教育局創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-10 18:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 開(kāi)學(xué)生大會(huì)、班主任會(huì)、教師會(huì)等方式廣泛宣傳治理活動(dòng)的內(nèi)容和目的意義，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神和“四化”標(biāo)準(zhǔn)。并以創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美校園為載體，開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷增強(qiáng)師生的文明、衛(wèi)生意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，充分引導(dǎo)師生發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和主體作用。共召開(kāi)各種動(dòng)員會(huì)12次，建立宣傳專欄22個(gè)，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)9幅，印發(fā)宣傳資料3000余份。通過(guò)開(kāi)展各類宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)全校師生積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，使師生知曉率、參與率、支持率達(dá)100％以上，實(shí)現(xiàn)了師生思想從“要我參與”到“我要參與”的轉(zhuǎn)變。（二）順應(yīng)學(xué)校發(fā)展，實(shí)行民主決策。在制定發(fā)展規(guī)劃、確定重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)等重大問(wèn)題時(shí)，通過(guò)深入師生和與師生交心談心等方式廣泛收集意見(jiàn)建議，在重點(diǎn)問(wèn)題上充分尊重民意，最終實(shí)現(xiàn)了整體風(fēng)格統(tǒng)一、細(xì)節(jié)獨(dú)立創(chuàng)新的風(fēng)貌特色。五、建立機(jī)制，探索新舉措鞏固優(yōu)美環(huán)境創(chuàng)建成果（一）創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。實(shí)行中心校主管主投、單位參與師生支持、多渠道籌集資金，保障了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作和環(huán)境優(yōu)美示范校園創(chuàng)建工作的順利推進(jìn)。目前，全校日常保潔、園林管護(hù)、供水、廁所打掃等工作主要由師生按責(zé)任制進(jìn)行管理，各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。（二）創(chuàng)新常態(tài)管理機(jī)制。為鞏固“五十百千環(huán)境優(yōu)美示范工程”成果，重點(diǎn)抓好“三支隊(duì)伍”和“一套機(jī)制”的建設(shè)：建班級(jí)清潔隊(duì)伍、校園監(jiān)管隊(duì)伍和文明環(huán)境勸導(dǎo)隊(duì)伍，實(shí)施清潔定人、定段、定時(shí)清掃，有效遏制污水橫流、垃圾亂丟現(xiàn)象。（三）創(chuàng)新工作推進(jìn)機(jī)制。把創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美示范校園作為深入推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要抓手，設(shè)立創(chuàng)建辦公室和專項(xiàng)工作小組，全力推進(jìn)“五十百千環(huán)境優(yōu)美示范工程”，每個(gè)工作小組結(jié)合自身工作實(shí)際，擬定工作方案，明確工作職責(zé)，并明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人和時(shí)限要求，確保工作常抓不懈、卓有成效。二O一O年十二月二十九日第四篇：讀諸子經(jīng)典 明仁愛(ài)禮義 創(chuàng)書香校園總結(jié)匯報(bào)重慶市******小學(xué)校特色學(xué)?？偨Y(jié)匯報(bào)讀諸子經(jīng)典 明仁愛(ài)禮義 創(chuàng)書香校園一、特色學(xué)校建設(shè)提出的背景及意義傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深。特別是諸子百家經(jīng)典凝聚著中華民族的智慧,展現(xiàn)著中華民族的精神。吸收與傳承諸子經(jīng)典文化這筆寶貴的精神財(cái)富,已經(jīng)成為中華子孫義不容辭的責(zé)任。特別是以學(xué)校教育為主要途經(jīng)來(lái)進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,不僅必要,而且是可行的。通過(guò)在學(xué)校加強(qiáng)諸子經(jīng)典文化教育,可以增進(jìn)學(xué)生對(duì)人生與生活意義、價(jià)值和樂(lè)趣的認(rèn)識(shí)，熏陶他們的審美情趣，豐富他們的內(nèi)心世界,培養(yǎng)他們積極健康的生活態(tài)度和生活方式。通過(guò)誦讀諸子經(jīng)典活動(dòng)，能讓這些傳統(tǒng)美德根植于學(xué)生幼小的心靈，對(duì)于豐富學(xué)校德育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義?；谶@樣的認(rèn)識(shí)與共識(shí)，我校堅(jiān)持“讓每一個(gè)教師和學(xué)生都成為勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕钡霓k學(xué)理念，堅(jiān)持“讀諸子經(jīng)典，明仁愛(ài)禮儀，創(chuàng)書香校園”為辦學(xué)特色，以諸子經(jīng)典誦讀活動(dòng)為載體，以圣賢經(jīng)典的精髓為導(dǎo)向，營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提高全校師生的人文素養(yǎng)，努力尋求學(xué)校發(fā)展的特色教育，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平。我校堅(jiān)持這種特色學(xué)校建設(shè)的意義在于：。我校的辦學(xué)理念是：“讓每一個(gè)教師和學(xué)生都成為勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕薄Ｎ覀円尯⒆訕?shù)立遠(yuǎn)大的理想，胸懷天下，具有一定的民族責(zé)任感和使命感；應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，自覺(jué)為學(xué)校、為集體、為親人、為朋友排憂解難；自覺(jué)奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人，長(zhǎng)大了才能擔(dān)當(dāng)責(zé)任，為國(guó)家、為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量?？墒菍?duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果只是用枯燥單調(diào)的說(shuō)教方式，無(wú)法達(dá)到教育的目的。于是，我們利用閱讀經(jīng)典的方式，讓孩子們學(xué)習(xí)古代圣賢的思想精華、智慧結(jié)晶，在經(jīng)典閱讀中提高孩子們的“道德”“情操”“品性”“氣質(zhì)”等人文素養(yǎng)，借助于諸子經(jīng)典潛移默化的教育力量，體現(xiàn)我校的辦學(xué)理念。如“為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀”的仁義，“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”的仁道；“曰仁義，禮智信。”的禮道；“父子恩，夫婦從。兄則友，弟則恭。長(zhǎng)幼序，友與朋?！钡墓采蔡幹溃弧疤聘咦?，起義師。除隋亂，創(chuàng)國(guó)基”的個(gè)人與社會(huì)發(fā)展之道，等等。通過(guò)這些經(jīng)典熏陶，可以幫助學(xué)生明白做人的道理、準(zhǔn)則和方法，從中學(xué)
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