新墩鎮(zhèn)中心學(xué)校兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方案共5篇(編輯修改稿)
2024-10-10 17:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 黨員民主評(píng)議大會(huì)（四）XX年8月－XX年10月主題教育（五）：學(xué)習(xí)征文活動(dòng)，倡導(dǎo)全體黨員學(xué)以致用，知行統(tǒng)一，分享讀書實(shí)踐的收獲，感悟黨性修養(yǎng)的提升和自我的成長主題教育（六）：“講奉獻(xiàn)，有作為”微型黨課（五）XX年11月－XX年12月黨員專題組織生活會(huì)“兩學(xué)一做”成果匯總，編纂學(xué)習(xí)成果集，分享交流學(xué)習(xí)、實(shí)踐成效中共xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校支部委員會(huì)XX年3月第三篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方案“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案根據(jù)中央《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案的通知》以及中鐵XX院的統(tǒng)一要求和部署，中鐵XX公司（以下簡稱為“XX公司”）結(jié)合實(shí)際情況，認(rèn)真做好開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)?，F(xiàn)就開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地解決問題,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)任務(wù)，確?；顒?dòng)順利開展，經(jīng)研究決定，成立深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機(jī)構(gòu)。（一）領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：XX 副組長：領(lǐng)導(dǎo)班子成員 成 員：各部門負(fù)責(zé)人（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)習(xí)活動(dòng)的各項(xiàng)指示和要求，具體組織指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各部門開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。辦公室設(shè)在綜合部,綜合部部長為辦公室主任。二、方法步驟（一）部署動(dòng)員階段（4月1日15日）建立領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定學(xué)習(xí)活動(dòng)方案。結(jié)合檢測公司工作實(shí)際，擬定開展《開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》學(xué)習(xí)活動(dòng)的初步提綱。召開動(dòng)員會(huì)議，營造學(xué)習(xí)氛圍。召開檢測公司《開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》動(dòng)員會(huì)議，宣傳相關(guān)文件精神，充分強(qiáng)調(diào)開展該項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要意義，加強(qiáng)對(duì)公司職工的思想引導(dǎo)，增強(qiáng)謀求改革的意識(shí)、提高管理的意識(shí)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。小組辦公室負(fù)責(zé)下發(fā)電子文本到公司宣傳平臺(tái)，小組成員負(fù)責(zé)對(duì)本部門人員進(jìn)行廣泛宣傳和動(dòng)員。（二）學(xué)習(xí)推進(jìn)階段（4月15日30日）中層干部學(xué)習(xí)活動(dòng)（16日23日）開展中層干部學(xué)習(xí)活動(dòng)，以多種方式學(xué)習(xí)。一是，各部門負(fù)責(zé)人熟讀該電子書，并對(duì)照其內(nèi)容，對(duì)本部門相關(guān)制度和業(yè)務(wù)進(jìn)行梳理，查找問題和不足，修訂或新編相應(yīng)管理制度，提出業(yè)務(wù)整改的初步措施。二是開展中層干部學(xué)習(xí)交流會(huì)，分享學(xué)習(xí)文件過程中的心得和體會(huì)，聯(lián)系公司實(shí)際情況共同討論整理修訂后的— 2 —制度初稿和業(yè)務(wù)整改措施，提出合理的、具有可操作性的修改意見。以學(xué)習(xí)交流、問題探討等方式，提升公司中層管理人員的規(guī)范意識(shí)、大局意識(shí)和執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)班子專題學(xué)習(xí)會(huì)（27日）開展領(lǐng)導(dǎo)班子專題座談會(huì)，學(xué)習(xí)《中國中鐵干部學(xué)習(xí)教育電子讀本》，并以此讀本為參考依據(jù)，仔細(xì)分析公司各業(yè)務(wù)板塊的實(shí)際問題和經(jīng)中層干部會(huì)討論修訂的制度新編，按照中國中鐵總公司的文件精神和公司實(shí)際情況做出相應(yīng)的決策，提高決策程序的規(guī)范性和決策結(jié)果的合理性，提升高層人員依法治企、以規(guī)治企的管理意識(shí)。進(jìn)一步對(duì)公司精細(xì)化管理實(shí)施現(xiàn)狀展開分析，特別是針對(duì)管理漏洞，思考切實(shí)可行的精細(xì)化管理改良細(xì)化方案，保證檢測公司和中國中鐵總公司的管理精神的高度一致性，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。(三)學(xué)習(xí)鞏固階段（5月1日30日）結(jié)合精細(xì)化管理的要求，深化干部教育，要求所有干部對(duì)修訂的制度和整改的措施進(jìn)行實(shí)踐操作和反復(fù)求證，確保制度得到落實(shí)，整改取得實(shí)效。通過交流會(huì)的形式，給廣大干部員工提供經(jīng)驗(yàn)分享平臺(tái)，把成功的制度修訂和整改思路進(jìn)行推廣，提高公司干部員工的整理戰(zhàn)斗力，把全員思想和中國中鐵總公司精神統(tǒng)一起來，提高認(rèn)知水平。（四）學(xué)習(xí)總結(jié)階段（6月1日30日）通過自我總結(jié)和自我檢查，鞏固學(xué)習(xí)成果，每個(gè)干部員工提交個(gè)人學(xué)習(xí)心得，內(nèi)容包含對(duì)電子讀本的體會(huì)、對(duì)當(dāng)前業(yè)務(wù)和制度等方面的問題分析、實(shí)際整改過程中的成功與失敗等。通過對(duì)干部員工的抽查性考核，掌握干部的學(xué)習(xí)成效。第四篇：新墩鎮(zhèn)中心學(xué)校消防安全演練總結(jié)新墩鎮(zhèn)中心學(xué)校防震、消防安全演練總結(jié) 我校根據(jù)區(qū)教育局安全工作安排精神，于2013年10月25日下午在全校開展防震、消防應(yīng)急演練，此次防震、消防演練以加強(qiáng)全校師生在防震安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急防震、消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括：學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)；學(xué)校李新軍校長總結(jié)了此次防震、消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。演練中，從聽到警報(bào)聲到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)3分半鐘。整個(gè)演練過程做到緊張、快速、有序、安全。這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以李新軍校長為總指揮的防震、消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
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