【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《滕王閣序》王勃教案 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 《滕王閣序》的寫作背景及之所以成為千古名篇的原因。 《滕王閣序》的景美。 3.訓(xùn)練學(xué)生能將名句改寫...
2025-04-05 12:52
【總結(jié)】滕王閣序王勃預(yù)習(xí)要求:1、查閱資料,了解作者和寫作背景。2、查閱難讀字音,掃清字詞障礙。3、梳理課文并學(xué)會(huì)翻譯,理解課文大意。4、思考文章可分為幾個(gè)部分,能夠歸納文章的各部分的大意。棨戟qǐjǐ懿范yì襜帷chānwéi箋jiān翼軫yìz
2024-11-30 11:29
【總結(jié)】....《滕王閣序》典故集錦1、“徐孺下陳蕃之榻”。徐孺(97-169),名稚,字孺子。江西豐城人。東漢時(shí)名士,滿腹經(jīng)綸而淡泊名利,時(shí)稱“南州高士”。十五歲時(shí)來(lái)到今豐城、南昌、進(jìn)賢三縣交界的櫧山,后在櫧山隱居。東漢名臣陳蕃到豫章做太守(147),立志做一番大事,一到當(dāng)?shù)鼐图敝颐餍烊孀诱?qǐng)
2025-08-04 02:49
【總結(jié)】第一篇:滕王閣序教學(xué)案 《滕王閣序》教學(xué)設(shè)計(jì) 課前預(yù)習(xí):篇目?jī)?yōu)秀,駢散結(jié)合,內(nèi)容較長(zhǎng),一定要抓好預(yù)習(xí)。 一、作者簡(jiǎn)介,知人論世 王勃(649或650-675或676)唐代詩(shī)人。字子安。絳州龍門...
2024-10-28 14:02
【總結(jié)】第一篇:滕王閣序簡(jiǎn)單教案 為順利開(kāi)展教學(xué)工作,教師一般會(huì)在課前準(zhǔn)備好教案,那么,下面是小編給大家整理收集的滕王閣序簡(jiǎn)單教案,供大家閱讀參考。 滕王閣序簡(jiǎn)單教案 1第一課時(shí) 教學(xué)目的: 1、誦...
2024-10-28 14:43
【總結(jié)】第一篇:《滕王閣序》教學(xué)隨筆 《滕王閣序》教學(xué)隨筆 文/李小勇 幾千年來(lái),中國(guó)佛道學(xué)說(shuō)的蓬勃發(fā)展,以及中國(guó)傳統(tǒng)建筑審美意識(shí)形態(tài)的傳承,為我國(guó)亭臺(tái)樓閣的修建,營(yíng)造了良好的社會(huì)文化環(huán)境。上至王侯將相...
2024-11-15 23:36
【總結(jié)】《滕王閣序》課后練習(xí)題一、選擇題(本題有10小題,每小題3分,共30分)1、下列加點(diǎn)詞注音全都正確的一組是()A.繡闥(tà)驂(cān)騑睇眄(miǎn)今茲捧袂(mèi)B.甌(ōu)越潦(liáo)水多舛(chuǎn)報(bào)效桑梓(zǐ)C.東隅(yú)舸(gě)艦
2025-06-28 16:04
【總結(jié)】滕王閣序王勃在我們祖國(guó)這塊神奇的大地上,積淀了五千年的文化遺產(chǎn),宮殿園林,亭臺(tái)樓閣比比皆是。在眾多的人文景觀中,“中國(guó)古代四大名樓”,因其精美的建筑流傳千古,更因名人的游歷題詩(shī)而具有了特殊的含義。那么有誰(shuí)知道“中國(guó)古代四大名樓”呢?中國(guó)古代四大名樓蓬萊閣岳陽(yáng)樓滕
2025-01-22 00:59
【總結(jié)】《滕王閣序》中的典故用典的作用:前人詩(shī)文喜歡用典,駢體文更是用典的極端。駢體文用典是一個(gè)特殊的傳統(tǒng)。其主要好處是:借前人故事或詩(shī)文成句,用極少的筆墨表達(dá)盡可能多的意思。用典的方法有正用、反用、明用、暗用……,涉及的歷史文化知識(shí)比較豐厚,在語(yǔ)法修辭上又有很多不同的方法,加上古人的思想觀念和意識(shí)形態(tài)與今天又有很大差別,所以,要理解這些典故,知
2025-05-12 12:29
【總結(jié)】滕王閣序典故?1、“徐孺下陳蕃之榻”。?徐孺(97-169),東漢時(shí)名士,滿腹經(jīng)綸而淡泊名利,時(shí)稱“南州高士”。徐孺子小時(shí)候就很聰明。徐稚非常清高自持。徐稚早年拜黃瓊為師,可當(dāng)黃瓊做了大官之后,徐稚就主動(dòng)與黃瓊斷絕了來(lái)往。至黃瓊死后,稚往吊之,哭得很傷心,但他不通報(bào)姓名,以至在場(chǎng)的人六七千人都不認(rèn)識(shí)他。東漢名臣陳蕃到豫章
2025-05-01 08:38
【總結(jié)】第一篇:《滕王閣序》教學(xué)反思 《滕王閣序》教學(xué)反思 就文章而言,《滕王閣序》是奇文妙文,但是就教學(xué)來(lái)說(shuō),又是一篇難文硬文。我們最怕辛辛苦苦教下來(lái),學(xué)生的感覺(jué)卻是一句“有什么好的”?!峨蹰w序》就常...
【總結(jié)】第一篇:滕王閣序教學(xué)設(shè)計(jì) 滕王閣序教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目的】 “駢文”的文體特征,尤其是用典和對(duì)仗,并能與現(xiàn)實(shí)情景相結(jié)合地去理解。、積極用世的思想感情和樂(lè)觀的人生態(tài)度?!肮省薄氨M”“屬”“即”“且”...
2024-11-16 00:18
【總結(jié)】第一篇:滕王閣序2 必修5第二單元備課人:李老師滕王閣序 從容說(shuō)課 這是一篇餞別的序文,原題《秋日登洪府滕王閣餞別序》。滕王閣故址在今天江西南昌市贛江濱,為唐高祖之子滕王李元嬰所建,故稱滕王閣。...
2024-10-28 14:12
【總結(jié)】《滕王閣序》典故整理 《滕王閣序》中的典故不僅數(shù)量多(總共有四五十個(gè)),而且善于把古代事典中傳頌的美談與眼前的情景和作者的心境巧妙結(jié)合起來(lái)。通過(guò)用典,在這篇序文中,那種懷才不遇的悲涼感和不甘失敗的上進(jìn)心理表現(xiàn)得非常充分,又非常委婉曲折?! ∏叭嗽?shī)文喜歡用典,駢體文更是用典的極端。其主要好處是:借前人故事或詩(shī)文成句,用極少的筆墨表達(dá)盡可能多的意思。用典涉及的歷史文化知識(shí)比較豐厚,方法有正
2025-06-27 05:24
【總結(jié)】《滕王閣序》說(shuō)課稿各位評(píng)委、各位老師:大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材初唐四杰王勃冠絕一時(shí)的散文佳作《滕王閣序》。唐代詩(shī)歌在古典文學(xué)中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,但也不乏流傳千古的散文名作,一、教材地位《滕王閣序》是魯人版必修四第二單元“美的真諦”的第一篇課文,借眼前之景抒發(fā)青年知識(shí)分子對(duì)輝煌前程的深深渴望和對(duì)不遇身世的無(wú)限迷惘,開(kāi)啟本單元重在呈現(xiàn)
2024-11-02 19:38