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正文內(nèi)容

江蘇省南京市玄武區(qū)20xx-20xx學(xué)年高一上學(xué)期期中統(tǒng)考語(yǔ)文試卷word版含答案(編輯修改稿)

2025-01-05 12:49 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 長(zhǎng)沙 》 ) ( 7) ,不敢問(wèn)來(lái)人 。 (宋之問(wèn)《渡漢江 》 ) ( 8) 若夫日出而林霏開, , 晦明變化者 , 山間之朝暮也 。(歐陽(yáng) 修 《醉翁亭記 》 ) ( 9)質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史, , 然后君子 。 (《論語(yǔ) .雍也 》 ) 【答案】 ( 1)金就礪則利 ( 2)聞道有先后 ( 3)孰能無(wú)惑 ( 4)泣 孤舟之嫠婦 ( 5)渺滄海之一粟 ( 6)恰同學(xué)少年 ( 7)近鄉(xiāng)情更怯 ( 8)云歸而巖穴暝 ( 9)文質(zhì)彬彬 五、現(xiàn)代文閱讀(一 ) ( 20 分) 閱讀下面的文章,完 成 13— 16題。 山林里 吉布鷹升 (1)一條小徑通向樹林,旁邊水渠里的水緩緩流淌,白楊樹葉一片淡綠色,谷底的河流潺潺流淌。 (2)一 只 黃嘴 黑 羽 的烏 鶇鳥寂 靜 地 從 地上 起 飛 , 落在一 棵 白 楊 樹上 , 忽 而 張開尾 巴 和 翅膀,忽而收斂翅膀,忽而東張西望。 (3)我蹬過(guò)了幾條溪流 , 翻過(guò)幾道彎 , 欣賞著路邊的草木綠葉 。 刺玫盛開了小小的白花, 青綠色的葉子襯托著,極為鮮艷奪目 。柳鶯、山雀等鳥兒在競(jìng)相鳴囀,為暖和的陽(yáng)光歡呼 ,為心儀的異性歌唱,為新春的氣象贊美。一片片鮮綠的蕨草隨風(fēng)搖曳,一種紫白色的花朵 ,望去如輕柔的絲綢披掛著 。 粉色 、 雪白的索瑪花開放了 , 湊近嗅聞 , 一股濃郁的清香撲鼻而來(lái) ,令人醉 。 它們綻放在樹林里 , 在山岡上 , 猶如一群群白羊在漫游 , 又如天上的朵朵白云散落在那里。 (4)遠(yuǎn)處,不時(shí)傳來(lái)牧人的聲音和羊兒的咩咩聲,然而又很快消融在空曠的大山里 。沿 著一 條 山 梁 走 去 , 登 上 另 外一 座 山 , 我 的 視 野 變 得 開闊 起 來(lái) 。 天 空 云 霧 在 飄 浮 , 這 里 那 里 露出一 片 藍(lán) 天 。 一條 潔 白 的 如練 的 溪 流 潺 潺 聲 響 在 谷 底 , 它 不 分 晝 夜地 流 淌 著 , 為 過(guò) 往 的 飛禽走獸 提 供 了 引 用 水 。 它 的 一條 源 泉 , 在 那 遙 遠(yuǎn) 的 山 頂上 。 從 前 的 泉 水 , 不 知 流到 了 何 處 , 聽過(guò) 、 飲 過(guò) 泉 水 的 人 , 很 多 都已 經(jīng) 如 煙 消 失 了 。 你 就 知曉 了 人 不 過(guò) 是 大 地 上 匆 匆的 過(guò) 客 , 那 些名利 、 權(quán)力 、 金錢都是身外之物 , 什么都不是而已 。 那么 , 何不與先哲那樣 , 樂(lè)于山水呢? (5)在現(xiàn)代文明的沖擊下 , 很多人都隨著移民浪潮流入了城市和外地 。 我面對(duì)的三座山, 各有 一 個(gè) 村 落 和 五 六 座 房 子 , 然 而 留 下 來(lái) 的 只 有 幾 家了 , 甚 至 我 的 對(duì) 岸 和 上 方的 村 子 各 剩 下了一 家 人 。 他 們 是 經(jīng) 濟(jì) 窘 迫 , 或 是 習(xí) 慣 了 祖 輩 半 農(nóng) 半牧 的 生 活 才 未 搬 走 的 。 然而 , 這 些 年 來(lái)隨著 草 木 覆 蓋 面 積 增 加 , 生態(tài) 的 改善 , 野 豬 又 猖獗 了 。 它 們 糟 蹋 洋芋 、 苦 蕎 、 燕麥 地 , 與人爭(zhēng)著莊稼,我不知道,留下來(lái)的那幾戶人家還能守住多久呢? (6)天 空 漸漸 地 露 出了 廣闊的 藍(lán) 色 , 天邊 群 山 上 白云似 乎 凝 固 ,又 似 乎 慢 慢飄散 著 。 遠(yuǎn)處,隱隱約約飄來(lái)牧羊人和羊兒的聲音,又立即消失了。 (7)我 赤 著腳 , 踩 上草 和砂礫 , 慢 慢 徜徉 。 我 的 腳底下 分 明 感 到石 頭 的 熾 熱,和 草 的 撫摸時(shí)候的舒適快意。很久沒(méi)有這樣接地氣了,讓我感到是那樣美妙和踏實(shí)。 (8)幾頭牛在谷底溪流旁吃草,幾個(gè)人在那里悠然地曬著太陽(yáng)。 (9)一只鳥兒低低地飛過(guò),落入我對(duì)面 的樹林里。那里,密林深處,只有鳥兒才能有幸 造訪 。 遙想 從 前, 這 里 的 荒野 原 始林 木 參天 , 狼 、 虎、 熊 、鹿 等 出沒(méi) , 上 空 有蒼 鷹 在盤旋 。想到它們?cè)缫严?,不禁讓人悲傷起?lái)。 (10)山林里 , 不僅是人們的家園 , 也是其他動(dòng)植物的 家園 。 鳥兒依戀樹林 , 樹林依戀山 岡 ,我呢 , 依戀草木 、 鳥兒 、 藍(lán)天白云 , 空氣里帶著淡淡的草木清香的氣息 , 讓人心清神靜。 (11)時(shí)間到了下午兩三點(diǎn),我走上一片樹林。那里,并非像遠(yuǎn)處觀望的景象那樣茂密, 甚至 顯 得 稀 疏 。 可 以 想 象 , 很 多 天 然 的 樹 木 消 失 了 。 如 果 整 個(gè) 樹 林 消 失 了 , 鳥兒 也 會(huì) 飛 離 消失,大山會(huì)變得荒涼。 (12)我 想 去 拜 訪 留 守 下來(lái) 的 那 家 人 , 走 進(jìn) 他 們 的生 活 。 然 而 , 我 的 突 然 到來(lái) , 會(huì) 令 他 們感到驚訝嗎?我們似乎隔著一道山,我無(wú)法走進(jìn)他們的靈魂。 (13)忽 然 , 又 隱 隱約 約飄 來(lái) 人 語(yǔ) 聲 。 可 是 , 舉 目望 去 , 不 見 人影 。 夕 陽(yáng) 西下 , 我又 一 次想留宿下來(lái),和那家人暢談,聆聽大山,體驗(yàn)山里寂靜的夜晚。然而,我最終放棄了。 (14)白云又 悄悄然遮住了藍(lán)天 , 太陽(yáng)隱沒(méi)了 。 風(fēng)送來(lái)了一陣陣涼爽的氣息 , 鳥兒在鳴叫,幾頭牛在慢慢朝著村子方向歸來(lái)。 (15)我要盡情享受著這山林里的風(fēng)光,寂靜呼吸。 (選 自 2017 年 第 1 期《隨筆 》 ,有刪改) 賞析第 (3)段畫線句的藝術(shù)特色。 ( 6分) 【解 析 】 考 核 藝 術(shù) 手 法 及 其效 果 。 需 要 明 確 文 學(xué) 類 閱讀 的 句 段 賞 析 題 , 要 從 多角 度 賞 析 : ①修辭手法 ; ② 描寫手 法 (包括選取典型之景 、 感官角度 、 視角轉(zhuǎn)變 、 色彩選擇 、 白描 、 細(xì)描等 ) ; ③ 語(yǔ)言特色及其句式 ; ④ 表現(xiàn)手 法 (對(duì)比 、 想象 、 虛實(shí)結(jié)合等 ) , 并且結(jié)合手法做內(nèi)容分析 。 設(shè)問(wèn)畫線句藝術(shù)特色 , 故最后需點(diǎn)出作者通過(guò)景色抒發(fā)何種情感 。 在第 (3)段 中 “ 為心儀的異性歌唱 ” 、 “ 如輕柔的絲綢 ” 、 “ 猶如一群群白羊 ” 等句子用了擬人、比喻的修辭手法,通過(guò)視覺(jué) 、 聽覺(jué) 、 嗅覺(jué)表達(dá)出山林間鶯啼燕語(yǔ) 、 風(fēng)景不殊的美好 景象 。 通過(guò)一系列輕柔細(xì)膩的景色描寫,融情于景,抒發(fā)作者內(nèi)心對(duì)于美景的喜愛(ài)之情。 ,抒發(fā)了哪些思想情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 ( 6分) 【解 析 】 考 核 學(xué) 生 對(duì) 文 章 情感 整 體 把 握 能 力 。 全 文 多處 寫 景 , 在 他 筆 下 , 故 鄉(xiāng)是 唯 美 的 , 就像超 越 俗 世 之 外 的 童 話 。 ① 對(duì) 美 景 細(xì) 膩 的 描 寫 抒 發(fā) 作者 對(duì) 山 林 間 大 自 然 的 喜 愛(ài)贊 美 之 情 。 ②在現(xiàn) 代 文 明 沖 擊 下 , 之 前 處 處草 木 蔥 蘢 , 是 鳥 獸 的 天堂 。 曾 幾 何時(shí) , 這 份 和 諧 卻 遭 到了 破 壞 ,人類 對(duì) 自 然 無(wú) 休 止 的 掠 奪 給他 們 自 身 招 來(lái) 了 悲 劇 。 抒發(fā) 對(duì) 人 類 破 壞 自 然 的 譴 責(zé) , 對(duì) 大 自 然 景象被 破 壞 的 惋 惜 。 ③ 作 者 身臨 自 然 山 林 之 中 , 享 受 寂靜 , 不 忍 打 擾 , 抒 發(fā) 作 者自 身 對(duì) 精 神 世界的向往,毫不掩飾地展示作者對(duì)故鄉(xiāng)深深的愛(ài)。 “ 牧人和羊兒的聲音 ” ,有什么作用? ( 4分) 【解析】考核意象在文中的作用。在文中的作用一般有線索、內(nèi)容與主旨表達(dá)、象征義等。① 作為行文脈絡(luò) , 使全文結(jié)構(gòu)更加緊湊 。 ② 構(gòu)成象征 , 承載了對(duì)故鄉(xiāng)的情感與記憶 。 ③ 形成背景旋律,增添了感染力。 ,作者說(shuō) : “ 我在守望 。 ” 結(jié)合全文,探究作者守望的是什么 。 ( 4分) 【解析 】 主旨內(nèi)涵的拓展能力 。 本文從對(duì)山林間大自然的美景之中 , 表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的眷念 , 在 物質(zhì) 文 明 高 度 發(fā) 達(dá) 的 同 時(shí) , 曾 經(jīng) 美 好 的 圖景 漸 漸 消 逝 , 抒 發(fā) 對(duì) 天 然淳 樸 圖 景 消逝 的 悵
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