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暑期社會實踐成果報告5篇范文(編輯修改稿)

2024-10-10 17:30 本頁面
 

【文章內容簡介】 習中不需要的即使有能力也不要 買。而部分人認為絕大部分的同學由于自制能力差,盡管是出于 學習為目的而購買的,但常常也會沉迷于網絡游戲不能自拔,所以認為大學生不需要購買電腦,如有需要時只需要去網吧就可以了。也有部分人認為能夠充分用來學習的話支持購買。二、實踐活動總結為了增強我院大學生的實踐能力,同時也為了向社區(qū)普及計算機知識,幫助社區(qū)的計算機方面有困難的群眾,我院開展了為期7天的“暑期三下鄉(xiāng)”活動。2012年7月7日,我院一行10余人來到黃石市湖濱路社區(qū)開展了為期7天的社區(qū)服務活動。路上長時間的顛簸,并沒有使我們感到疲憊。一安頓下來,志愿者們立即按隊按組分工,積極有效地展開了各項準備工作。當天,我們在小區(qū)內進行前期宣傳,確保小區(qū)內居民清楚的 湖北理工學院團委實踐部知道活動舉辦的時間地點。同時對居民進行調查問卷,調查居民購買電腦的具體情況。當天艷陽當頭,但我們沒有喊累,每次看到有居民把我們遞給他們的問卷填完,內心都會有種喜悅;每次居民有什么問題我們都會細心解答,爭取留下好印象。做完宣傳后,我們就去附近居民家中,附近有電腦的居民都很熱烈的歡迎我們的到來,隨即就說了他們家中電腦日常出現的一些問題,什么是病毒、病毒是怎么進入電腦的、電腦死機是怎么回事...每當當地居民問我們的時候,我們都會不厭其煩的講給他們聽,一次不行兩次,兩次不行三次,不斷的重復講解,直到他們理解為止。同時,我們在小區(qū)某地設置攤位,方便小區(qū)居民詢問相關電腦知識,以及維修電腦。較近的居民將電腦拿來維修,維修結束后由機主本人簽字確認無誤后方可帶走電腦。同時,修理電腦的居民,在留下詳細的聯系方式以及電腦信息后,如果發(fā)現維修結束一周內,故障仍然沒有排除,或者由于我們的失誤造成電腦的損失,在確認無誤后會進行再次維修或相應賠償。較遠的居民我們還會派相關技術人員進行免費上門維修。最后,我們還組織相關技術人員對小區(qū)的孩子進行電腦常識的普及。我們此次計算機知識普及所教的東西是有限的,但是重點是為群眾打開了通往計算機的門。相信在我們走后他們依然會自己努力的去了解去學習,因為興趣才是最好的老師。而且我們也從此次活動中學到了許多,對我們來說也不虛此行。希望以后能有 湖北理工學院團委實踐部更多類似的活動,讓我們從實踐中學習,從實踐中增強自己的能力。經過七天社會實踐,通過自身的努力,無論是在思想上、學習上還是工作上我都學會了很多。首先,我們懂得如何去適應從學校到社會的環(huán)境變化,身邊接觸的人完全換了角色,相處之道也完全不同;其次,我們在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變,以前總想著找一份適合自己愛好的、專業(yè)對口的工作,可現在知道找工作不容易,很多事情只有走上社會才能接觸到。所以我們現在不能再像以前那樣等待機會的到來,應該盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于與社會競爭,敢于承受社會壓力。雖然只有短短的七天,但是我感覺自己收獲頗多。實踐的時候恰好是夏天高溫時期,由于離實踐的小區(qū)比較遠,所以每次去實踐的時候都要很早從學校出來,坐一到兩個小時的公車趕往小區(qū)。有的同學甚至坐的公交車都沒有空調,可我并沒有太多抱怨,因為我覺得苦也是一種享受。兩個小時沒有空調的公車,確實難受,可是這能培養(yǎng)我的忍耐力,往往這些品格是我們在以后工作中要用到的,我能提前感受到這對于我來說確實是一種收獲,我知道這些就是課堂上學不到的東西。同時,在實踐中,我深深體會到團隊合作的重要性,并勇于展現自我。自從來到這里,我為人處事的方法有所轉變了,最明顯的是我轉變了做事的方法,原來是學完了再做,現在在邊做邊學。這次實踐為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律??傊?,為我們將來工作和生活鋪墊了精彩的一幕,我認 湖北理工學院團委實踐部為這種改變是質的飛躍。我對自己的表現表示滿意,這為我走向社會打下了堅實的基礎,使我體會到,一定要勇于展現自己,把自己的才能展現出來,今后我們不會辜負學校教師的期望,把工作做的更好。經過一段時間的熏陶,我在硬件方面的知識也是有一定的了解,對接下來的電腦問題,相信我會比以前更應付自如。在實踐期間,我和每個人建立了良好的關系。他們都對我特別照顧,像小組組長,為了讓我們更好的學習技能,盡量讓我們自己獨立維修電腦,遇到問題在給予指導。這次的實踐活動加強了我的硬件方面知識,要提高綜合素質,真正讓大學生掌握為人民服務的本領,我還需要全面發(fā)展。因此,希望在以后的學習中,學院還將繼續(xù)與單位合作,陸續(xù)開展軟件等方面的這類實踐活動,讓我們在校大學生真正成為一名合格的祖國現代化建設所需要的人才。通過這次實踐,使我很好的發(fā)揮了自己的才能,加強了自己的自信心,鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。同時又提高了自己在實踐中發(fā)現問題、解決問題的能力,豐富了自己的經歷,為將來的就業(yè)做好了準備。相信此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經驗將會是我一生的財富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐。同時,我們在實踐活動中體會到了助人為樂的快樂,提高了自身素質,也提高了實踐能力,最重要的是將服務精神深入到具體生活中, 湖北理工學院團委實踐部動,給需要關愛的人們帶來了光明,也帶去了溫暖?;ㄩ_不敗——記陸家鋪小學暑期實踐活動“老師,你們終于來了,我們可想你們了!”還未步入陸家鋪學校,就聽見同學們稚氣的童音從不遠處傳來,我們不禁加快腳步走向他們?!昂呛?,我們也想你們呀!最近有沒有好好認真學習,有沒有聽老師和爸爸媽媽的話呀?”“老師,我在家里幫爸爸媽媽捶背了……”“老師老師,我這次考試英語考了第一名呢!”“你那算什么,我現在會唱英語歌了呢!”“我行!”“我才行!”……看著孩子們自豪的向我們“炫耀”他們最近一段時間取得的成績,互相爭得面紅耳赤的樣子,我們都大笑起來。比較起當初他們怕生的眼神和拘謹的動作,現在的他們顯得更加活潑和向上,我們也不知道這種改變是從什么時候開始,但是每次見到他們似乎都有驚喜等待著我們。湖北理工學院團委實踐部花蕾初成時間匆匆,兩周的支教活動很快就結束了,還記得我們第一天去陸家鋪小學的情景。當我們踏進陸家鋪小學時,看著眼前的一切,我們頓時都震驚了。我們都不敢相信真是真的,不敢相信這是一所小學。我們從一個很小的鐵門進去,先是看到了一片長滿雜草的小操場,操場上只有一個很舊的籃球架豎在那里,沒有籃筐,操場過去有一棟很破舊的三層小樓房,看上去仿佛很久沒有人進來過似的。當我們走進去才看到每個屋子里整整齊齊的擺放著幾張桌子和木凳,前面墻上有一塊還留著許多粉筆痕跡的黑板,四周墻上還貼有一些孩子們畫的畫和心中的夢,那時我們才漸漸確定并相信這確實是小學。而且,教室里也沒有一盞燈和電扇,我們都無法想象這群孩子是怎樣克服種種困在這么艱苦的條件下還天天認真學習的。想著想著,我們都感到一陣陣的心酸與內疚,因為我們呆在如此美麗舒服的教室里確還想著玩,是我們太不懂得珍惜啦!來這里讀書都是一些家庭條件很貧困的孩子,有的甚至都交不起學費,所以學校的教學條件也比較落后,有的老師來這里教學了一段時間又都無奈的走了,現在整個小學一至六年級共才13個老師,他們都是連帶幾個年級或幾門功課。全校也只有一位英語兼職老師而且是兼職的,但是孩子們依然努力學習,他們渴望知識,渴望看到外面的天空,渴望…… 湖北理工學院團委實踐部傲雨綻放雖然一切都有起色,老師變得更對同學們負責了,老師們不但在學習上幫助他們,在生活上情感上也給予他們很多支持;陸家鋪小學的同學們在學習上也有很大的改善,他們更加開朗。但是這絕不是我們的滿足的時候,我們要做到更好,我們外國語實踐隊秉著“沒有最好只有更好的至理名言,在暑期也沒有絲毫懈怠。首先是我們的實踐隊隊長,在暑期之前花了很多的時間和精力在策劃一份”讓花兒開的更盛的方案。為了得到更多的想法和靈感,她多次與其他部門人員交流自己的想法。還積極向輔導員與書記請教。在苦思冥想中,一份讓陸家鋪小學學生更好地飛躍的策劃終于出爐了。當然還有我們的副部們、我們雖然經常去幫助他們,但是我們做的還遠遠不夠。我們希望給予他們更多的幫助和關心,不僅是學習還有生活中。陸家鋪小學四年級有一個小男孩行動不便,經常自己坐在角落里自己玩,我們的志愿者發(fā)現這個問題后,就經常與這個男孩交流,玩一些游戲的時候也會叫上他,我們希望通過我們的言行舉止,告訴他,他是這個班里的一份子,我們和同學們希望它能夠融入這個大家庭里。我們的志愿者還幫助小學生規(guī)范英語發(fā)音。由于方言原因,小孩子們不太會區(qū)分平舌和翹舌、鼻音和邊音。我們的志愿者決定幫助他們改正自己的發(fā)音問題。為了備好課,我們的志愿者每天都 湖北理工學院團委實踐部自己對著鏡子練。以求用最標準的發(fā)音來教孩子們..花開不敗暑期志愿者服務活動結束,每一個志愿者的心中都有種無法言表的不舍。淚眼朦朧,才忽然體會到那些電視上在山區(qū)支教的前輩們離開那群世界上最天真可愛的孩子時心中的不舍的痛。那真的是世界上最天真的一群孩子,他們總是會在課堂上用純凈無邪的而又充滿好奇的眼睛看著我們,他們總是在我們提出一些問題后高高的舉起他們的小手,稚嫩的喊道:老師,我知道!他們還時不時的犯個小錯,然后紅著小臉低著頭站在我們的面前,承認錯誤。他們和我們在一起的這些日子,每一個鏡頭都浮現在我們的眼前。我們不舍,不舍那一雙雙求職的眼睛。那一個個純真的笑臉?;蛟S在幾個星期前,我們還以為自己是一個個還沒長大的孩子。但這里,讓我們成長。我們在這里是老師,是一本本可以像孩子們傳授他們所渴求的知識的書。在他們眼里,在那一節(jié)節(jié)生動有趣的課堂上,我們就是他們的依靠。我們享受這種感覺,這種能夠全心全意的為這里的孩子付出的感覺。前幾天,有老師給我們的志愿者打電話,說陸家鋪小學的學生們在這次考試中從原來的全區(qū)倒數第一直線上升到第二名!聽到這個消息,我們的志愿者們高興的留下了激動的淚水。為孩子們,也為我們自己。使我們交給了他們知識,但同時又是他們給了我們一個機會,使他們給了我們這群90后的大孩子們一個去 湖北理工學院團委實踐部愛的機會,去愛他們,去愛這個社會。我們高興,孩子們能夠在我們的幫助下成績得以提升,學到了很多知識;我們幸福,因為我們曾以一個老師的身份為一群可愛的孩子編制夢想。六月的陽光,燦爛,溫暖,一朵朵花兒在陽光下抬起頭來,舒展柔嫩的花瓣,迎著陽光燦爛綻放。在這個充滿陽光的日子里,我們用我們的努力之氣支起孩子們夢想的天空,用我們的汗水澆灌孩子們人生的花朵。燦爛的陽光啊,你看到了嗎,一片生機盎然的花兒正在盛開,在這個充滿愛的季節(jié),花開不??!2012年暑期三下鄉(xiāng)活動總結2012年7月5日,我們湖北理工學院醫(yī)學院赴湖北省黃石市金山店、還地橋衛(wèi)生院醫(yī)療服務社會實踐團的成員們滿懷激情,踏上了前往鄉(xiāng)衛(wèi)生院之路,開始了“走進農村,情系民生”暑期社會實踐活動。一、三下鄉(xiāng)活動的意義大學生參與“三下鄉(xiāng)”活動,是當年五四青年開創(chuàng)的 “走向社會,深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識分子同工農群眾相結合、教育同生產實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現,是貫徹落實江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的“四個統(tǒng)一”的具體行動,是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。湖北理工學院團委實踐部其次,大學生“三下鄉(xiāng)”,有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,對社會主義初級階段的認識,對改革開放的認識,單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會,深入農村,了解占全國人口80%的農民的現狀,了解他們的所思所想,才能真正在實踐中深化對鄧小平理論的理解,深化對改革開放的認識。最后,大學生“三下鄉(xiāng)”,有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才?!洶素宰焐鐓^(qū)暑期志愿實踐活動摘要:為深入貫徹黨的十七屆六中全會精神,鼓勵廣大學生積極投身社會實踐,在基層一線砥礪品質,提高青年學生的奉獻意識、實踐能力和社會競爭力,以實際行動慶祝建團90周年和黨的十八大的勝利召開。經校團委研究,決定開展2012年大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。我院團總支帶領十余名志愿者積極開展了赴西塞山區(qū)八卦嘴社區(qū)義務關愛留守兒童的志愿實踐活動。湖北理工學院團委實踐部公益與志愿精神是令大學生涯完整的一副“良藥”,而通過社會實踐活動來培養(yǎng)大學生的公益與志愿精神無疑是一種非常有效的方式,在實踐活動中大學生能更加懂得愛與被愛、懂得現實與理想、懂得純真與感動、懂得責任與堅守、懂得團隊與寬容。為響應學校的號召并提高我院學生的社會實踐能力,我院十余名志愿者積極參加了本次活動?;顒幽康模河谜嫘暮蛺坌?,在學習、生活、家庭等各種方面幫助留守學生,為他們的健康成長獻上一點綿薄之力。通過此次活動,深刻理解公益與志愿精神,培養(yǎng)我們社會責任感和樂于奉獻的精神,同時在社會實踐中,通過不斷的自主解決生活中遇到實際問題,是自己的能力得到鍛煉,在真正走向社會時,這將是一筆巨大的財富,有知識,有能力,有愛心,懂得奉獻的青年才是這個社會進步的動力。用我們今日所學回報祖國,服務社會,這樣才能展現自我價值、社會價值。傳授經驗。因為支教時間有限,我們并不能真正教那些留守兒童太多的課本知識,但是我們能利用自己的生活經驗來給他們以指引,將自己的學習方法,學習上的捷徑和彎路都一一告訴學生,這可以學以致用,而且大學生都可以說是初中生和小學生的哥哥姐姐,相比與老師,我們有更多共同話題,因此與他們交流時學生抵觸心理會少很多,這樣容易敞開心扉,將自己的問題和煩惱告訴我們,我們也更容 湖北理工學院團委實踐部易有根據的幫學生解決問題。最重要的,通過自己這種公益志愿的實際行動,在他們心中種下一個奉獻的種子,他們在不斷的成長中,這刻種子也將會逐漸發(fā)芽、開花、結果。前期準備:備課、宣傳、聯系人員、一幫一,事情一件一件的進行著。作為志愿者的我們明白事情的繁瑣,雖然忙碌,但大家很有信心,希望通過自己的努力,奉獻自己的愛心,讓留守在家中的孩
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