武漢大學(xué)環(huán)境工程近3年真題★(編輯修改稿)
2024-10-10 17:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 入學(xué)考試試題（滿分值300分）科目名稱：教育學(xué)綜合（A卷）科目代碼：646一、名詞解釋（共8小題，每小題5分，共40分）二、簡(jiǎn)述題（共7小題，每小題20分，共140分）三、論述題（共3小題，每小題40分，共120分）注：所有答題內(nèi)容必須寫在答題紙上，凡寫在試題或草稿紙上的一律無效。教育 絕對(duì)評(píng)價(jià) 課外活動(dòng) 美育過程 六藝 熙寧興學(xué) 導(dǎo)生制 要素主義教育 簡(jiǎn)論班主任的角色作用。簡(jiǎn)析掌握知識(shí)與發(fā)展智力之間的關(guān)系。簡(jiǎn)評(píng)布魯納的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。依據(jù)吉爾福特的觀點(diǎn)，創(chuàng)造性思維有哪些特點(diǎn)？ 如何培養(yǎng)良好的道德行為？ 簡(jiǎn)述教育科學(xué)研究方法的發(fā)展趨勢(shì)。簡(jiǎn)述確定研究課題的基本要求及選題方法。試論人的身心發(fā)展規(guī)律，并談?wù)劷逃龖?yīng)如何適應(yīng)年輕一代身心發(fā)展的規(guī)律。試述自然主義教育思想的基本主張及其對(duì)近現(xiàn)代教育產(chǎn)生的影響。聯(lián)系基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)改革的現(xiàn)實(shí)，談?wù)勌招兄吧罱逃崩碚摷捌鋯⑹?。第三篇：武漢大學(xué)新聞學(xué)2009真題傳播學(xué)概論一、辨析題（每題10分）傳播效果研究在百余年間經(jīng)歷過幾次完全不同的觀點(diǎn)，有人說這是傳播技術(shù)的時(shí)代變遷的結(jié)果，請(qǐng)你對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。受眾的媒體接觸活動(dòng)室為了滿足自己基本要求。大眾傳播傳播的信息是以語言為主的符號(hào)，這種符號(hào)對(duì)人有強(qiáng)制性的規(guī)范作用，請(qǐng)你對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。二，簡(jiǎn)答題（1和2是15分，3是10分）請(qǐng)你簡(jiǎn)要說明人際傳播的特點(diǎn)，并說一下你對(duì)人際傳播對(duì)大眾傳播過程和效果的看法?；魻柕娜N受眾解碼理論是什么？有什么意義？為什么說追求知識(shí)的動(dòng)機(jī)是縮小知識(shí)溝的關(guān)鍵因素？二、論述題（每題25）批判學(xué)派的立場(chǎng)和研究方法（一些闡述性屬性文字省略了）有人說媒體對(duì)新聞選材的構(gòu)建，背景的構(gòu)建，中心議題的構(gòu)建等比提供有偏見的報(bào)道在傳播效果上要有效一些，請(qǐng)你結(jié)合傳播學(xué)理論和傳播實(shí)踐談?wù)勀愕目捶?。三、分析題一些關(guān)于奧運(yùn)和西方偏見報(bào)道的闡述性文字后，說明國家現(xiàn)在在進(jìn)行國家形象的傳播，請(qǐng)考生談?wù)劥蟊妭髅皆趪倚蜗髠鞑ブ邪缪莸慕巧⒔Y(jié)合批判學(xué)派的觀點(diǎn)來討論一下大眾媒介的宣傳的功能和作用。綜合劉勰《文心雕龍*情采篇》中論證了“情”與“采”
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