教育講座觀后感(編輯修改稿)
2024-10-10 18:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，多愁善感的我在觀看演講的過程中非常感動，感觸頗多……首先，于丹教授講到孝。她說“正為本，孝為先”這句話不難理解，里面的 孝就是孝道。什么是孝？她說孝是一個倫理的起點。她例舉了幾位名人，如岳飛、周恩來，他們都是有名的大英雄、偉人，更是大孝子。想一下，我平時是怎么做 的，又能做到什么地步。中華民族歷來就是一個禮儀之邦。知禮、行禮是每個人必不可或缺的生活元素。于丹老師通過一些經(jīng)典的小故事、小事例深入的探討了禮的形成人們在生活中究竟如何才能成為一個知禮、懂禮的人感恩是“禮”社會化的產(chǎn)物。每個個體生活的過程中都不是孤立存在的要生存要發(fā)展必須在特定的社會關系中展開活動而感恩是人與人交流溝通的橋梁和紐帶沒有感恩就沒真摯的情感。于丹老師的講座讓我深深的體味到了感恩真實的內(nèi)涵讓感恩走進我們每個人的心靈吧！因為，感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。第四篇：感恩教育講座觀后感感恩教育講座觀后感這天，我觀看了由北京大學于丹教授主播的中小學生感恩教育的節(jié)目。感恩演講片沒有絢麗多彩的畫面，但卻比我看過的任何一個影片都精彩。在日常生活中的我們很多時候都會以自我為中心，從不曾想過感恩為何物，多愁善感的我在觀看演講的過程中非常感動，感觸頗多??母親帶我來到了這個美麗的世界，并且用她的身心養(yǎng)育著我，爸爸辛辛苦的工作供我上學?？墒窃谝郧拔也恢卸鞲改福€時常埋怨他們。讓他們生氣。經(jīng)常為爸爸媽媽的嚴厲要求而提出抗議。譬如，媽媽有時讓我寫完作業(yè)，并檢查沒錯誤后才讓我出去玩；考試出現(xiàn)了錯誤，媽媽總是嘮嘮叨叨的說了一遍有一遍。對這些我總是表現(xiàn)出反感的態(tài)度?？墒锹犃艘粰M老師的演講，讓我明白了一個道理，父
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