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正文內(nèi)容

政教處工作計劃及履歷表(編輯修改稿)

2024-10-10 18:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教育、心理健康教育,開展好學(xué)生的文明禮儀教育工作,為學(xué)校和諧發(fā)展作出不懈努力。二、工作目標更新德育觀念,加快隊伍建設(shè)。加強校園德育文化建設(shè),營造良好氛圍。量化常規(guī)管理,規(guī)范德育行為加強心理教育,完善德育體系構(gòu)建序列性德育模式,為德育發(fā)展謀求新突破。三、主要措施(一)狠抓師德師風(fēng)建設(shè)繼續(xù)開展“師生承諾”活動、“雙模班主任、和諧年級組”評選活動。本學(xué)期我們將利用周一升旗時間進行“我身邊的榜樣”序列性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的主題是“夸夸我心中最美的老師”。活動的形式就是按照高、中、低的順序每周選定一個班,由這個班的全體學(xué)生推選出本班學(xué)生心目中最崇敬的老師,共同挖掘他的優(yōu)點,并選一名代表寫成書面材料,在升旗儀式上讀給全體老師聽。因為我們很多老師的上班時間就是在教室、在學(xué)生身邊度過的,學(xué)生對老師的了解最全面。通過此項活動,旨在以學(xué)生的視角,通過學(xué)生的筆和口,發(fā)掘優(yōu)秀教師的感人事跡,號召全體老師從身邊人學(xué)起,從身邊事做起端正工作態(tài)度,提升育人觀念。開展五四青年節(jié)“青春獻教育”征文活動。要求每位老師結(jié)合自己的工作實際撰寫出符合“三平”精神,具有真情實感的稿件,由政教處進行審核評獎。開展“崗位賽師德”活動。師德師風(fēng)學(xué)習(xí)提高的最佳效果應(yīng)該體現(xiàn)在教師各自的工作崗位中。因此,政教處開展“4435”崗位賽師德活動,即在各自崗位中做到“四講”:講政治、講學(xué)習(xí)、講紀律、講奉獻;“四樹立”:樹立學(xué)者、師德、師范、師表形象;“三比”:比覺悟、比素質(zhì)、比優(yōu)劣;“五承諾”:不亂收費、不歧視學(xué)困生、不加重學(xué)生負擔、不怠慢家長、不體罰學(xué)生。(二)加強班主任管理。定期召開班主任例會,建立常態(tài)性學(xué)習(xí)機制,使班主任進一步明確崗位職責(zé),提高工作的自覺性和有效性。繼續(xù)推行“雙班主任制”。本學(xué)期數(shù)學(xué)老師負責(zé)升旗,語文老師負責(zé)值周。加大班主任培訓(xùn)力度,開拓多種培訓(xùn)形式。①“競賽”式培訓(xùn)。把班主任基本功培訓(xùn)與競賽相結(jié)合,以“培訓(xùn)亮示范,競賽促提高”的形式,本學(xué)期著重從班會、家長會設(shè)計和組織實施方面入手。②“分享”式培訓(xùn)。學(xué)校選派班主任外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校后要求他們傳達學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式,分享外出學(xué)習(xí)收獲,產(chǎn)生傳播學(xué)習(xí)的效應(yīng)。③“校本”式培訓(xùn)。以專題講座、沙龍、工作論壇等形式,組織我校班主任互相學(xué)習(xí),取長補短。我們本學(xué)期推行的“夸夸我心中最美的老師”就屬于此項培訓(xùn)內(nèi)容。④“結(jié)對”式培訓(xùn)。年輕班主任是我校班主任隊伍的重要后備力量,為加強對新青班主任的培養(yǎng),促進他們迅速成長,學(xué)校為每位新青班主任安排一名班主任工作指導(dǎo)老師。要求他們做到關(guān)心愛護與嚴格要求相統(tǒng)一,指導(dǎo)幫助與相互學(xué)習(xí)相統(tǒng)一。期末評選出優(yōu)秀結(jié)對老師。加大班主任工作研究力度。開發(fā)“積極心理健康教育”和“學(xué)困生潛力開發(fā)”課題研究,并與班級工作相結(jié)合。進行主題班會和心理健康課評比和探討。每學(xué)期每位班主任上交班級工作感悟一篇。努力引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變,管理型向研究型轉(zhuǎn)變。提升班主任工作水平和品位。號召具有先進理念的班主任利用校園網(wǎng)絡(luò)資源,開設(shè)班主任博客,舉辦班主任網(wǎng)絡(luò)沙龍,交流體會、切磋方法、互相促進、共同提高。(三)家校聯(lián)系調(diào)整更新家長委員會成員。期初各班推舉一至兩位家長,上交名單和簡要資料,政教處定期召開家長委員會會議,聽取意見和建議。建立家校聯(lián)盟,共譜教育新篇章。主動與家長聯(lián)系溝通。本學(xué)期將繼續(xù)通過實行家長接待日(本期接待日與藝術(shù)節(jié)相結(jié)合),舉行以班為單位的家長會、合理利用校訊通等形式進一步推進家校聯(lián)系。(四)常規(guī)工作求實效組建好三級德育常規(guī)檢查隊伍,(少先隊的校級校管值日隊伍,年級組的值周檢查隊伍,班級的學(xué)生值日干部隊伍)加強對德育
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