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普法教育心得體會及擴展資料(編輯修改稿)

2024-10-10 17:35 本頁面
 

【文章內容簡介】 中小私營企業(yè)有效的教育管理手段,工作難以滲透,以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。(五)是農村法制教育工作還不到位。多年來,在推進全民普法教育中,各級政府一直將農民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機,使普法教育在農村得到了有效推進。但由于農村人口眾多,基礎設施薄弱,地區(qū)發(fā)展不平衡,加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素,使普法工作很難落實到位。(六)是對行政區(qū)劃調整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設的進程中,農村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來,各地都在加大城市化建設力度,村委變社區(qū),農民變市民。但是,城市擴建也對失地農民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應城市建設快速發(fā)展的形勢,使城市建設中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。二、用法制提升普法教育質量普法教育質量不高有領導重視程度不夠的問題,有相關部門責任不明的問題,也有主管部門工作不到位的問題等等,但是從根本上說還是缺乏應有的法制保障。因此,在推進“五五”普法中,我們應當下大力氣建立一套有效的法律保障制度,以提升普法教育質量。在建立法律保障制度中,我們認為,應構建以下四個保障機制:(一)要構建普法教育組織保障機制。首先要從法律制度上確立組織保障機制。不僅要求各地區(qū)、各部門、各單位都要建立普法組織機構,而且還要賦予其相應的職能和權限,不能讓普法機構成為擺設。目前,絕大多數單位都有普法的組織機構,但一些單位的普法機構作用不大,工作推進不力,普法教育的質量難以保證。因此,必須通過法律制度的形式來確立普法組織機構的職能和權限,讓它們真正在全民普法中發(fā)揮服務和保障作用。(二)要構建普法教育責任機制。全民普法教育是全社會的共同責任,必須要全社會來共同參與。這一方面需要全體公民的自覺行動,另一方面又需要通過法律制度的形式來明確各自的責任,否則共同責任就會成為一句空話。因此,必須要通過建立法律制度的形式來構建地區(qū)、部門、單位和個人的責任體系,真正做到“千斤重擔大家挑,人人頭上有指標”,這樣才能做好普法教育工作,普法教育的質量才能提高。普法教育心得體會11自從開展“五五”普法動員以來,根據縣局(分公司)的統(tǒng)一要求和動員部署,我參加了“五五”各年度法律知識的學習和考試,并利用業(yè)余時間抓緊學習相關的法律知識讀本,加強自身的法制觀念,逐步充實和完善自己的的法律知識。總結自身近期的學習,有幾點體會:一、普法是建設法制社會、建設和諧煙草、依法行政的必要手段。作為一名煙草人,在法制建設不斷健全、社會文明不斷發(fā)展的新形勢下,個人的社會活動都必須依據法律而進行,因此,更應該學法、懂法,用法、遵循法律。隨著社會的不斷發(fā)展,經濟社會活動的頻繁,怎樣應用法律維護自己的合法權益,怎樣在法制的環(huán)境里進行活動都需要人們學習法律、熟悉法律,正確應用法律。作為煙草部門,在開展煙草生產經營過程中也要應用到法律,如何在法律界定的范圍內依法依規(guī)開展生產經營活動。如何應用法律武器保護合法經營也需要我們做好普法工作。二、加強法律知識的學習,提高自己的法律素質學法的目的就是學以致用,明白什么是法律所允許的,什么是法律所禁止的,要在法律所限定的框架內做事。學習過程中認識到培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法行政,推進社會主義法治建設,構建和諧社會、全面建設小康社會的必然要求。在學習了“五五”普法的法律知識后,讓我更明確,作為一名煙草專賣執(zhí)法人員我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴格規(guī)范自己的思想和行為,嚴格執(zhí)法、文明執(zhí)法、熱情服務,切切實實把煙草專賣管理工作落到實處,同時將學習到的法律知識應用到實際工作中,以“國家利益、消費者利益”作為自己工作、學法的動力,努力為煙草事業(yè)發(fā)展做貢獻。三、要將普法學習落到實處。普法的學習必須要有針對性,要有所得、有所獲,對于個人來講,本次普法學習受益匪淺,通過學習不僅認識和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū),同時通過學法可以很好的指導相關業(yè)務的順利開展,對日常工作所產生的積極影響是明顯的。因此,普法知識的學習是一舉兩得的好事,對于煙草專賣執(zhí)法隊伍,學好、用好法律是一件重要的事情,是煙草專賣執(zhí)法人員必須做好的一件大事。通過學習《煙草專賣法》《行政處罰法》《國家賠償法》等法律法規(guī),我不僅更新了自己對法律的認識,同時自身法律素質大大提高,對煙草專賣執(zhí)法有了理深層次的認識。同時要學以致用,將學習到的知識應用到具體執(zhí)法工作中,更好的做好煙草專賣執(zhí)法工作。四、今后的學法法律的學習是一個長期的過程,作為一名煙草專賣執(zhí)法人員,在今后的學習、工作中,我將繼續(xù)加強法律法規(guī)的學習,繼續(xù)加強學習與煙草專賣執(zhí)法活動有關的法律知識,以理高的標準、更強的素質服務煙草專賣事業(yè)。同時,作為專賣科長,我也有責任帶領科室人員認真開展學習活動,定期開展法律法規(guī)的學習。在做好內部培訓的同時,在3。16。29。12。4期間認真組織好煙草專賣法律、法規(guī)的培訓活動,提高廣大消費者、卷煙零售戶、煙農的法律意識。通過“五五”普法,我感覺自己學習到的東西很多,同時也存在著不足,學習不能是三分鐘的熱度,今后一定要將普法學習堅持下去,樹立終生學法的觀念。不斷用法律知識武裝自己。普法教育心得體會12我從事了二十二年的教育工作,但關于教育法律法規(guī)這方面的知識,我自己認為還是需要進一步學習提高。經過這段時間的學習,我獲益良多,對教師這個職業(yè)有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關于教師基本修養(yǎng)與師德。談到修養(yǎng)與師德,其實每一個職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德。但是對于教師這個職業(yè)而言,就顯得尤為重要。因為作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,所以必須具備良好的修養(yǎng)與師德,這一點非常重要。在學習的過程中,我不僅清楚地了解到自己的法律地位,而且還更新了自己對法律的認識。我知道不管是老師還是學生都有自己的權利和義務。“平等”的口號不是嘴上說說而已,應落實到實處才有意義,否則有法也等于無法,同時我也認識到作為一名教育第一線的教師所應盡的責任和義務?!镀辗▽W習》讓我有了行為上的準則,只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。教師在享有權利的同時,也應履行一定的義務。在工作中,嚴格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學生服務,讓學生滿意,家長放心,社會認可,不體罰和變相體罰學生,時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己。在教育的過程中,一定要平等地對待每一個學生,用真心去關愛他們,發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,發(fā)展學生的長處,使他們能感受到學校的溫暖,享受到學習的快樂和滿足,過一種幸福的學習生活?!镀辗▽W習》使我充分認識到了學法用法的重要性。作為人民教師,要做到依法施教、依法育人,必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然,前提是要增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質。知法、懂法,在教育教學過程中,認真履行職責,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),堅持做到“為人師表”,自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身為教,為學生樹立起楷模的形象。普法教育心得體會13常言道:沒有規(guī)矩不成方圓,規(guī)矩對于一個國家,一個家庭、一個學校來說是十分重要的。談到“法”大家都不會覺得陌生,因為我們都生活在一個有法的社會里,然而作為21世紀的我們就要“知法、學法、遵法、用法”。像我們這些中學生就有《未成年保護法》,家庭保護,學校保護,社會保護,司法保護。老師有《教師法》,我們只有做好自己應遵守的法律才能快樂地生活。馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則,不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上,必然也要受到法律的約束與制裁,任何人在任何情況一旦違反法律觸犯法律,也會被追究法律責任。我們正在成長,也是世界觀,人生觀形成的時候,我們在面對世界時,有美好有難過有陽光有黑暗有競爭有壓力,同時也在面對著社會上的不良風氣。在生活中,最常見的不守法則的現(xiàn)象莫非是打架、勒索、搶劫等。舉一個例子:曾有一篇報道說過,一個16歲的中學生,因為長期被所謂的學校“老大”勒索,不敢跟家長學校說,終于惱羞成怒,用一把小刀將一個人刺死,這個中學生就這樣毀了自己的前途,如果這個中學生能在被勒索時會用“法”,也許就不會釀成今天的大錯?!胺ㄖ平逃獜耐尥拮テ稹薄6F(xiàn)在正在處于青少年的我們,正在懵懵懂懂,對于所謂的“法制”還只是略懂一二。我們是祖國的未來,為了祖國的繁華穩(wěn)定,我們必須選擇一條正確的路,然后我們就必須懂法,必須知法,這樣我們才能邁出人生的第一好步。在我們的人生道路中,可能會有無數個誘惑在等待著我們,但是我們必須無時無刻都想著“法”,在每一次抉擇之時,都要想著“法”,只有這樣,我們才能成為一個好公民。只有學好法律,我們才能用好法律。當我們遇到一些危險時,我們能用法律武器來保護自己的權利。甚至也可以維護到他人的利益。祖國未來的事業(yè)都由我們這一代的青少年繼承,將要承擔依法建設國家、依法管理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命,這都關于到“法”,可想而知,“法”在我們現(xiàn)代生活中是多么重要。“法”就在我們的身邊,我們是21世紀的青少年,我們必須做到“知法、學法、遵法、用法”當一個真正的好公民。普法教育心得體會14在《法制教育與學科教學》一書中羅列出了很多在數學教學中的法制滲透點,涉及的法律法規(guī)的種類也很多,如《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國消費者權益保護法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》等法律法規(guī)。在數學課堂中滲透法制教育有很大的優(yōu)勢,如教學八年級上冊第七章第4節(jié)的《增收節(jié)支》時,引出國家《中華人民共和國消費者權益保護法》,從而實現(xiàn)對該法規(guī)相關內容的滲透。但是數學課畢竟不是法制教育課,我們要做的是在課堂上如何找到滲透的契機,能讓法制的滲透更加順理成章,使學生在學習科學知識的同時,不知不覺中了解到有關的法律法規(guī),從而實現(xiàn)了對法制教育教學的滲透,而不是生搬硬套的向學生提出我們在學習這個內容時應該知道什么法律法規(guī),更不能本末倒置地將數學課堂變成法制課堂。總之,在課堂教學中滲透法制教育,是各科教師教學內容中的重要組成部分,如何完成這一教學要求,一是要認真學習《法制教育與學科教學》中與自己學科相關的內容,了解每一章節(jié)內容可以滲透什么樣的內容,以及滲透的方式和手段,同時自己要抽出一定的時間去學習或了解這些法律法規(guī)的內容,做到心中有數。二是要根據課堂教學的實際內容,結合學生具體情況,確定滲透的法律法規(guī)內容,找準滲透點,拿捏好滲透時間,使之出現(xiàn)和諧而自然,毫無縫隙地成為課堂教學的組成部分。當然,在教學中如何滲透,仁者見仁,智者見智,每位教師都有自己的方式方法,不可一概而論。普法教育心得體會15在領導的號召下,我通過瀏覽學校網站,查閱相關書籍……等形式學習了以下法規(guī)和章程:《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教師法》《中小學幼兒園安全管理辦法》《中華人民共和國治安管理處罰法》《中華人民共和國環(huán)境保護法》《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》。我特別注重學習《教育法》,感受頗深。通過學習教育法,我更加深入地了解到教育者和受教育者享有的權利和應盡的義務,更是讓我找到了自己存在的不足和應該改善的地方,以及要努力的方向。在工作中,嚴格要求自己,規(guī)范自己的思想和行為。用心去教好每一位學生,不能夠把自己的情緒帶進課堂里,應該克制和控制好自己的情緒,不能向學生宣泄自己的不滿,而應該保持頭腦清醒,用平和的方法緩和學生的情緒,抓住控制課堂的主動權。言傳身教,對老師來說非常的重要,有很多東西我一時間不能夠把它教給學生,但是我們可以接自己日常的行為教導學生、引導學生,真正做到以身作則,用自己的行為感染學生,帶動起學生,以求達到目濡耳染作用。在管理班級的時候應該制定好嚴厲的獎懲制度,讓學生有章可循,有矩可守。對學生不能一致用軟的方法,應該軟硬兼施。培養(yǎng)好班干部,讓他們成為自己的左右手。在教導學生的時候,方法要多樣,唯一不變的就是要耐心。不同的學生要用不同的方法教導,對于比較內向文靜的學生就應該語氣平和地教導他們,先讓他們找到自己不好的地方,再鼓勵他們把缺點改正過來;而對于調皮搗蛋的學生,對他們就應該要嚴厲。一把鑰匙就只能開一把鎖。作為教師,通過對法的學習,進一步的提高了我的認識,有利地指導了自己今后的行動,從而做一個知法、學法、守法、用法、護法的合格的人民教師。擴展資料:普法教育心得體會普法教育心得體會開展社會主義法治理念教育活動以來,通過一段時間的學習,使自己對開展社會主義法治理念教育活動的意義、目的有了新的認識,并對如何更好地適應新時期工作要求,有了新的理解。中央要求,在全社會開展法治理念教育,這是加強政法隊伍思想政治建設的一項重大戰(zhàn)略舉措,對于始終堅持黨對政法工作的絕對領導地位,始終保持政法隊伍忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的政治本色,切實擔負起黨和人民賦
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