【總結(jié)】研和中心小學金鳳瓊美麗的軸對稱圖形猜一猜猜一猜,下面畫的是什么?說一說你是怎么想的。蜻蜓臉譜樹葉蝴蝶看一看觀察下面的圖片,看一看,它們有什么共同的特點。如果一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形。對稱軸√√√√×
2024-11-30 12:29
【總結(jié)】目錄中考目標1知識概要2基本練習3范例精析4中考目標:(1)通過具體事例認識軸對稱a(2)探索軸對稱的基本性質(zhì),理解對應點所連的線段被對稱軸垂直平分的性質(zhì)c(3)能按要求作出簡單平面圖形經(jīng)過一次或兩次軸對稱后的圖形c(4)探索簡單圖形之間的
2024-11-06 23:23
【總結(jié)】軸對稱學生路小學宋琳杰畫出下列圖形的對稱軸判斷下列圖形是不是軸對稱圖形。楊輝三角
2024-11-09 01:20
【總結(jié)】南通市五里樹小學曹燕對稱軸下面那幾個圖形是軸對稱圖形?①②③④⑤猜一猜它們是什么圖案?
【總結(jié)】軸對稱§生活中的軸對稱坊鎮(zhèn)中學王李軍車標設(shè)計交通標志臉譜藝術(shù)對稱現(xiàn)象無處不在,從自然景觀到分子結(jié)構(gòu),從建筑物到藝術(shù)作品,甚至日常生活用品,人們都可以找到對稱的例子.你們能不能從身邊的事物中找到一些具有對稱特
2024-11-30 11:24
【總結(jié)】一、教材依據(jù):《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》(北師大版)三年級下冊第二單元第23~24頁。。二、設(shè)計思想:教學開始,教師首先設(shè)計了玩紙飛機的游戲,既調(diào)動了學生學習的積極性,又促使學生在對比中初步體會對稱的特點。教學中設(shè)計了多種的活動,如:折一折、比一比、畫一畫、猜一猜、剪一剪,在活動中逐漸理解、抽象出軸對稱圖形的含義。這個過程中學生逐漸學會用數(shù)學的眼光觀察生活,不斷
2025-08-05 01:13
【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形復習題1一、判斷題().().().().().().二、選擇1.下列說法錯誤的是()A.關(guān)于某條直線對稱的兩個三角形一定全等;B.軸對稱圖形至少有一條對稱軸C.全等三角形一定能關(guān)于某條直線對稱;D.角是關(guān)于它的平分線對稱的圖形、線段、等邊三角形、鈍角三角形
2025-08-05 17:44
【總結(jié)】1軸對稱與軸對稱圖形復習題1一、判斷題().().().().().().二、選擇1.下列說法錯誤的是()A.關(guān)于某條直線對稱的兩個三角形一定全等;B.軸對稱圖形至少有一條對稱軸C.全等三角形一定能關(guān)于某條直線對稱;D.角
2024-11-26 18:55
【總結(jié)】一、選擇題(每題3分,共30分)A.B.C.D.1.下列圖案是我國幾家銀行的標志,其中不是軸對稱圖形的是()2.如下書寫的四個漢字,其中為軸對稱圖形的是()ABC圖4第3題A. B. C.D.3.如圖,有A、B、C三個居民小區(qū)的位置成三角形,現(xiàn)決定在三個小區(qū)之間修建一個購物超市
2025-03-26 04:24
【總結(jié)】第一篇:《軸對稱圖形》 軸對稱圖形 執(zhí)教教師:福安實小陽泉校區(qū)陳雪丹指導老師:福安市教師進修學校林萍 福安實小陽泉校區(qū)林桂忠 教學設(shè)計思考和提出的問題 ⒈蘇教版第一學段對于“軸對稱圖形”的編...
2024-11-15 12:14
【總結(jié)】第1章:軸對稱及軸對稱圖形(復習課)灌南縣實驗中學江宋標一、知識結(jié)構(gòu)軸對稱及軸對稱圖形線段角等腰三角形等邊三角形等腰梯形——————————————————————二、知識點回顧:1、軸對稱:如果把一個圖形沿著某一條直線折疊后,能夠與另一個圖形重
2024-10-11 13:51
【總結(jié)】1、什么叫軸對稱圖形?2、什么叫做兩個圖形關(guān)于某一條直線成軸對稱?3、“軸對稱圖形”與“兩個圖形關(guān)于某一條直線成軸對稱”有什么區(qū)別?4、什么叫做線段的垂直平分線?線段的垂直平分線有什么性質(zhì)?如何用尺規(guī)作出線段的垂直平分線?5、角的平分線具有什么性質(zhì)?如何做角平分線?6、等腰三角形有哪些性質(zhì)?等邊三角形呢?已知哪些條件,可以用尺規(guī)做出等腰三角
2024-11-11 03:44
【總結(jié)】《軸對稱圖形》白茆鎮(zhèn)中心小學陳志偉如果一個圖形沿著一條線對折,兩側(cè)
2025-04-29 04:25
【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形印度泰姬陵加拿大國旗澳門特區(qū)區(qū)徽剪紙藝術(shù)面對生活中這些美麗的圖片,你是否強烈的感受到美就在我們身邊!這是一種怎樣的美呢?請談?wù)勀愕母邢??請你想一想:將上圖中的每一個圖形沿某條直線折疊,直線兩旁的部分能完全重合嗎?如果一個平面圖形
2025-07-26 03:22
【總結(jié)】第一篇:軸對稱與軸對稱圖形教學設(shè)計及反思 軸對稱與軸對稱圖形教學設(shè)計及反思 安義縣龍津?qū)W校 熊國蘭 教材的內(nèi)容地位和作用 軸對稱與軸對稱圖開是學生在初步學習了有關(guān)平面圖形的知識的基礎(chǔ)上進行教...
2024-10-25 03:15