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正文內(nèi)容

新學期班主任會議發(fā)言稿(編輯修改稿)

2025-10-10 17:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 掌握本班的住宿人數(shù)、住宿情況,請假的必須有假條。抓好新學期第一月。一年之計在于春,一學期之際在于初,第一個月是學生學習、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周,班主任要千方百計、采取多種手段,將學生的精力盡快轉(zhuǎn)移到學習中來,強行入軌;開頭抓好了,以后的工作就可以事半功倍。特別是紀律和衛(wèi)生,這是一個班級精神風貌的外在表現(xiàn)形式,一定要抓好,一定要到位。例如關于發(fā)型的問題、校服、小飾物、手機、零食等等都要在學期初落實好。特別強調(diào)要解決上學期沒解決好的穿校服、發(fā)型問題,發(fā)現(xiàn)一個查一個,希望班主任做好教育和自查。新學期請各班主任根據(jù)學校的安排,針對班級的具體情況;制定好新學期班級工作計劃。計劃中要將班級德育目標、學習目標、具體舉措寫清楚,要張貼到班級,并按照計劃有條理地組織實施。進一步落實班級責任承包制,實行值日班長輪流制,加強班干部的培養(yǎng)和使用;發(fā)揮團員的積極帶頭作用。大家知道真正的管理是學生的自我管理,只有實施好學生自主管理我們班級才會煥發(fā)出生機,我們也才能從繁雜的工作中解放出來,我們的工作才干的瀟灑、輕松、愉快。三、本學期工作要求繼續(xù)抓好學生的養(yǎng)成教育,堅持從學生每天的衣食住行等細節(jié)入手,落實常規(guī)檢查、反饋、督促工作。特別是學生外表形象、每天預備之前到教室查看。文明語言、環(huán)境衛(wèi)生等方面一抓到底,堅持不懈。抓好班級的活動建設。班級沒有活動,班級就不可能有凝聚力,通過活動育人,積極參與學校的一切活動,體現(xiàn)班級特色。如繼續(xù)打造課間操活動,學校將加大檢查力度,并把檢查結(jié)果與個人、班集體評優(yōu)結(jié)合起來,積極倡導健康、文明、和諧的校園生活。除堅持班主任常規(guī)工作的“三考勤”外,再加每天預備之前到教室查看。班主任老師要深入到學生活動場所,從對學生的細節(jié)管理中去教育學生。加強班主任的學習和培訓。每周召開班主任會議,學習先進的經(jīng)驗,并做好記錄,結(jié)合實際進行案例分析。教育處將不定期檢查。對三個年級學生的德育培養(yǎng)分層重點教育(1)七年級以培養(yǎng)良好的生活、學習習慣為主,讓學生能夠遵守紀律,自我約束,做合格的中學生。(2)八年級以自主、責任、協(xié)作為主題,讓學生“如實行值日班長輪換制、學生自主學習、自主管理,從而增強學生的責任意識、自主意識。(3)九年級以”理想、拼博“為主線,尤其要讓學生展開”感恩教育“,”我為四中而自豪“愛校教育活動,為備戰(zhàn)中考激發(fā)動力。班主任工作必須講究落實到位。常規(guī)工作任重而道遠,希望每一位班主任都能切實落到實處,對學校的工作要不打折扣的執(zhí)行。因不落實等于零,上學期有些工作執(zhí)行不利,也與我們有些班主任的工作態(tài)度有關,所以作為班主任不但要求到位:從高從嚴,細微處不放過;而且責任到位:對學生、對班級、對學校、對家長要切實負責;有兩句話感受頗深,愿與大家共賞:”態(tài)度決定成敗“”能力不足,責任可補,責任不夠,能力無法補,能力有限,責任無限“。四、班主任工作方法合理安排,防止忙亂應付。開學初,班主任工作任務繁重,從衛(wèi)生打掃、教室布置,思想教育等,有的班主任都把工作延續(xù)到家里,尤其是七年級及其他新接任的班主任,任務更重,這時,更需要班主任統(tǒng)籌兼顧,合理安排時間。要學會列工作日程表,學會分輕重緩急,有條不絮地開展工作,努力提高工作效率。同時,要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情面對繁雜的工作。把握時機,激發(fā)學生動力。教育有時機,把握得好能事半功倍。新學期開始便是對學生教育的最佳的教育時機。就像每個教師在新學期都會有新的期望,新的思考,新的計劃一樣,學生也是如此,尤其是雙差生,此刻他們也都會對新學期,新學校充滿期待,都會有新的目標,新的打算,都充滿了積極向上的愿望和決心。班主任一定要好好把握這個時機,多鼓勵,少批評,要注意激發(fā)學生的內(nèi)動力從而激發(fā)學生對集體的熱愛,激發(fā)融入集體,為集體爭光的情感。明確要求,促進習慣養(yǎng)成。在注重鼓勵的同時,對于一些應有的習慣,要明確要求,進行強化教育。開學階段,對學生的思想教育,班主任一定要舍得花時間,要認真組織學生學習學校的開學第一課,根據(jù)班級實際,一起制訂班規(guī)。在此基礎上,一定要強化落實,對學生做得不夠好的地方,要強化訓練,而不是簡單的說教,粗暴的教訓。行為習慣的養(yǎng)成教育要提前預防,需要大家細致些再細致些,耐心些再耐心些。家校配合,形成教育合力。新學期開始,班主任尤其要加強與家長的聯(lián)系。在以后的工作中,要利用各種渠道引導家長和孩子一起學習校規(guī),班規(guī)。要及時反饋學生在校表現(xiàn),注意表揚鼓勵與批評要求結(jié)合,防止”告狀“現(xiàn)象。從某種程度講,向家長”告狀“是班主任教育無力、教育失敗的表現(xiàn),也是教育的失策。要通過自己的努力,取得家長的信任、支持與配合。面向全體,促進優(yōu)秀班集體的形成班集體是全班所有師生的集體,我們必須牢固樹立”面向全體“的育人方向,堅持從最后一名學生抓起,不放棄任何一個學生,提高班級整體水平。尤其對于班級中行為規(guī)范、學習態(tài)度不好的學生,要花大力氣,下功夫,耐心細致做好思想工作,上下一致,群策群力,確保班集體良好班風,學風的形成。加強學習,努力提高班主任工作藝術一支高素質(zhì)的班主任隊伍是學校興旺發(fā)達、生存發(fā)展、保持穩(wěn)定的有力保證。為此,在工作的同時,必須把”學習“作為班主任工作的一個方面,每位班主任要做”學習型“的班主任,一要學習教育教學理論,豐富自己的理論素養(yǎng),用理論創(chuàng)造性開展工作;二要向有經(jīng)驗的老班主任學習,學習治班經(jīng)驗、工作藝術和育人方法,在工作實踐中提高本領,增長才干。只有這樣自己才不會固步自封,才能達到與時俱進。總之,新的學期,工作要有新思路、成績要有新突破。我們要進一步解放思想,與時俱進,不斷增強創(chuàng)新意識;勤奮學習,全力提高我們工作業(yè)務水平;深入實際,狠抓落實,形成踏踏實實的工作作風;樹立良好的師表形象,相信在全體班主任扎實的工作中,在新學期取得更好的成績!新學期班主任發(fā)言稿6各位家長:下午好!我是一(3)班的班主任兼語文老師。非常感謝你們能配合我們的工作,準時來參加這次家長會。感謝各位家長對老師工作的支持和對我們學校的信任。下面,我把一(3)學生的基本情況和目前的一些學習狀態(tài)作一個簡單的介紹。本班共有48名學生,男生27人,女生21人。班級學生的特點是男孩多;活潑,好動的孩子比較多,有比較聰明、知識面廣的學生,也有知識面比較狹窄的、反應比較慢的,甚至弱智的。差異較大。期中考試已經(jīng)結(jié)束。,及格率100%,優(yōu)秀率85%。,全年級位居第二。90分以下的有7人。一個孩子能健康成長,離不開老師的教育,更離不開家長的教育,這次家長會的召開,就是讓我們互相了解,彼此合作,努力把孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的好學生。經(jīng)過將近一年的接觸,我覺得這些孩子很可愛,我很喜歡他們,他們也逐步接受了我,喜歡我了。有的學生還會關心我了。“老師,您的衣服上有灰塵,我?guī)湍鷵鄣舭?。”“我?guī)湍ツ帽咀影??!边@些都是孩子發(fā)自內(nèi)心的話。他們各有各的特點,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點夸一夸,是我每天必做的事,我想通過對他們的稱贊,來改變他們的學習態(tài)度和行為習慣。,一、一個好的習慣可以讓孩子終生受用。作為父母要盡量幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣:。孩子由于好動,自控能力、自學能力較差,注意力不容易集中,因而家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,要求做到內(nèi)容正確,書寫工整,不能草率馬虎。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣,提高正確率與責任感,應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點,對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚,并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導,千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。小學生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘。為什么有的學生到中、高年級寫作文時,常常覺得作文很難寫,而且寫的干巴巴的。其中有一個重要原因就是孩子的詞匯量太少,語言不夠豐富。所以,我要求學生要把每課課文背出來,從一年級培養(yǎng)起,希望家長配合我做好這項工作。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊,創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境。為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題。有效的課外閱讀是積累語言材料的絕佳途徑。我們班有很多學生訂了語文報,這就需要家長引導學生好好讀一讀報紙的內(nèi)容,擴大孩子的知識面。良好的學習習慣會讓孩子受益終身。二、幾點讓家長配合做到的建議:學習用品的準備。剛?cè)雽W的孩子,由于受年齡特點的影響,注意力較容易分散。也有家長反映,我的孩子比較皮,比較多動。因此,家長在給孩子準備筆,尺,書包,橡皮等學習用品時,一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學習的不利因素。比如:文具盒盡量選擇簡單的,只要能裝上三四支鉛筆,一塊橡皮,一把尺子就夠了,一個功能繁多的文具盒,對孩子來說,不亞于一樣玩具,很容易分散學生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后,提醒孩子把筆削尖,把作業(yè)本、書本放進書包,為第二天做好準備。開學以來,我們班已經(jīng)很很多位孩子接連幾次忘記帶作業(yè)本了。當然這些事情,家長要培養(yǎng)孩子自己完成,而不要親力親為,代替孩子完成。為孩子安排一個良好的學習環(huán)境。主要是不要將孩子安排在與電視機同屋的房間,看電視容易引起學生的無意注意,花花綠綠的東西很容易吸引學生的注意,讓孩子做作業(yè)時不能一心一意,同時,也不利于他將來在課堂上集中注意力。很多家長表示,孩子開學了還在看電視,這是堅決不允許的,希望家長在這方面把好嚴關。不要過分的保護孩子。比如說,孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認真重新寫、要把任務完成好再離開、違反紀律扣分等等,這些都是讓孩子養(yǎng)成好習慣的必要手段。老師面對的是全體,公正、公平是樹立形象的前提。試想:遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進教室,其他孩子看在眼里會怎樣想,第二天又會怎樣做?作業(yè)本忘記帶了,作業(yè)忘記做了,當沒事發(fā)生,其他孩子會怎樣想?這名孩子能保證下次一定能記住嗎?在開學初,很多家長就跟老師說過,對我們家孩子嚴格點,我相信,老師和家長是一樣的,都是為了孩子的將來好!我們也非常需要得到家長們的理解與支持。4。孩子必須讀的書《新童謠》《成語故事》《365夜故事》《中外童話故事精選》《小溜溜溜了》《中國民間故事》《科學家的故事》《愛麗絲漫游奇境》《水孩子》《中國兒童畫報》等。“對許多人來說,生命中最長的一英里就是從依賴到獨立之間的距離。”來結(jié)束。我們現(xiàn)在所能做的唯有用心澆灌,默默等待,靜聽每一朵花開的聲音!?。≡肝覀兊暮⒆佣寄艹蔀樗约耗茏龅降淖畎舻拿餍?。新學期班主任發(fā)言稿7各位親愛的家長:首先非常感謝在座的家長能夠抽出時間來參加我們新學期的家長會再此向大家表示感謝,在這里我向大家介紹我們班的四位老師:我是方老師,這邊有仇老師梁老師武老師。希望我們在今后的時間里大家互相幫助互相學習。今天請大家來主要是有一些事情需要和大家溝通一下希望大家和我們真正達成家園共育目的。第一;簡單介紹一下上學期的工作。我們單看我們班的孩子的來園情況就非常好,這點就可以證明我們孩子的身體免疫力非常好、不生病、再加上我們的雙方細心的呵護。寶寶在我們這得到了體、智、德、美、勞。的全面發(fā)展。家長們也在升班后給我們老師紛紛留下很好的表揚信。讓我在本園領導那里得到了很好大的好評。在這里我非常感謝家長們對我們工作在一線上的老師給與了充分的支持。在這里我們老師表示了充分的感謝。第二:介紹新學期的重要工作。第三:我們會開展的英語角、識字角、小兒歌之類的教育活動。家長如果回家直接問孩子在幼兒園都學什么了?幼兒肯定回答不出來的,您可以直接來問班上的老師就好了。我們要開展半日觀摩活動,請家長來參加您可以來我這里報名。我們在安排時間請您來參加,一次來45人。第四:我們會搞一些請家長來參與的活動,促進家園共育的目的。例如‘媽媽當老師’有請我們班哪位家長來參加活動。哪怕您就來給我們講一個故事就好。第五:四月中旬我們有可能組織大家一起去春游。六一我們將組織孩子排節(jié)目來慶祝他們自己的節(jié)日。希望寶貝們堅持來園以保證有他的節(jié)目。第六:。就是我最主要的生活保育工作需要家長們與我們的配合。包括:穿衣要穿方便運動的衣服和鞋。帶備用的褲子放在柜子里。就是春季傳染病多希望家長們要做好防范措施,雙休的時候不要帶他們到人群多的地方。關注大便記錄。第八:也是很重要的一項工作就是我們的安全工作:我們知道我們再好也都是要建立在安全之上,請家長不給幼兒帶危險物品來園例如:硬幣、鐵的物品、口香糖等。家長的電話如果換號請您第一時間通知我們、幼兒在園什么問題我們也會第一時間通知您的。還有就是接送卡的事情;不過您如果換人來接或是不讓誰接走請您提前與我們聯(lián)系讓我們做好準備。,現(xiàn)在寶貝們正處于好動的時期。我們會用一百個認真去照顧他們。但是我不能保證你家寶貝再這兒就一點也不會出事! 如果幼兒有做的周到的地方還希望家長以我們老師的立場來考慮、您說我們比誰都愿意看見孩子們磕碰一下或是被小朋友抓咬一下。說心理話我們班的寶貝受傷了我們老師心理是最難過的。最后:今天我開會的目的就這些有哪位家長有什么問題我們會后或是晚上接幼兒的時候即時的與我們溝通,或是在課余時間打電話溝通,來稿形式網(wǎng)絡形式都可以!中心的希望我班的寶寶能健康快樂的在本班成長。家長會到此結(jié)束!謝謝家長!新學期班主任發(fā)言稿8敬愛的同學們:新的一學期開端了,咱們回到了老教室,看到熟習的面貌,但要帶著新的盼望,踏上了新的征程。同窗們,讓我們在新學期的開始,檢查一下本人:昨日的時間是否虛度,昨日的夢是否仍然,我的心是否還在飛騰?也許,你昨天曾領有輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回味。興許,你昨日曾遭遇挫折,但那已成為腮邊多少滴苦澀的淚痕。忘卻以前的勝利與失敗,我們只要要把教訓跟教訓銘記于心。人生離不開拼搏,就像我們不能謝絕成長一樣。年青的友人們,請愛護每一個陰沉的凌晨,用性命中最濃的豪情,最美的等待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼
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