【正文】 成功與失敗等。演練結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)這次演練的過(guò)程優(yōu)點(diǎn)和不足作了總結(jié)，并要求各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。各校要深入開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信。（五）加強(qiáng)心理健康教育。（二）切實(shí)發(fā)揮課程育人作用。要切實(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，引領(lǐng)廣大學(xué)生自覺(jué)和主動(dòng)參與到活動(dòng)中來(lái)，要充分利用校園之聲廣播站、校園文化櫥窗、黑板報(bào)等，廣泛宣傳學(xué)校開(kāi)展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)的情況，擴(kuò)大社會(huì)影響。要加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任工作能力，探索推行德育導(dǎo)師制。要加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室建設(shè)，提升藏書(shū)質(zhì)量，開(kāi)展經(jīng)常性的讀書(shū)活動(dòng)。各校要認(rèn)真開(kāi)展生態(tài)文明教育，以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣，形成健康文明的生活方式。大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，精心組織“我們的價(jià)值觀，我們的中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)。10月12日下午4:30，在安全的情況下，在教學(xué)大樓內(nèi)發(fā)出警報(bào)，總指揮報(bào)告，校長(zhǎng)接到報(bào)告后命令啟動(dòng)演練預(yù)案并拉響了報(bào)警聲。領(lǐng)導(dǎo)班子專題學(xué)習(xí)會(huì)（27日）開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子專題座談會(huì)，學(xué)習(xí)《中國(guó)中鐵干部學(xué)習(xí)教育電子讀本》，并以此讀本為參考依據(jù)，仔細(xì)分析公司各業(yè)務(wù)板塊的實(shí)際問(wèn)題和經(jīng)中層干部會(huì)討論修訂的制度新編，按照中國(guó)中鐵總公司的文件精神和公司實(shí)際情況做出相應(yīng)的決策，提高決策程序的規(guī)范性和決策結(jié)果的合理性，提升高層人員依法治企、以規(guī)治企的管理意識(shí)。三、日程安排學(xué)習(xí)教育活動(dòng)時(shí)間：XX年3月至XX年12月（一）XX年3月－XX年4月上旬制訂“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)“講政治，有信念’”微型黨課教案（二）XX月4中旬－XX月5月主題教育（一）：“講政治，有信念”微型黨課主題教育（二）：“新理念新發(fā)展”市內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)（三）XX年6月－XX年7月主題教育（三）：黨章黨規(guī)知識(shí)競(jìng)賽主題教育（四）：書(shū)法競(jìng)賽黨員民主評(píng)議大會(huì)（四）XX年8月－XX年10月主題教育（五）：學(xué)習(xí)征文活動(dòng)，倡導(dǎo)全體黨員學(xué)以致用，知行統(tǒng)一，分享讀書(shū)實(shí)踐的收獲，感悟黨性修養(yǎng)的提升和自我的成長(zhǎng)主題教育（六）：“講奉獻(xiàn)，有作為”微型黨課（五）XX年11月－XX年12月黨員專題組織生活會(huì)“兩學(xué)一做”成果匯總，編纂學(xué)習(xí)成果集，分享交流學(xué)習(xí)、實(shí)踐成效中共xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校支部委員會(huì)XX年3月第三篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方案“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案根據(jù)中央《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案的通知》以及中鐵XX院的統(tǒng)一要求和部署，中鐵XX公司（以下簡(jiǎn)稱為“XX公司”）結(jié)合實(shí)際情況，認(rèn)真做好開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，教育總支書(shū)記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。對(duì)照查擺的問(wèn)題，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從突出問(wèn)題改起，使學(xué)習(xí)教育過(guò)程成為校正自身問(wèn)題的過(guò)程，其目的是要求黨員教職工做到立足崗位作貢獻(xiàn)，真心實(shí)意服好務(wù)。著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。根據(jù)《中共甘州區(qū)教育局委員會(huì)關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案〉的通知》精神和鎮(zhèn)黨委的部署要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：一、總體要求：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。我們學(xué)校要著力解決的問(wèn)題是：服務(wù)宗旨不強(qiáng)，表現(xiàn)為服務(wù)學(xué)生家長(zhǎng)不熱情，不耐煩，指導(dǎo)學(xué)生沒(méi)有耐心，缺乏針對(duì)性的措施等；規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，表現(xiàn)為做事不講規(guī)矩，亂處理學(xué)生，亂說(shuō)亂發(fā)議論等；看齊意識(shí)不強(qiáng)，表現(xiàn)為滿足現(xiàn)狀，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取等；作風(fēng)意識(shí)不強(qiáng)，表現(xiàn)為辦事拖拉，效率不高等；組織紀(jì)律性不強(qiáng)，表現(xiàn)為工作期間外出不請(qǐng)假，不按時(shí)上下班等。四、工作要求。（四）召開(kāi)專題組織生活會(huì)年底前，支部召開(kāi)專題組織生活會(huì)。一是，各部門負(fù)責(zé)人熟讀該電子書(shū)，并對(duì)照其內(nèi)容，對(duì)本部門相關(guān)制度和業(yè)務(wù)進(jìn)行梳理，查找問(wèn)題和不足，修訂或新編相應(yīng)管理制度，提出業(yè)務(wù)整改的初步措施。、10月12日中午，學(xué)校把《演練預(yù)案》和《緊急疏散演練各樓梯、樓道、樓門等處教師安排》向全體教職工學(xué)習(xí)。二、目標(biāo)要求（一）小學(xué)教育目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生初步感知社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容，從養(yǎng)成教育入手，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化中小學(xué)生 1 日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互助，勤勞節(jié)儉，孝敬父母，誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)正面引導(dǎo)，推進(jìn)德育工作信息化建設(shè)，充分利用國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和積極健康的網(wǎng)絡(luò)教育資源，凝聚廣大學(xué)生，形成良好互動(dòng)。各校要積極推進(jìn)學(xué)校治理現(xiàn)代化，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求貫穿于學(xué)校管理制度的每