新人教版歷史八下百花齊放推陳出新word教案(編輯修改稿)
2025-01-05 13:47 本頁面
【文章內容簡介】 初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗 ? ? 二、 藝術的發(fā)展 藝術分類：書法、繪畫、音樂、舞蹈、戲劇、雜技 藝 術欣賞：課前可讓學生分組對各藝術種 類建國以來的成就進行搜集，并指導學生制作成多媒體素材，課堂上由每組進行展示。 特別介紹：喜劇大師卓別林的眼淚：新中國第一部彩色戲劇片《梁山伯與祝英臺》 個性展示：在文學藝術方面你有什么愛好？取得了哪些成績？（可讓學生展示各種獎狀、證書） 思考 /分析：文學藝術發(fā)展繁榮的原因 （備注） 政策導向： “ 百 花齊放、百家爭鳴 ” 所帶來的和諧寬松的創(chuàng)作氛圍 時代變革帶來 的豐富的創(chuàng)作內容：新舊社會的交替、文革、改革開放 三、走向世界體育強國 材料搜集：可在課前讓學生搜集建國以來特別是這二十年來中國體育項目有哪些讓世人矚目的成就。 就此討論：你從中感受到什么？發(fā)展體育運動除了振國威，在世界上贏得榮譽之外還有什么現(xiàn)實意義？（健康第一、全民健身、群體與競技相結合） 特別推薦：你所喜愛的體育運動和運動員，介紹他或她的運動成績。 動動腦筋：作為一個中國的公民，為迎接 2021年的奧運會，你覺得自己應做些什么？ 提供材料 建國５０年在各項
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