【文章內(nèi)容簡介】 啟超《少年中國說》）青，取之于藍而青于藍。（《荀子勸學》）1不日新者必日退。（程顥、程頤《二程集河南程氏遺書》）1為學須覺今是而昨非，日改月化，便是長進。（朱熹《朱子語類》卷八1不斷變革創(chuàng)新,就會充滿青春活力；否則,就可能會變得僵化。（歌德）1創(chuàng)新是科學房屋的生命力。（阿西莫夫）（中公教育研發(fā)團隊）江山代有人才出憶秦娥婁山關(guān)毛澤東雄關(guān)漫道真如鐵 而今邁步從頭越 贊同0| 評論 2011624 14:34 喬木查 | 九級南宋朱熹的《觀書有感》：問渠哪得清如許？為有源頭活水來。論詩趙翼）李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮 江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年杜甫《戲為六絕句》之二王楊盧駱當時體，輕薄為文曬未休。爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。預支五百年新意，到了千年又覺陳請君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝。不拘一格降人才…聽取春雷第一聲… 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海1．潮平兩岸闊，風正一帆懸。意思是說：積雪已慢慢融化，因匯集了千山萬壑雪化之水，長江的水量逐漸大了起來，江面因之愈發(fā)寬廣，再加上江水中央一片船帆高高掛起，使得長江兩岸的距離愈顯闊大。漸漸上漲的江水與恰到好處的正風吹拂二者相合，才有這“風正一帆懸”，勾勒出壯美的大江行船圖。這個適合度百分百2．叨承禮樂為家世,欲以謳歌寄快文。這句前半句稍微改改，就可以用了3．草木百年新雨露,車書萬里舊江山．4．紅旗高舉，飛出深深楊柳渚。鼓擊春雷，直破煙波遠遠回。歡聲震地，驚退萬人爭戰(zhàn)氣。金碧樓西，銜得錦標第一歸。5．清歌一曲梁塵起，腰鼓百面春雷發(fā)。6．沉舟側(cè)畔千帆過,病樹千頭萬木春．7．刪繁就簡三秋樹,領(lǐng)異標新二月花．8．丹心未泯創(chuàng)新愿,白發(fā)猶殘求是輝． 請君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝。凌煙功臣少顏色，將軍下筆開生面。斯須九重真龍出，一洗萬古凡馬空。第三篇：名言警句個人修養(yǎng)篇(創(chuàng)新)零風險學習過面試再交費語言的張力是贏得面試高分的關(guān)鍵，可以提高510分的面試成績。文京教育公務員考試研究中心為廣大考生朋友精心準備了面試作答題目中常用的3大系列千余條名言警句，助大家在面試中征服考官。石家莊、保定、邯鄲、承德、廊坊同時開班 詳情查閱（全國免費電話）路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。屈原致富的秘訣，在于“大膽創(chuàng)新、眼光獨到”八個大字。陳玉書同是不滿于現(xiàn)狀，但打破現(xiàn)狀的手段卻不同：一是革新，一是復古。魯迅既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛吃，那么蜘蛛也一定有人吃過，只不過后來知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。魯迅只有先聲奪人，出奇制勝，不斷創(chuàng)造新的體制、新的產(chǎn)品、新的市場和壓倒競爭對手的新形勢，企業(yè)才能立于不敗之地。黃漢清企業(yè)的成敗在于能否創(chuàng)新，尤其是當前新舊體制轉(zhuǎn)換階段，在企業(yè)特殊困難時期，更需要有這種精神。黃漢清科學也需要創(chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學。郭沫若科學研究工作，尤其富于創(chuàng)造性的意義，尤其是要依靠自力更生。當然，自力更生并不等于封鎖自己。李四光我們要記著，作了繭的蠶，是不會看到繭殼以外的世界的。李四光科學的存在全靠它的新發(fā)現(xiàn)，如果沒有新發(fā)現(xiàn)，科學便死了。方法創(chuàng)新價值 更多內(nèi)容:專家熱線4006300521 北京總部 01059626728 如有疑問請點擊在線客服進行詢問 公考專家恭候您的垂詢！李四光1一些陳舊的、不結(jié)合實際的東西，不管那些東西是洋框框，還是土框框，都要大力地把它們打破，大膽地創(chuàng)造新的方法、新的理論，來解決我們的問題。李四光1遇到難題時，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝。朱清時1要創(chuàng)新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來自長期的積累與全身心的投入。沒有積累就不會有創(chuàng)新。王業(yè)寧1凡能獨立工作的人，一定能對自己的工作開辟一條新的路線。吳有訓1不要迷信權(quán)威，人云亦云，要樹立獨立思考的科學精神。談鎬生1凡事力爭最好的可能性，但必須做最壞的準備。做創(chuàng)新的科研工作更是如此。王世真1敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創(chuàng)新。宋叔和1正確對待前人理論，學百家之長，自主創(chuàng)新。陳國達1任何研究創(chuàng)新都會碰到?jīng)_破傳統(tǒng)阻力的問題。王鴻禎 任何研究工作都應有所創(chuàng)新。創(chuàng)新的基礎(chǔ)，一是新概念的指導，二是新方法的突破。王鴻禎2創(chuàng)新就是在生活中發(fā)現(xiàn)了古人沒有發(fā)現(xiàn)的東西。李可染2學術(shù)研究貴在求真、求新、求深，而求新又是基本目標。杜鵬程2與眾不同，這也是一種時髦，一種社會前進的積極因素。陳祖芬2獨特實際上是對平常的突破，意味著一種求新的生命力。素素2標新立異的目標無非是為了開拓。王蒙2由于有所共鳴與傳承，人類才不至于過分地迷失和繞圈子走老路，由于有所區(qū)別，人類才會有發(fā)展。王蒙2開創(chuàng)則更定百度。盡滌舊習而氣象維新：守成則安靜無為，故縱脞廢萎方法創(chuàng)新價值 更多內(nèi)容:專家熱線4006300521 北京總部 01059626728 如有疑問請點擊在線客服進行詢問 公考專家恭候您的垂詢！而百事隳壞。康有為2道在日新，藝亦須日新，新者生機也；不新則死。徐悲鴻2大凡新命之誕生，新運之創(chuàng)造，必經(jīng)一番苦痛為之代價。李大釗與其被淘汰，不如自我更新。周穎南3有發(fā)明之力者雖舊必新，無發(fā)明之力者雖新必舊。陶行知3.我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認識了兒童有創(chuàng)造力，就須進一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來。陶行知3中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。中國教育革命的對策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。陶行知3.要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。陶行知3手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟。陶行知3中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創(chuàng)造精神強。楊振寧3掌握新技術(shù)，要善于學習，更要善于創(chuàng)新。鄧小平3教育是知識創(chuàng)新、傳播和應用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。江澤民3創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。江澤民一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界先進民族之林。江澤民模仿使人成為奴才。諺語4目前，尚無人以模仿而變成偉大的人。諺語方法創(chuàng)新價值 更多內(nèi)容:專家熱線4006300521 北京總部 01059626728 如有疑問請點擊在線客服進行詢問 公考專家恭候您的垂詢！4即使你很成功地模仿了一個有天才的人，你也缺乏他的獨創(chuàng)精神。諺語4市場經(jīng)濟全靠自己闖蕩，在求異的同時就要創(chuàng)新。具體的感覺是，要把繁華世界看作蠻荒一片，把已經(jīng)光彩奪目的物質(zhì)文明看作還未開墾的處女地，大膽地按照自己的意愿開拓、塑造自己心目中的文明世界。中國、顏建中著《第四產(chǎn)業(yè)大崛起》第301頁4商品開發(fā)離不開創(chuàng)新構(gòu)