【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 厚愛”后進(jìn)生，關(guān)注后進(jìn)生，促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是教師必須堅(jiān)持不懈的工作，而處在“中間層次”的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，能力一般，平淡無(wú)奇，沒有出眾的表現(xiàn)，但也不會(huì)帶給老師麻煩，不少老師常常任其自然，對(duì)他們的長(zhǎng)處熟視無(wú)睹，對(duì)其缺點(diǎn)了心不在焉，使“中間生”處在“受冷落的尷尬之境地，”這樣“中間生”就容易因被冷落而產(chǎn)生嚴(yán)重的自卑心理，他們中一大部分人就會(huì)對(duì)周圍的事物反應(yīng)冷淡，學(xué)習(xí)的勁頭也不高，參加集體勉勉強(qiáng)強(qiáng)的，他們心里認(rèn)為“沒人注意我的存在，干好干壞一樣?！逼鋵?shí)，這些學(xué)生最渴望的是得到老師的重視和關(guān)心，哪怕是一句簡(jiǎn)單的表?yè)P(yáng)，一個(gè)關(guān)節(jié)的眼神，一聲親切的問候，都會(huì)帶給他們很大的影響，起到意想不到的作用。本學(xué)期，我新接手一個(gè)班，班上有一個(gè)女生，學(xué)習(xí)默默無(wú)聞，相貌一般，毫不引人注目，并且有個(gè)最大的弱點(diǎn)，就是特別膽小，連課堂上站起來(lái)回答問題都會(huì)臉紅。對(duì)此，好也很苦惱，我發(fā)現(xiàn)了她的這個(gè)弱點(diǎn)以后，特意選她為語(yǔ)文科代表，早讀要她創(chuàng)造出頭露面的機(jī)會(huì)，女孩的心里感動(dòng)極了，一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)她變了，變得活潑開朗，膽子也大了許多，對(duì)班級(jí)的工作熱情參與，對(duì)各類活動(dòng)，比賽都積極投入，學(xué)習(xí)成績(jī)也有驚人的進(jìn)步，一位教育家說(shuō)得好：“教師應(yīng)當(dāng)把愛心分給每一個(gè)學(xué)生，在自己的心中應(yīng)當(dāng)有每個(gè)學(xué)生的歡樂和苦惱”那些平平常常的，不聲不響的學(xué)生也是需要關(guān)心、重視的一群，他們身上的“亮色”也需要老師去挖掘，他們同樣渴望著老師鼓勵(lì)的目光和贊許的點(diǎn)頭，還有善意的批評(píng)。教師對(duì)學(xué)生的“愛”為什么會(huì)產(chǎn)生這種結(jié)果呢?我想這里存在著一個(gè)“愛”的方式方法的問題，以及如何表現(xiàn)教師的“愛”的問題。有不少教師對(duì)學(xué)生的“愛”是強(qiáng)制的愛、盲目的愛、粗暴的愛、變味的愛。教師如何愛學(xué)生?我想教師應(yīng)該正確把握好“愛”的藝術(shù)，用好自己神圣的愛。第一，愛應(yīng)該是公正的，要做到不偏不袒的愛。教師不僅要愛學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，更要愛學(xué)習(xí)成績(jī)及表現(xiàn)差的學(xué)生，對(duì)于成績(jī)及表現(xiàn)差的學(xué)生，教師應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)，找出愛的理由，用真心去愛他們，用熱情去感化他們。第二，愛應(yīng)該是細(xì)膩的，要做到無(wú)微不至的愛。學(xué)生是人，是一個(gè)多樣化的人，他們的生活、學(xué)習(xí)、情感是多樣的，這就要求教師用真心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的需求，用愛心去化解學(xué)生的矛盾與痛苦，讓他們體會(huì)在自己最需要的時(shí)候去愛他們。第三，愛應(yīng)該是嚴(yán)峻的，要做到剛?cè)嵯酀?jì)的愛。教師愛學(xué)生并不是無(wú)要求的愛，并不是爺爺奶奶式的愛，并不是無(wú)限的愛。愛中有要求，愛中有希望，愛中有原則。顯然，教師對(duì)學(xué)生愛的正確動(dòng)機(jī)，是一種出自崇高目的。充滿科學(xué)、普遍、持久而又深厚的師愛，是來(lái)源于教師對(duì)教育事業(yè)的深刻理解和高度責(zé)任感。教師要力求做到愛得得體、嚴(yán)而有理、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方、嚴(yán)而有理，這樣，才能把正確的愛生動(dòng)機(jī)和真正教好學(xué)生效果統(tǒng)一起來(lái)，才能有效地促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。這樣努力去做的教師，才堪稱師德高尚的教師!才能做一個(gè)真正有愛的教師!第三篇：文明禮儀的字文明禮儀三字歌 ? 小學(xué)生 要做到 孝父母 遵教導(dǎo) 會(huì)使用 文明語(yǔ) 遇外賓 要知禮 幫殘疾 樂助人 ? 不打架 不罵人 要誠(chéng)實(shí) 不說(shuō)謊 損公物 要賠償 撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還 ? 不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電 愛整潔 常洗澡 勤刷牙習(xí)慣好 不曠課 不遲到 ? 對(duì)老師 有禮貌好習(xí)慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱一點(diǎn)兒? 每天早晨起早點(diǎn)兒，胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。? 見到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。? 樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒。? 發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。? 幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。? 接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒，改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。? 益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書多讀點(diǎn)兒。? 愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。文明禮儀德孝月親愛的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展的禮儀教育活動(dòng)為中心的班會(huì)，其中語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn)。開篇語(yǔ)語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說(shuō)得好：兩眼一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。禮貌用語(yǔ)同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。見到老師同學(xué)問聲好。分離時(shí)候別忘把手招。影響別人，“對(duì)不起”，回答要說(shuō)“沒關(guān)系”從小講文明，懂禮貌，大家夸我是個(gè)好苗苗。升國(guó)旗時(shí)? 應(yīng)該立正站好，向國(guó)旗行注目禮，要尊重國(guó)旗，要目不轉(zhuǎn)睛的看著國(guó)旗冉冉生起，升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說(shuō)話打鬧而要尊重它愛護(hù)它。在公眾場(chǎng)合? 乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼； ? 在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物； ? 在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。篇二：文明禮儀四字歌文明禮儀四字歌一、祖國(guó)篇偉大祖國(guó) 歷史悠久 四大發(fā)明 舉世傳留 文化燦爛 量多質(zhì)優(yōu) 中華民族 勤勞優(yōu)秀二、升旗儀式篇熱愛祖國(guó) 熱愛國(guó)旗 具體表現(xiàn) 升旗開始 集合站隊(duì) 快靜整齊 一不閑談 二不擁擠 行注目禮 神情肅穆 高唱國(guó)歌 雄壯有力 旗下講話 靜聽沉思 知錯(cuò)必改 見賢思齊三、鍛煉身體篇身體本錢 認(rèn)真鍛煉 上好早操 不許偷懶 隊(duì)伍整齊 步伐一致 體操動(dòng)作 到位有力 眼保健操 預(yù)防近視 課外活動(dòng) 參與積極 體育鍛煉 貴在堅(jiān)持 身心健康 終身幸福四、希望篇習(xí)總書記 殷切希望 理想遠(yuǎn)大 道德高尚 追求真理 敢相敢闖 全面發(fā)展 德才兼?zhèn)?視野開闊 胸懷寬廣 腳踏實(shí)地 知心統(tǒng)一 素質(zhì)教育 更新觀念 育人為本 報(bào)效祖國(guó)五、勸學(xué)篇聽從教誨 努力讀書 好好學(xué)習(xí)才有前途 青春年華 不可虛度 奠定基礎(chǔ) 大展宏圖六、持家篇身為人子 孝敬父母 父母教誨 用心良苦 料理自己 參與家務(wù) 未經(jīng)允許 不可外宿七、文明禮貌篇公共次序 嚴(yán)格遵守 外出乘車 讓座讓路 扶老攜幼 為民服務(wù) 匡正驅(qū)邪 理智覺悟八、同學(xué)團(tuán)結(jié)篇同學(xué)關(guān)系 兄弟姐妹 互相幫助 團(tuán)結(jié)友愛 誠(chéng)實(shí)謙遜 善小要為 共同努力 立志成才九、愛護(hù)公物篇公共財(cái)物 為我服務(wù) 一草一木 理應(yīng)保護(hù) 門窗桌凳 不沫不涂 不慎損壞 賠償修補(bǔ)十、社會(huì)公德篇時(shí)刻牢記 社會(huì)公德 文明禮貌 助人為樂 保護(hù)環(huán)境 愛護(hù)公物 遵紀(jì)守法 安邦治國(guó)十一、家庭美德篇一個(gè)家庭 社會(huì)細(xì)胞 講究美德 實(shí)在重要 尊老愛幼平等和諧 持家勤儉 鄰里和好十二、職業(yè)道法篇社會(huì)之大 職業(yè)繁多 職業(yè)道德 愛崗敬業(yè) 誠(chéng)實(shí)可信 辦事公道 服務(wù)人民 奉獻(xiàn)社會(huì)十三、保護(hù)動(dòng)物篇自然界里 人與動(dòng)物 唇齒相依 缺一不可、捕殺獵食 有違政策 珍愛生命 保護(hù)動(dòng)物十四、禮貌用語(yǔ)篇注重禮貌 語(yǔ)言首要 熟人見面 問聲“你好” 讓人幫忙 “請(qǐng)”字開道 碰撞擾人 說(shuō)“對(duì)不起” 他人先說(shuō) 答“沒關(guān)系” 互相說(shuō)話 柔聲細(xì)語(yǔ) 幫忙辦事 說(shuō)聲“謝謝” 彼此謙讓 彬彬有禮 禮貌用語(yǔ) 意義非比 偶遇干戈 可化玉帛十五、尊敬老師篇人民教師 責(zé)任重大 教學(xué)育人 報(bào)效祖國(guó) 功在當(dāng)代 利在千秋 身為學(xué)生 理應(yīng)尊重 聽講專心 作業(yè)認(rèn)真 討論問題 積極踴躍 批評(píng)教育 誠(chéng)懇接受 德智體美 爭(zhēng)取優(yōu)秀十六、實(shí)現(xiàn)理想篇莘莘學(xué)子 祖國(guó)希望 刻苦學(xué)習(xí)努力向上 信息技術(shù) 插上翅膀 西部開發(fā) 貢獻(xiàn)力量篇三：文明禮儀三字歌文明禮儀三字歌同學(xué)們 要牢記 進(jìn)校園 聽校令 守規(guī)范 講文明 上課時(shí) 認(rèn)真學(xué) 勤思索 求創(chuàng)新 早起床 跑早操 中午時(shí) 要休息 晚睡時(shí) 要洗腳 講衛(wèi)生 勤清掃 丟吐扔 要戒掉 愛花草 環(huán)境好 吃飯時(shí) 不搶行 見老師 先問好 客人來(lái) 有禮貌 校園語(yǔ) 普通話 講誠(chéng)信 守信用 同學(xué)間 互尊重 講團(tuán)結(jié) 多寬容 反邪教 尚科學(xué) 校文化 不可缺 校文明 齊歡樂安全三字歌同學(xué)們 要牢記 創(chuàng)安全 我做起 校園內(nèi) 不追逐 樓欄桿 不爬躍 集合時(shí) 不擁擠 上下樓 靠右行 打開關(guān) 需謹(jǐn)慎 做實(shí)驗(yàn) 聽指導(dǎo) 食品攤 別亂吃 放學(xué)了 要注意 過馬路 左右看 自行車 要慢騎 勸同學(xué) 別冒險(xiǎn) 惜生命 愛自己 講安全 是第一 師德八條 師心慈：愛護(hù)學(xué)生 誨人不倦 師儀端：儀表端正 言談文明 師風(fēng)正：謙虛謹(jǐn)慎 團(tuán)結(jié)互助 師志堅(jiān)：致力教育 勇于獻(xiàn)身 師學(xué)勤：勤奮學(xué)習(xí)力求上進(jìn) 師業(yè)精：業(yè)務(wù)熟悉 指導(dǎo)有方 師紀(jì)嚴(yán)：紀(jì)律嚴(yán)明 遵紀(jì)守法 師德高：作風(fēng)正派 道德高尚 教師心語(yǔ)教師人格魅力的靈魂是一個(gè) “愛”字，愛就是一種教育，誰(shuí)有愛心，誰(shuí)就把握了教育 的真諦?！扶谓稁X縣友邦小學(xué)學(xué)生禮儀行為、學(xué)習(xí)規(guī)范三字歌一、校園禮儀三字歌升國(guó)旗 敬隊(duì)禮 唱國(guó)歌 要莊嚴(yán) 進(jìn)校門 同學(xué)間 班集體 做值日 到教室 晨午讀 下課后 集會(huì)時(shí) 上下樓 上廁所 講衛(wèi)生 廣播操 做眼操 放學(xué)時(shí) 衣冠整要友好大家愛要早到作業(yè)交需自覺莫追跑 快靜齊靠右走要文明不亂吐隊(duì)伍齊找準(zhǔn)穴排好隊(duì)見師長(zhǎng)有困難禮貌語(yǔ)善管理值日生不嬉鬧輕說(shuō)話離會(huì)場(chǎng)不擁擠不玩耍愛花草聽音樂勤鍛煉按時(shí)走問您好 互幫助 傳校園責(zé)任強(qiáng) 快打掃 秩序好 不喊叫有秩序 慢慢行 不打鬧 不摘踩動(dòng)作美 重安全 不逗留遵校紀(jì) 護(hù)校風(fēng) 知禮儀 愛友邦二、社會(huì)禮儀三字歌在社會(huì)愛公物過馬路無(wú)證車買東西看演出水火電外出游幫殘疾得于人借東西損公物迷信事煙賭毒遇壞人守公德不損壞走橫線莫搭乘不爭(zhēng)先要文明有危險(xiǎn)不亂畫助孤寡應(yīng)感謝及時(shí)還要賠償遠(yuǎn)離它不能沾要冷靜有教養(yǎng)公共地紅燈停年紀(jì)小去參觀謝幕時(shí)無(wú)人助有困難公益事負(fù)于人不說(shuō)謊防災(zāi)害黑網(wǎng)吧壞書刊巧周旋懂謙讓 講環(huán)保 綠燈行 不騎車 守秩序 給鼓掌 莫妄行 齊克服樂參與 應(yīng)致歉 講信誠(chéng) 重避險(xiǎn)害人坑 損健康 早報(bào)警規(guī)范事 要踐行 好習(xí)慣 益終生三、家庭禮儀三字歌父母情 似深海 兄弟親 如手足 晨和晚 問個(gè)安 是生日 要記住 親有疾侍身旁 吃和用 知禮讓 有過錯(cuò) 能悔改 知孝敬 懂感恩與長(zhǎng)言 用尊稱 長(zhǎng)輩語(yǔ) 仔細(xì)聽 要出門 問父母 經(jīng)同意 方可行 就餐前 按序坐 我年幼 應(yīng)讓長(zhǎng) 打電話 意專注 先問好 再稱呼個(gè)人事 應(yīng)自理 家務(wù)活 學(xué)著做 愛整潔 講衛(wèi)生 勤刷牙 常洗澡 節(jié)假日 有計(jì)劃 學(xué)與玩 安排好 吃喝穿 不挑揀 勤節(jié)儉 要力行鄰里間 常見面 互尊重 心相連待客人 要熱情 去做客 儀態(tài)恭 敬老人 如家親 愛幼小 如自身 人稱贊要虛心 小禮儀 大課堂四、學(xué)習(xí)規(guī)范三字歌上課前 備用品 鈴聲響 進(jìn)課堂 身坐正 用心聽 做記錄 筆要勤 要發(fā)言先舉手 聲音響 口齒清 會(huì)質(zhì)疑 多思考 講合作 會(huì)體驗(yàn) 語(yǔ)數(shù)英 要學(xué)好 有偏差 須調(diào)整 新知識(shí) 要預(yù)習(xí)舊知識(shí) 常溫習(xí)有疑問做記號(hào) 問老師 解難題 課堂外 不放松 學(xué)與練 要結(jié)合做作業(yè) 要按時(shí) 不抄襲 質(zhì)量高 有難題 多動(dòng)腦 有錯(cuò)誤 及時(shí)糾 早晚讀 貴堅(jiān)持 多搜集 善積累 綜合科 不能丟習(xí)書畫 學(xué)技藝篇四：小學(xué)生文明禮儀三字歌小學(xué)生文明禮儀三字歌（一）儀表禮儀新時(shí)代，講文明，好少年，樹新風(fēng)。懂禮儀，在言行，好習(xí)慣，貴養(yǎng)成。坐立走，要規(guī)范，古有訓(xùn)，記心間。站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，姿態(tài)正。要做到，有技巧，眼平視，面含笑。身立正，精神好，挺起胸，要記牢。重儀表，講身份，穿和戴，有學(xué)問。首整潔，次美觀，要自然，要大方。按校規(guī)，穿校服，不攀比，宜樸素。儀容美，貴潔凈，勤洗手，衣冠整。背容直，頭容正，胸容寬，肩容平。愛清