高。爭取在為來幾年的學習中取得較理想的成績,實現(xiàn)他們多年來的夙愿。教師個人德育工作總結精選篇8時間過得真快,一晃又到了學期結束,針對半年的努力教育,對照學期初制定的德育工作,我總結如下:一、通過每星期的國旗下講話,教育幼兒了解我們偉大的中國,莊嚴的五星紅旗和神圣的國歌,讓幼兒萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動的情感,培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物,不怕困難的品質。二、為了培養(yǎng)幼兒團結友愛,我通過一系列的教育和隨機教育,使孩子們能合作游戲,共同成長,自由活動時小朋友能輪流玩好玩的玩具,減少了吵架的現(xiàn)象。三、在一日活動中,我針對幼兒穿衣、用餐、午睡等各個環(huán)節(jié),教育培養(yǎng)幼兒要文明禮貌、勤儉節(jié)約、愛護公物,盡量做到自己的事情自己做。四、為了培養(yǎng)幼兒從小愛勞動的好習慣,我們每天安排了值日生,進行一些簡單的勞動,如:擦桌椅、擦柜子、給自然角的植物澆水、分發(fā)筷子等。我們每周進行選舉優(yōu)秀值日生,使小朋友掌握了勞動的技巧。五、通過節(jié)日活動對幼兒進行品德教育。向幼兒介紹各種節(jié)日,如三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等,并組織了一系列的活動,培養(yǎng)了幼兒熱愛生活、關心他人的情感。教師個人德育工作總結精選篇9本學期,我校認真貫徹黨的教育方針,堅持以德育為首,育人為本的辦學方向,確立了“全面規(guī)劃,整體推進,突出重點,講求實效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的針對性、實效性和主動性,取得了良好的效果,現(xiàn)把德育工作回顧如下:一、把課堂教學工作為德育工作的主渠道為了提高德育工作的針對性和實效性,學校積極改革課堂教學,明確德育教學目標。堅持以思品課為德育主要課程,積極利用現(xiàn)代信息技術作為教育手段進行教學。堅持充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育。同時還注意培養(yǎng)學生的鑒賞能力,辨別是非能力,陶冶學生情操,對改造內心世界,形成良好的品質起著潛移默化的作用。二、創(chuàng)設活動載體,寓教育于活動之中學校繼續(xù)以《小學生日常行為規(guī)范》為學生行為的39。標準,狠抓“四個一”和體驗教育,讓學生在家庭生活中體驗,在學校生活中體驗,在社會生活中體驗,在大自然中體驗,通過系列活動,促進學生養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生、勞動習慣。在開展科技小發(fā)明,小制作比賽活動和少先隊建設與活動中,成績較為突出。本學期,在老師和同學門努力下,少先隊工作得到規(guī)范化,社會實踐及主題隊會水平不斷提高,每周一的升旗得到正?;W校還積極響應上級的號召,開展獻愛心活動,為震災捐款六百多元。三、加強學校、家庭聯(lián)系,形成整體合力堅持以學校教育為主體,以社區(qū)教育為依據,以家庭教育為基礎,積極開展“三合一”教育活動。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經常聯(lián)系,互相反映學生表現(xiàn)情況和提出教育建議,五月至六月各年級召開家長會,向家長匯報學校教育情況,傾聽家長意見,有的還進行書面交流,大大地增加教育效益。四、加強綜合治理,創(chuàng)建安全學校牢固樹立“安全第一”的思想,全面推進安全工作責任制,狠抓校園創(chuàng)安工作落實,消除安全隱患。分別在三月、四月組織安全工作領導小組進行全方位的安全工作大檢查,各班組織學生制訂“安全公約”,張貼安全警句,掛安全工作宣傳橫標,還通過紅領巾廣播站,旗下講話等活動增強師生的安全意識。校長還與班主任簽訂安全責任狀,并印發(fā)《告家長一封信》,強調家長要緊密配合學校做好安全防范工作。構建了一個可行的安全教育網絡。教師個人德育工作總結精選篇10__中學__年德育工作總結教育委員會中學教育科__年12月22日__中學__年德育工作總結教育委員會中學教育科一,開展教育思想大討論的情況9月—10月初,我地區(qū)以貫徹中央8號文件為重點,以討論工委__辦事處關于加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見為切入點開展了為期一個月的教育思想大討論。討論形式:9月初,教委統(tǒng)一組織各中,初中校級領導進行討論。9月中旬—10月初,各校分頭組織全體教職員工參加的討論,討論意見:在充分討論的基
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