【文章內容簡介】 一）廣泛宣傳，提高認識黨總支及時召開黨員干部會議，進行形式多樣的動員宣傳，使黨員干部充分認識和理解開展這一活動的重要性和主要任務，激發(fā)黨員干部參與創(chuàng)建的積極性和責任感。（二）認真研究，制訂方案召開專題會議研究創(chuàng)建工作，并按照教育局的統(tǒng)一部署和目標要求，立足我校工作實際，研究制定創(chuàng)建服務型黨組織工作方案，明確創(chuàng)建工作目標，細化階段工作任務，提出具體工作措施。（三）集思廣益，推進實施充分聽取黨員干部的意見和建議，因地制宜地開展創(chuàng)建活動，以科學發(fā)展觀為指導抓好服務型黨組創(chuàng)建工作，結合我校的優(yōu)勢，按照創(chuàng)建服務型黨組織的工作方案要求，深入開展創(chuàng)建活動，確保創(chuàng)建目標的實現(xiàn)。要認真總結回顧創(chuàng)建活動各項工作，提煉出活動的亮點、經(jīng)驗及體會，查找出存在問題。針對存在問題，精心部署下一步工作，將開展“服務型”黨組織建設活動作為我校黨總支長抓不懈、持之以恒的一項重要黨建工作。（四）階段總結，成果轉化學校黨支部的對活動開展情況進行階段性和全面總結，推廣典型經(jīng)驗，公布在校園網(wǎng)。學校黨支部要通過這次活動，認真梳理全體師生對學校改革發(fā)展、黨支部建設、教育管理、課堂教學、等各方面工作的意見和建議，并為他們提供政策、專業(yè)咨詢。著力引導學校領導、黨員教師深入一線，了解師生最關心、最直接、最現(xiàn)實、最迫切需要解決的問題，并著力為他們化解困難、解決問題。使黨支部和學校各部門、黨員和師生之間心貼心，有效提高服務的針對性和服務水平。四、工作任務：（一）進一步完善基層組織建設嚴格按照《黨章》規(guī)定，明確黨支部職責，目標措施具體，組織關系順暢，服務功能健全，從而構建上下聯(lián)動、統(tǒng)籌協(xié)調的服務體系，為創(chuàng)建服務型黨組織奠定堅實基礎。（二）進一步牢固樹立服務意識教育廣大黨員干部要牢固樹立服務意識，要善于想事、認真干事、努力成事，盡心盡力為師生服務:一要增強黨性修養(yǎng)。時刻牢記自己是一名共產黨員，真正做到平時看得出來、關鍵時刻站得出來、危急 2 時刻豁得出來。二要增強素質能力。樹立終身學習的理念，不斷充實知識，提高自身素質，增強工作能力，掌握服務群眾的本領，在思想上永葆先進性，在工作上永爭一流，在服務中永創(chuàng)佳績。三要增強奉獻意識，全體共產黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，擺放黨員示范崗牌、佩戴黨徽亮身份，主動服務，自覺奉獻，切實做到思想高境界、工作作風過得硬、工作實績更突出。（三）進一步加強黨員隊伍建設采取有效措施，加大對黨員學習教育培訓的力度，豐富教育內容，創(chuàng)新培訓形式，充分利用多媒體設備，觀看先進人物事跡專題片。定期開展以黨建基礎理論、基本知識和以黨性修養(yǎng)為主要內容的學習培訓，采取集中學習與自學相結合、舉辦專題講座與討論相結合、學習交流與學習評比相結合。（四）進一步規(guī)范黨務工作程序認真堅持和落實組織生活制度:一是“三會一課”制度。即每季度召開一次支部黨員大會，每月召開一次支部委員會，每周召開一次黨支部會，同時安排一次黨課。二是黨員干部民主生活會。每半年召開一次民主生活會，充分利用黨員干部民主生活會這個平臺，交流工作、查找問題、開展批評和自我批評。三是認真搞好每年一次民主評議黨員工作。把各項組織生活制度落到實處，做到準備充分、主題突出、形式靈活、效果明顯、記錄詳實。（五）進一步創(chuàng)新服務載體要不斷提高服務水平，增強服務實效，扎實做好以下工作。一是亮身份：公開黨員身份。二是樹標牌：擺放黨員示范崗牌；三是作承諾：黨員教師結合自身崗位，提出目標，明確任務，理清思路，做出承諾；通過黨員主動“亮身份，亮職責”，增強黨員教師自覺為師生服務的責任意識。學校要圍繞教育教學中心工作，深入開展“黨員走進教師、走進學生手拉手活動”，結合學?！氨冉虒W、訪萬家”活動、數(shù)字課堂競賽活動，組織黨員教師開展崗位練兵、教學競賽等活動，努力提升工作水平。廣大黨員干部要充分履行工作職責和義務，深入教研組和班級、走進課堂了解和掌握師生思想動態(tài)，努力為師生解疑答惑、解難幫困。實行校長、主任包專業(yè)、教研組；黨員教師包班級、學生的服務格局，確定服務內容、制定服務承諾、確保服務質量。每名黨員要幫助1名學困生、德困生或生活困難學生，同時做好身邊一名教師的思想政治工作，帶領他們積極上進。幫帶效果要作為考核黨員和評比優(yōu)秀黨員的重要條件。（六）進一步細化服務措施學校黨支部要根據(jù)“服務基層、服務黨員、服務師生群眾、服務社會、服務發(fā)展”的主要任務，采取有效措施，有針對性的解決存在的問題，提高服務質量。學校領導班子成員要經(jīng)常深入群眾，了解群眾情緒，傾聽群眾呼聲，反映群眾的意愿和訴求，切實解決教育教學實際問題。學校要從教師專業(yè)成長的角度出發(fā)，幫助教師制定個人發(fā)展規(guī)劃，創(chuàng)造條件鼓勵教師參加各類培訓和學歷進修，組織教師參加教學競賽、聽評課等活動，為教師成長搭建平臺。（七）進一步完善服務機制。健全組織生活會、黨員發(fā)展、黨員教育管理等常規(guī)性工作制度。、政務公開工作，認真落實黨風廉政建設責任制。，拓寬群眾參與民主評議的渠道，形成組織評價和群眾評價有機統(tǒng)一的服務績效評價機制。，暢通黨員民主監(jiān)督的渠道，公布書記校長信箱，使黨員的意見、批評、檢舉、質疑、評議等能夠順暢上達和規(guī)范處理。強化對黨員的黨內監(jiān)督，特別是對領導班子成員的監(jiān)督，加強黨外監(jiān)督約束機制的建設，使群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督與黨內監(jiān)督有機結合起來。（八）進一步培樹先進典型要以建設服務型黨組織為抓手，進一步挖掘、培育一批過得硬、立得住、樹得久、影響大的優(yōu)秀共產黨員，爭創(chuàng)2013年先進基層黨組織。讓廣大黨員干部自覺主動服務師生、服務教育教學，提升服務質量，在學校中營造學習先進，崇尚先進，爭當先進的濃厚氛圍。五、主要活動內容與要求：（一）開展“三約一訪一承諾”活動1.“ 三約談”即黨支部領導約談黨員、黨員同志約談教師、教師約談學生?！叭s”要拉近心的距離?；顒硬扇‰p向約談形式，重點了解黨員、教師、學生的思想、學習、工作、生活等方面情況，了解他們的實際困難，向黨員、教師、學生征求對學校各方面工作的意見和建議，并為他們提供政策、專業(yè)咨詢。著力引導學校領導、黨員教師深入一線，提高服務的針對性和服務水平。2.“一訪”即家庭訪問。將5月中旬至6月中旬、9月月中旬至10月中旬定為 “家訪月”，校領導走訪教職工家庭，黨員班主任遍訪學生家庭，結合“三約”中整理的問題和建議開展有目的、有重點、有方法、有實效的家訪活動，切實為教職工、學生解決實際困難，為他們創(chuàng)造更好的學習、工作、生活環(huán)境。梳理家訪中收集到的信息，5 對學校相關人員、部門進行溝通反饋，要求有條件的限期解決相關問題，在師生、家長中樹立良好形象，增強家校凝聚力，促進師生健康成長和學校的改革發(fā)展。3.“一承諾”即黨員同志進行公開承諾。每位黨員同志要檢視“黨員踐諾承諾”活動中公開承諾踐行情況，要求黨員教師對照承諾事項，落實承諾。學校黨支部定期對黨員公開承諾任務完成情況進行督查，未能按要求保質保量完成承諾事項的，校黨支部將采取相應措施，督促其完成，進一步提高服務效率。（二）開展“三亮三比”活動著眼于“服務群眾、做群眾工作”的主題，采取公開承諾、領導點評、群眾評議、評選表彰的推進方式，廣泛開展“三