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正文內(nèi)容

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐論文(編輯修改稿)

2024-10-10 17:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 農(nóng)村傳承奉獻” 活動形式深入貧困地區(qū)支教、實地調(diào)研、走訪軍烈家屬、慰問貧困戶。 活動時間2013年7月1日——2012年7月15日 實踐活動的準備及人員安排活動地點:待定 隊伍成員:待定 前期準備設(shè)計實踐方案:作好參加本次社會實踐活動的策劃,內(nèi)容包括活動地點、服務(wù)項目、實踐起止時間、要達到的實際效果和安全措施等。搜集資料為社會實踐做準備。社會實踐服務(wù)分團聯(lián)系商家企業(yè),爭取資金贊助。初步聯(lián)系服務(wù)地點,與服務(wù)地政府、媒體、群眾的溝通合作,將我們的活動策劃書已電子檔案的方式發(fā)到他們的手中,提高可行性和可操作性。派人員到當?shù)剡M行踩點,聯(lián)系當?shù)卣_定活動細節(jié),同時進行考察和預(yù)約工作,走訪當?shù)?,保證活動的萬無一失。向院團委申報實踐活動,申請相關(guān)事宜和指導(dǎo)老師,領(lǐng)取暑假社會實踐介紹信。招募人員進行分工,根據(jù)個人的實際情況分配好任務(wù)(1)安排辦公人員,主要負責本次活動的安排,包括聯(lián)系,宣傳等(2)成立財務(wù)小組,主要負責預(yù)算出支費用(3)成立采購小組,主要負責事物的采購(4)成立外聯(lián)小組,主要負責本次活動的贊助費用的籌集(5)成立攝影小組,主要負責本次活動的全程跟蹤拍攝,以及 一些細節(jié)照片的拍攝。(6)成立安全小組,主要負責本次活動的安全及其衛(wèi)生醫(yī)療。準備社會實踐用的相關(guān)材料,向相關(guān)部門,工作單位借取相關(guān)宣傳資料宣傳手冊。聯(lián)系當?shù)卣?、媒體等有關(guān)部門,做好相關(guān)準備工作。準備宣傳材料(橫幅,海報,宣傳手冊,視頻資料,聯(lián)系媒體)。準備好隊旗,橫幅等宣傳用品和后勤醫(yī)藥和照相攝影用品。注意事項: ,以避免違反學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。,及時進行溝通。,確保每一步工作都按時完成。、通知等信息發(fā)布的及時性。,保證信息的準確、精確。活動形式及內(nèi)容 活動形式科技興農(nóng)宣傳法律宣傳教育醫(yī)療保險宣傳自然災(zāi)害預(yù)防教育宣傳藝術(shù)啟蒙,中小學(xué)生藝術(shù)課堂培訓(xùn)趣味英語輔助教學(xué):中小學(xué)趣味英語課堂培訓(xùn)進入農(nóng)村各家戶的農(nóng)民子女進行輔導(dǎo)假期作業(yè)、補習(xí)功課慰問當?shù)刎毨Ъ彝?活動內(nèi)容開展科技興農(nóng)宣傳:向當?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳科技興農(nóng)的相關(guān)資料,向村民講解科技對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的幫助。法律宣傳教育:向當?shù)卮迕癜l(fā)放宣傳法律知識的資料,向當?shù)卮迕裰v解法律知識。醫(yī)療保險宣傳:向當?shù)卮迕癜l(fā)放醫(yī)療保險知識的資料,向當?shù)卮迕裰v解醫(yī)療保險及養(yǎng)老保險。藝術(shù)啟蒙教育:中小學(xué)生藝術(shù)課堂培訓(xùn),利用我們的專業(yè)所學(xué)知識和所帶攝影攝像器材,為當?shù)貙W(xué)生開一門別致而有趣的藝術(shù)啟蒙課程,激發(fā)他們的藝術(shù)潛力和興趣。趣味英語輔助教學(xué):通過趣味課堂展開如英文歌,游戲等激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,擴大學(xué)生的知識面,讓學(xué)生輕松快樂地學(xué)習(xí)英語,了解英語的趣味。讓每個學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中體驗成功的喜悅,加強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心。加強學(xué)生英語基礎(chǔ)知識,日常交際用語。進入農(nóng)村各家戶利用志愿者專長農(nóng)民子女進行輔導(dǎo)假期作業(yè)、補習(xí)功課、學(xué)習(xí)方法傳授等。工作總結(jié):社會實踐期間,按照一天一小會兩天一大會,組織召開總結(jié)會議,主動,聽取當?shù)卣ぷ魅藛T,村民學(xué)生及隊員的建議,互相學(xué)習(xí)交流相互探討及時對方案進行調(diào)整?;顒拥臅r間及安排 活動時間及具體事項:7月1號:上午,整理隊伍清點人數(shù),檢查要帶的東西,然后乘車出發(fā)抵達目的地。到達地方安排住宿,熟悉周邊的環(huán)境做粗略的調(diào)查。晚上,召開全體隊員回憶,安排次日的活動,強調(diào)隊伍的紀律,服從集體。7月2號:到留守兒童的家里,通過活動給那里的留守兒童送溫暖,與留守兒童溝通談心,了解他們的情況。晚上召開會議,談?wù)勔惶斓母惺芗肮ぷ鬟M展情況,并做活動筆記,安排次日的活動安排。7月3號—7月5號:分別在他們學(xué)校給孩子們教授一些東西,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活及他們其它方面的相關(guān)事宜。7月6號:走進小學(xué)生的家里,給他們輔導(dǎo)輔導(dǎo)暑假作業(yè)。7月7號:暑期社會實踐結(jié)束,開會總結(jié)此次社會實踐并做好筆記,乘車離開。 經(jīng)費預(yù)算后期總結(jié),組織隊員對本次社會實踐客觀認真的做出總結(jié),并以電子檔或打印版的形式上交如下材料,由院團委對活動開展情況進行評估:活動方案,總結(jié)報告,和社會實踐論文,日志,心得體會圖片集和相關(guān)視頻資料、接受單位證明或?qū)嵺`鑒定、感謝信、相關(guān)新聞通訊及團隊相關(guān)其他資料 :活動結(jié)束后通過報紙、網(wǎng)站、電視臺 展板、海報在校內(nèi)外展開宣傳,以引起社會對西部農(nóng)村現(xiàn)況的共鳴,同時加強我院的對外宣傳力度,提高我院知名度。策劃人:曾乾乾2013年6月2日星期日第四篇:暑期三下鄉(xiāng)社會實踐臺科院暑期“三下鄉(xiāng)”浦口分隊社會實踐報告走進頭陀鎮(zhèn)機械102余偉洪實踐時間:2011年7月3日2011年7月8日實踐地點:臺州市黃巖區(qū)頭陀鎮(zhèn)浦口村實踐內(nèi)容:關(guān)注農(nóng)民,關(guān)注農(nóng)村,深入農(nóng)村,調(diào)查和反映民意 實踐方式:支教問卷調(diào)查清潔家園帶隊老師:張軍力老師實踐隊員:吳子君、章志斌、潘灝毅、黃銀豪、魏凱平、林磊、周麗君、朱科杰、呂杭英、齊明駁、劉躍、余偉洪、錢姹錠、張笑、王磊一、實踐內(nèi)容和方式2011年7月3日上午7:00,我們作為臺州科技職業(yè)學(xué)院服機電系暑期社會實踐小分隊的志愿者在系團第一支部書記張軍力老師的帶領(lǐng)下踏上了去黃巖區(qū)頭陀鎮(zhèn)的路途。在那里,我們將開展為期六天的暑期社會實踐。這次活動的內(nèi)容主要包括八個方面:(1)有當?shù)卮逯鵀槲覀兘榻B當?shù)氐母艣r,慰問當?shù)亟▏暗睦宵h員,并請他們對我們?nèi)锣l(xiāng)成員進行一次愛黨教育(2)到頭陀敬老院看望老人,還學(xué)習(xí)有敬老院院長的先進事跡,在敬老愛老做出實際行動。3
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