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20xx年校本培訓(xùn)工作計(jì)劃與20xx年校本培訓(xùn)計(jì)劃范文匯編(編輯修改稿)

2024-10-10 17:55 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】的“三備法”內(nèi)化為具有自己教學(xué)風(fēng)格的教學(xué)法?！白x好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好”活動(dòng)。創(chuàng)建書(shū)香校園。，開(kāi)展多種形式的校本課題研究活動(dòng)。，寫(xiě)教育敘事。隨時(shí)記錄自己和學(xué)生在課改活動(dòng)中發(fā)生的動(dòng)人故事及教學(xué)感想。培訓(xùn)方法：集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、討論學(xué)習(xí)。培訓(xùn)時(shí)間：XX年8月中旬。培訓(xùn)過(guò)程一、介紹赴上海參加全國(guó)中小學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育研討會(huì)的主要內(nèi)容、經(jīng)過(guò)和學(xué)習(xí)體會(huì)。在上海學(xué)習(xí)期間共聽(tīng)取了八位教育專(zhuān)家的精彩報(bào)告，分享了他們的科研成果和在科研中的快樂(lè) 。他們分別是：上海市教育科學(xué)研究院王潔老師的《透過(guò)課例研究的教師學(xué)習(xí)——?jiǎng)e人做的和我們要做的》；主要觀(guān)點(diǎn)有⑴沒(méi)有教師的發(fā)展，就沒(méi)有學(xué)生的發(fā)展。⑵對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，教師質(zhì)量這個(gè)變量遠(yuǎn)比其它變量重要的多。⑶凡是教育體制是競(jìng)爭(zhēng)的都可以統(tǒng)一考試。熱愛(ài)書(shū)本吧，像饑渴的人一樣撲

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2024-10-17 20:13

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2025-02-03 17:15

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