教科版思品八上一步之遙3(編輯修改稿)
2025-01-05 14:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ： 警告、 罰款 、 沒收財物 、拘留 、勞動教養(yǎng) 第四單元 第九課 一步之遙 刑事制裁 (刑罰 ) 主刑： 管制、 拘役 、有期徒刑、無期徒刑、死刑 附加刑： 罰金 、 沒收財產(chǎn) 、剝奪政治權(quán)利 相關(guān)知識鏈接 防微杜漸 第一層次： 勿以惡小而為之 第二層次： 青少年中存在的錯誤思想 第四單元 第九課 一步之遙 第二部分㈠ 知識 活動 相關(guān)鏈接 第四單元 第九課 一步之遙 防微杜漸 第二層次 第一層次： 勿以惡小而為之 案例 名人名言 得出結(jié)論： 要從克服各種小缺點、小錯誤、壞習(xí)慣、壞作風(fēng)開始，防患于未然，把違法、犯罪消滅在萌芽狀態(tài)之中。 防微杜漸 ，勿以惡小而為之，是預(yù)防違法犯罪的 重要途徑 。 課本 P93事例： ⑴偷蘋果是小事嗎，為什么？ ⑵如果你當(dāng)時在場，會怎樣做？ ⑶ 這個案例給我們什么啟示？ 第四單元 第九課 一步之遙 分組討論 知識拓展 建議老師們可以將教材中這個小故事讓學(xué)生分角色扮演，更有利于活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；同時能真正發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用。 青少年怎樣同違法犯罪作斗爭： 我們青少年要敢于和善于同違法犯罪作斗爭。除了要運用揭發(fā)檢舉和正當(dāng)防衛(wèi)等有效手段還要學(xué)會準(zhǔn)確運用 110等。 第四單元 第九課 一步之遙 知識拓展 第四單元 第九課 一步之遙 名人名言 勿以惡小而為之， 勿以善小而不為。 ——— 《 三國志 》 小時偷針，長大偷金。 ——— 俗語 第四單元 第九課 一步之遙 防微杜漸 第一層次 第二層次： 青少年中存在的錯誤思想 辨析 得出結(jié)論： 一些青少年就是在錯誤思想影響下，走上違法犯罪道路的。這些觀點是缺乏法律意識的表現(xiàn)，對青少年的成長十分有害。 所以要增強法律意識?？朔箦e不犯，小錯不斷的思想。 第四單元 第九課 一步之遙 有些同學(xué)認(rèn)為，自己年齡還小，即使犯罪也不會被判刑 ； 有的同學(xué)認(rèn)為，只要不犯大錯，犯點小錯也沒什么關(guān)系 。 你認(rèn)為這些種觀點對嗎？為什么？ 明辨是非 通過小龍的案例，解決兩個問題： “ 小錯不斷、大錯不犯 ” 的錯誤思想往往會導(dǎo)致未成年人走上違法犯罪的道路。同時引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會通過正確的途徑處理同學(xué)之間的矛盾和糾紛。 flash中的一段 “ 小龍是用帶在身上得刀子將對方捅傷致死的 ” ，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己身邊被 “ 習(xí)以為常 ” 的 不良行為 ，避免走上違法犯罪道路。 相關(guān)鏈接 第四單元 第九課 一步之遙 《 中華人民共和國刑法 》 第十七條： 已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。 普法小課堂 你知道還有哪些不良行為可能導(dǎo)致違法犯罪？請你列舉一到兩種。 ，對自己不約束，自私 。 。 ， 欺騙 。 。 。 ， 只想著輕松享樂 。 。 ， 逞強好勝 。 。 。 生活中的小惡 第四單元 第九課 一步之遙 通過讓學(xué)生討論并總結(jié)身邊的不良行為，使學(xué)生明確這些看似有些 “ 司空見慣 ” 的行為往往是走上違法犯罪道路
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