20xx年教研活動總結(jié)4篇與20xx年教科室教科研工作總結(jié)范文匯編(編輯修改稿)
2024-10-10 18:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 譽龍灣區(qū)綜合實踐說課稿評比 《我們的讀書節(jié)》 林xx 區(qū)三等獎《愛護(hù)我們的眼睛》 張以貼 區(qū)三等獎二、工作中的困難和不足教研組集體活動的時間難把握。教研組內(nèi)成員多為兼課老師，很多老師有多重身份，參加教研活動的時間有時候與其他活動時間沖突，也導(dǎo)致了校內(nèi)教研組活動不能像其他學(xué)科那樣有固定的時間集中進(jìn)行，這對于新的綜合實踐活動課程的發(fā)展有很大的阻礙。組內(nèi)教師課程理論急需提升。因組內(nèi)成員多為兼課，每學(xué)年更新變化快，對于綜合實踐活動課程理論認(rèn)識相對較弱，對于這門課程的最新研究發(fā)展現(xiàn)狀更不了解。三、下學(xué)期工作中的改進(jìn)策略固定教研組活動時間，周四下午。推薦組內(nèi)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)郭元祥老師的最新專著及《小學(xué)綜合實踐活動指導(dǎo)綱要》。組內(nèi)開展豐富多彩的教研活動，組織開展校外的社區(qū)實踐活動。建議學(xué)校要打造一支相對穩(wěn)定的綜合實踐活動教師指導(dǎo)團(tuán)隊。進(jìn)一步完善綜合實踐活動評價機(jī)制，探索一條螺旋上升的本土化的綜合實踐活動實施之路，更好地實現(xiàn)課程資源共享，促進(jìn)綜合實踐活動的常態(tài)化、有效開展。學(xué)年度第一學(xué)期校本教研活動總結(jié)XX——XX學(xué)年度第一學(xué)期校本教研活動總結(jié)開學(xué)伊始，我校及時傳達(dá)貫徹落實“校長例會”“主任例會”精神，扎實開展校本教研活動，推動我?！拔鍌€質(zhì)量”工程的有序進(jìn)行，現(xiàn)總結(jié)如下：“六位一體”為載體，深入開展“校校公開課，人人公開課，天天公開課”活動。通過“學(xué)課（利用教師用書贈送光盤或?qū)W校資源庫或網(wǎng)絡(luò)下載優(yōu)秀課例）、備課（集體備課）、說課、上課（包括骨干示范課和教師上課）、評課（全員參與互評）、專家點評（本學(xué)科資深人士參與）”系列教學(xué)活動，突出“新理念、新課程、新技術(shù)”，依托遠(yuǎn)程教育資源，引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做到使學(xué)生聽懂、學(xué)會、發(fā)展、創(chuàng)新。，開始學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和過教材關(guān)活動。學(xué)期初以學(xué)科為單位貫徹落實鐵嶺市“提高命題能力培訓(xùn)”精神，研討中考命題雙向細(xì)目表；以年部學(xué)科為單位，利用集備時間研讀教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，在此基礎(chǔ)上各出一套試題（教材過關(guān)度題依據(jù)中考標(biāo)準(zhǔn)，九年課程標(biāo)準(zhǔn)試題要加入考試說明相關(guān)問題），然后利用業(yè)余時間學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，讀教材，期中三個年部同一學(xué)科交流試題考試，全面提高教師駕馭教材能力；進(jìn)入四月，全體九年教師立即投入到考試說明的學(xué)習(xí)中，及時找出變化之處，所有同志做到考試重點、考試難點、考試范圍、試題題型、各知識點分值心中有數(shù)。，帶動我校教師專業(yè)提升。田xx同志為xx省特級教師、xx省先進(jìn)教師、xx省骨干教師、xx市骨干教師，她的經(jīng)驗為我校寶貴財富，為發(fā)揮這一得天獨厚的優(yōu)勢，田藝?yán)蠋煘槿w老師做題為“課堂教學(xué)如何調(diào)動學(xué)生積極性”的報告，以通俗易懂的語言告訴同志：學(xué)生都有學(xué)習(xí)的渴望，沒有人會拒絕學(xué)習(xí)，只是拒絕老師的教學(xué)方法。整個報告在廣大教師心中引起強(qiáng)烈的共鳴，收到非常好的效果。，提高業(yè)務(wù)能力，我們還專門組織了四次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主題分別為“教師備課中應(yīng)注意的問題與策略”、“世界上最偉大的四個教育原則”、“十種最受學(xué)生喜歡的老師”、“怎樣評課”。，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。開學(xué)伊始，第一次全校教師大會即向所有同志宣布備課、上課、作業(yè)批改要求，為教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)制定詳細(xì)規(guī)范，做到有法可依；平時加強(qiáng)教務(wù)處對全校課堂的監(jiān)控，將領(lǐng)導(dǎo)分成兩組，每節(jié)課準(zhǔn)時檢查上課教師候課和上課情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時處理突發(fā)事件，對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高起到保駕護(hù)航作用。，做好三個年部成績分析。對月考成績在以下幾個方面進(jìn)行詳細(xì)分析：前前50、前100、前150、前200各班學(xué)生人數(shù)、教師平均分、教師排名進(jìn)行分析；還對每個班、每位教師的總平均分、及格率、優(yōu)秀率進(jìn)行分析；對前100名學(xué)生個人哪個學(xué)科有差距，與科任教
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