【總結(jié)】新人教版六年級(jí)(下冊(cè))數(shù)學(xué)P114、115有趣的平衡請(qǐng)你說說它們的結(jié)構(gòu)有哪些相同點(diǎn)?左右兩邊離支撐點(diǎn)的距離不相等。左右兩邊離支撐點(diǎn)的距離相等。支撐點(diǎn)支撐點(diǎn)OOaabbmmnn不同點(diǎn):2、小組實(shí)驗(yàn)時(shí),由一位同學(xué)負(fù)責(zé)填寫記錄單;
2024-11-29 09:15
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)100以內(nèi)數(shù)的順序。100以內(nèi)數(shù)的大小。,使同學(xué)們感受100以內(nèi)數(shù)的意義,會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)和交流。11341561810按順序填寫。246810111315171922283
2024-11-11 07:56
【總結(jié)】數(shù)學(xué)活動(dòng)結(jié)束
2024-11-29 09:16
【總結(jié)】《十幾減幾》教學(xué)設(shè)計(jì)完成相應(yīng)的做一做及練習(xí)三的第1、2題教學(xué)目標(biāo):1.通過獨(dú)立探究和合作學(xué)習(xí),使學(xué)生主動(dòng)獲取十幾減幾的計(jì)算方法。2.初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和交流意識(shí),開拓學(xué)生的思維空間。3.初步滲透“數(shù)學(xué)來源于生活”的思想,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)的實(shí)際意義,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-19 09:13
【總結(jié)】25+8=2+36=88-9=36+7=3+25=65-7=55-5=44-3=算式分類:說說你是怎樣想的?3338437928504158搶答:66+3=69搶答:82-2=80搶答:
2024-11-29 05:39
【總結(jié)】《擺一擺想一想》說課稿一、說教材教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第四單元第45頁(yè)實(shí)踐活動(dòng)“擺一擺想一想”教材說明:教材設(shè)計(jì)了一個(gè)生動(dòng)有趣的活動(dòng),讓學(xué)生通過實(shí)際的操作,進(jìn)一步鞏固數(shù)位及位值的概念,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步探索100以內(nèi)數(shù)的特點(diǎn)及排列規(guī)律?;顒?dòng)通過讓學(xué)生
2024-12-08 23:56
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、操作等活動(dòng)能找出直觀事物的規(guī)律。、發(fā)現(xiàn)美的情感。、概括和推理能力,提高合作交流的意識(shí)。,有什么規(guī)律?。4343434312121212313131擺一擺,填一填。53535353拼
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)找規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)找規(guī)律填數(shù)字。2.能夠熟練正確地找規(guī)律。1212121224683456按順序填出合適的數(shù)1、2、3、4、()、()、()15、20、25、()、()、()88、
【總結(jié)】人教新課標(biāo)版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?。?,養(yǎng)成按時(shí)作息的良好習(xí)慣。認(rèn)一認(rèn)下面的時(shí)刻:小結(jié)?時(shí)間過得真快,馬上要下課了,你知道這節(jié)課多長(zhǎng)時(shí)間嗎?課間幾分鐘?老師也有一件特別的禮物要送給大家——珍惜每一分鐘,讓生命更有價(jià)
【總結(jié)】你看到了什么?想象自己就站在天安門廣場(chǎng)內(nèi),描述一下天安門廣場(chǎng)內(nèi)各建筑物的位置關(guān)系。早晨,太陽(yáng)在東方。圖書館在操場(chǎng)的東面,體育館在操場(chǎng)的___面。教學(xué)樓在操場(chǎng)的____面,大門在操場(chǎng)的____面。西北南教學(xué)樓體育館操場(chǎng)大門圖書館北地圖通常是按
2024-11-29 06:52
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)“左、右”的基本含義,初步了解它們的相對(duì)性。“左、右”描述物體的相對(duì)位置。。小明小紅小芳說:“小明坐在左邊”。這種說法對(duì)嗎?為什么?“小明坐在小紅的左邊”的右
2024-11-29 05:40
【總結(jié)】人教新課標(biāo)版一年級(jí)數(shù)學(xué)第一冊(cè)20以內(nèi)進(jìn)位加法1、組成:9273839372745652、口算:5+8=8+8=
2024-11-29 05:41
【總結(jié)】??????美術(shù)音樂繼續(xù)尋找身邊有規(guī)律的事物,發(fā)現(xiàn)生活的美。
2024-11-15 03:07
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)狀和邊的特點(diǎn),并能用自己的語(yǔ)言描述三角形的特征。、擺一擺、拼一拼加深對(duì)三角形的認(rèn)識(shí)。的樂趣,從中獲得積極的情感體驗(yàn)。你還能把它們拼成其它圖形嗎?先畫出正方形,再用虛線畫出三角形。全課總結(jié)了解三角形形狀和邊的
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)、正方形、三角形以及正方體的形狀,通過折一折、拼一拼,辨別和區(qū)分這些圖形。、操作、使同學(xué)們初步感知所學(xué)圖形之間的關(guān)系。力。對(duì)邊相等。長(zhǎng)方形正方形正方形的四條邊一樣長(zhǎng)。拼圖:用兩個(gè)能拼出什么圖形?四個(gè)同樣的正方形拼一拼,你能拼成什么