20xx年教體局工作思路與20xx年教體系統(tǒng)工作要點4篇匯編(編輯修改稿)
2024-10-10 18:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 健全完善制度機(jī)制，細(xì)化工作舉措，推進(jìn)任務(wù)落實。11．深化正風(fēng)肅紀(jì)專項治理。深入貫徹落實中央八項規(guī)定、省市區(qū)十項規(guī)定精神，鞏固深化“9+6+7”突出問題專項治理和巡視整改“五個專項整治”成果，防止“四風(fēng)”問題“反彈回潮”。推進(jìn)群眾路線教育實踐活動和庸懶散浮拖問題專項整治深化整改工作，持續(xù)用力，跟蹤問效，強(qiáng)化制度約束，推動問題徹底整改。12．進(jìn)一步嚴(yán)明黨的紀(jì)律。嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，確保中央、省委、市委、區(qū)委重大決策部署的全面貫徹落實，使黨組織和黨員干部始終在思想上、政治上、行動上同中央、省委、市委和區(qū)委保持高度一致。嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律和生活紀(jì)律,努力形成干事創(chuàng)業(yè)、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。13．深化廉潔從政教育。有重點、分層次地深入開展廉潔自律教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線。堅持正面典型引路、反面典型警示，充分發(fā)揮典型的教育作用，在黨員干部中開展以案說紀(jì)、以案明紀(jì)警示教育，做到警鐘長鳴、防微杜漸。加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，開展“新常態(tài)、新生活”愛家倡廉主題活動，大力營造以廉為榮、以貪為恥的良好環(huán)境。五、立足改革創(chuàng)新，推進(jìn)黨的制度建設(shè)14．全面落實黨建目標(biāo)責(zé)任制。完善和落實黨組織認(rèn)真抓黨建、書記帶頭抓黨建責(zé)任制和黨組織書記履行黨建工作具體責(zé)任的制度體系，層層簽訂黨建目標(biāo)責(zé)任書，重點督促把黨建工作同中心業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同考核，推動黨建工作機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費等重點難點問題進(jìn)一步解決。15．切實構(gòu)建黨建考評體系。認(rèn)真抓好黨建工作三級聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考，構(gòu)建多元考評體系，完善考評具體辦法，促進(jìn)考評更加科學(xué)規(guī)范。16．提升黨建制度化水平。積極探索黨建工作的途徑和方法，健全和完善黨建工作各項規(guī)章制度，努力在黨建工作的實踐上、制度上取得新成果，不斷提升黨建工作制度化、規(guī)范化水平。第二篇:教體系統(tǒng)人事師培工作要點一、總體思路全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，認(rèn)真落實各級教育工作會議精神，以師德建設(shè)為基礎(chǔ)，以完善人事制度和深化改革為動力，以提升教師專業(yè)能力為重點，以落實待遇和完善激勵機(jī)制為保障，不斷提高培訓(xùn)的針對性和實效性，重點突出干部隊伍和教師隊伍建設(shè)，努力打造一支懂管理、善管理、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)校長隊伍，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的專業(yè)化教師隊伍。二、主要工作及措施（一）開展師德建設(shè)教育活動，培養(yǎng)教職工敬業(yè)奉獻(xiàn)精神“弘揚高尚師德，踐行社會主義核心價值觀”為主題開展師德建設(shè)教育活動，以中所列學(xué)習(xí)內(nèi)容為重點，加強(qiáng)政治紀(jì)律，核心價值觀教育；以拒絕有償補(bǔ)課、亂訂教輔資料、亂收費和嚴(yán)格管理教師教育教學(xué)行為為重點，規(guī)范教師職業(yè)行為；以開展多樣化的家訪活動加強(qiáng)家校溝通為重點，構(gòu)建和諧師生關(guān)系；以開展教師踐行社會主義核心價值觀的師德演講為重點，唱響師德建設(shè)主旋律，形成“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”的良好風(fēng)尚和氛圍，形成“依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教”的規(guī)范行為，不斷提高廣大教職工工作責(zé)任感和職業(yè)幸福感。，開展學(xué)校評價、學(xué)生評價、社會評價“三位一體”的師德考核評價，建立師德考評檔案，將師德表現(xiàn)作為教師工作評價、年度考核、評優(yōu)評先、晉職晉級的重要內(nèi)容，進(jìn)一步加大師德失范事件的預(yù)防和查處力度，堅決落實師德考核“一票否決”制度，切實維護(hù)教育良好形象。（二）積極推進(jìn)人事制度改革,保障師資均衡配置。按照省、市的部署積極實施中小學(xué)職稱制度改革，加強(qiáng)教學(xué)業(yè)績、師德師風(fēng)等方面在職稱評審工作中的導(dǎo)向作用，切實加強(qiáng)崗位聘后管理，做好崗位動態(tài)調(diào)整工作，充分發(fā)揮職稱評審和崗位設(shè)置在教師隊伍建設(shè)中的杠桿作用。按照“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的原則做好獎勵性績效工資分配辦法的修訂、完善工作，在保障穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，突出工作實效。加強(qiáng)調(diào)研，搞好思想政治宣傳教育工作，充分發(fā)揮績效工資分配的激勵和鼓舞作用。根據(jù)教師事業(yè)發(fā)展需要，認(rèn)真做好新教師招聘工作，堅持公招工作的透明、公開、陽光，增強(qiáng)公招工作的公信力，為教師隊伍素質(zhì)的提升把好入口關(guān)。加強(qiáng)教職工常規(guī)管理和紀(jì)律要求，嚴(yán)禁吃空餉行為，建立完善教職工退出機(jī)制。制定義務(wù)教育學(xué)校教師均衡配置實施辦法，建立正常的教師流動機(jī)制，科學(xué)實施鎮(zhèn)域、區(qū)域內(nèi)教師流動和均衡配置，逐步做到區(qū)域內(nèi)同一學(xué)段學(xué)校教師學(xué)歷、高一層次學(xué)歷和骨干教師比例大體相當(dāng)。（三）提高培訓(xùn)的針對性和實效性，切實抓好隊伍建設(shè)，精心謀劃和實施培訓(xùn)工作。一是認(rèn)真落實“國培計劃”各項培訓(xùn)任務(wù)，確保送培參培率均達(dá)到100%，實現(xiàn)全區(qū)教職工全員培訓(xùn)和部分學(xué)科教師提高培訓(xùn)；二是采用“分層次、多渠道、有重點”的培訓(xùn)方法，抓好學(xué)校干部培訓(xùn)和管理，重點抓好教育家型校長的培養(yǎng)，加強(qiáng)培訓(xùn)效果跟蹤，提升專業(yè)內(nèi)涵，增強(qiáng)統(tǒng)籌區(qū)域教育發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力和政策水平，打造高素質(zhì)的干部隊伍；三是繼續(xù)做好新教師崗位培訓(xùn)、中層干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專業(yè)學(xué)科教師培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等各項常規(guī)繼續(xù)教育培訓(xùn)項目，認(rèn)真落實國、省、市培訓(xùn)計劃的送培任務(wù)，突出培訓(xùn)的實效性，努力提高全體教師的專業(yè)素養(yǎng)；四是實施信息技術(shù)應(yīng)用能力年度培訓(xùn)計劃，力爭在三年內(nèi)完成全員培訓(xùn)目標(biāo)，大力培養(yǎng)全體教職工網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的能力，建設(shè)全員上網(wǎng)學(xué)習(xí)陣地并分層分學(xué)科開
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